四年級(jí)的小影早晨要穿裙子去參加學(xué)?；顒?dòng)，她媽媽怕她著涼，不讓她穿。

小影媽媽?zhuān)簩W(xué)?；顒?dòng)許穿裙子嗎？小影：沒(méi)說(shuō)不許。小影媽媽?zhuān)簞e人都不穿為什么非得穿？

小影：別人是別人，我是我。他們不穿，干嗎不讓我穿？

小影媽媽?zhuān)耗阋歉忻傲嗽趺崔k？小影：我要是感冒不了怎么辦？小影媽媽氣得要命，最后動(dòng)橫的，就是不讓穿，孩子只好穿長(zhǎng)褲上學(xué)去了。娘兒倆吵了一早晨，一人鬧了一肚子不痛快，早飯沒(méi)吃成，孩子上學(xué)也遲到了。

小影媽媽?zhuān)耗f(shuō)這孩子怎么這么死心眼兒？

親貝網(wǎng)育兒專(zhuān)家：孩子一天天長(zhǎng)大，自己拿主意的情況會(huì)越來(lái)越多。如果家長(zhǎng)因?yàn)檫@些事動(dòng)不動(dòng)就罵孩子，我看好像有點(diǎn)自己找氣生。

小影媽媽?zhuān)耗囊馑际钦f(shuō)，她穿不穿裙子，我都不該管，是嗎？

親貝網(wǎng)育兒專(zhuān)家：我想是的。她既沒(méi)違反學(xué)校紀(jì)律，又沒(méi)穿奇裝異服，為什么非要管不可？孩子很小的時(shí)候，大人在衣食起居方面是要多管一些。隨著孩子的成長(zhǎng)，應(yīng)該逐漸讓她自己做主，特別是在這些小事上。孩子長(zhǎng)大了，可您還總覺(jué)得她是小不點(diǎn)兒，事事替他做主，這在孩子看來(lái)就是干涉她了。當(dāng)然，您絕對(duì)是出于對(duì)孩子的關(guān)心，但是問(wèn)題不在于您的感覺(jué)，而在于孩子的感覺(jué)。

小影媽媽?zhuān)赫漳@么說(shuō)，我應(yīng)該什么都不管她了？

王老師：不是不管，恰恰相反，是為了更好地管。您只有在許多小事上不管，才能騰出精力來(lái)思考更多的問(wèn)題，以便在大事上管得更準(zhǔn)、更得力。有所不為才能有所為?，F(xiàn)在有許多母親，管事太多，說(shuō)話(huà)太碎，不停地嘮叨和囑咐，一百個(gè)不放心，把孩子弄煩了，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的所有的話(huà)全都不當(dāng)回事，真遇到大事情，家長(zhǎng)的話(huà)她也不聽(tīng)了。這是揀了芝麻，丟了西瓜。

小影媽媽?zhuān)嚎墒俏铱粗┤棺?，心里受不了。怎么辦？

親貝網(wǎng)育兒專(zhuān)家：您受不了是因?yàn)橛X(jué)得孩子不聽(tīng)自己的話(huà)很沒(méi)面子，還是怕孩子得病受苦？

小影媽媽?zhuān)簝蓸佣加?。王老師：老想讓孩子處處?tīng)自己的話(huà)，這種想法，既不合理，又不可能真

正實(shí)現(xiàn)。孩子是一個(gè)獨(dú)立的人，如果我們一味地強(qiáng)迫他們聽(tīng)話(huà)，那么就可能出現(xiàn)兩種結(jié)果：一種是孩子產(chǎn)生逆反心理，不管我們說(shuō)得對(duì)還是不對(duì)，都一概不聽(tīng)；另一種是培養(yǎng)出一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的小綿羊。顯然，如果家長(zhǎng)只是為了維護(hù)自己的面子而去強(qiáng)迫孩子聽(tīng)話(huà)，無(wú)論出現(xiàn)哪種情況都是得不償失的。

如果家長(zhǎng)能夠放下自己的面子，那么第二個(gè)問(wèn)題是很容易解決的。您只要?jiǎng)窈⒆哟┮粭l厚一點(diǎn)的裙子，或在裙子里面加一件衣服就可以了。

很多家長(zhǎng)遇到孩子不聽(tīng)話(huà)的情況，只知道“一根筋”地跟孩子硬碰硬，卻沒(méi)有多花些精力去想想有什么變通的方法可以既不傷孩子的自尊心，又能達(dá)到自己的目的，結(jié)果搞得兩敗俱傷。

親貝網(wǎng)育兒專(zhuān)家指出，孩子一天天在成長(zhǎng)，在變化，家長(zhǎng)總是一廂情愿地以不變應(yīng)萬(wàn)變，覺(jué)得“我是為了你好，你什么都得聽(tīng)我的”是不行的。在家庭教育中，只有具體問(wèn)題具體解決，靈活應(yīng)對(duì)，少命令，多商量，才能讓孩子心服口服。慢慢地您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，您越習(xí)慣和孩子商量，孩子就越通情達(dá)理。