在成長中，人們要接受約束，被要求符合一定的行為規(guī)范，這與樂得自在的人性之間會(huì)產(chǎn)生一連串的沖突。在寶寶身上，我們看到的是他有時(shí)能聽從父母的指教，但也會(huì)時(shí)常顯現(xiàn)出另一類行為——違拗不從或倔強(qiáng)反抗。即便表現(xiàn)順從，也會(huì)不時(shí)地有所發(fā)泄，以耍點(diǎn)小脾氣來表示不情愿。在行為上，孩子還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到自覺約束自己。

親貝網(wǎng)育兒知識(shí)（http://yuer.qinbei.com）專家指出：在這個(gè)階段，寶寶時(shí)常分辨不清自己行為的對錯(cuò)，已經(jīng)懂得的道理也可能做錯(cuò)，他們的行為更多是受自身情緒的調(diào)控，所以他們時(shí)常會(huì)“蠻不講理”。該怎么辦呢？

1.當(dāng)孩子明知故犯時(shí)，允許其有一個(gè)情緒發(fā)泄的過程，堅(jiān)持原則與靈活處理相結(jié)合。

2.讓孩子做一些力所能及、需要負(fù)一點(diǎn)責(zé)任的事情，若能勝任予以鼓勵(lì)。

3.珍視并接受孩子偶爾產(chǎn)生的內(nèi)疚、羞愧心理。知恥是一種積極的力量，有助于日后遵守規(guī)矩。

4.適當(dāng)運(yùn)用評價(jià)。不針對人，而是針對某個(gè)具體行為，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的行為，逐漸將各種規(guī)矩內(nèi)化形成道德感、美感。

5.鼓勵(lì)方式可以是精神的，也可以是物質(zhì)的；可以即時(shí)，也可以延遲（說好以后特定曰子補(bǔ)），但要明確承諾，說到做到，因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子是通過承諾來建立信任感的。