問：我兒子3周歲。他的興趣與同齡孩子不同，在1歲時(shí)就對(duì)漢字非常感興趣，2歲時(shí)對(duì)英文字母感興趣，現(xiàn)在又迷上了漢語拼音，《學(xué)拼音》的VCD一天要看幾遍。目前，他已經(jīng)認(rèn)識(shí)1千多個(gè)漢字了。26個(gè)英文字母和漢語拼音都念得很好，而且一點(diǎn)都不會(huì)混淆。數(shù)數(shù)可以很流利地從1數(shù)到199（200以后的還沒教他）。

現(xiàn)在，我們感到困惑的是：

一、我們是否教得太早、太多了，對(duì)他將來上小學(xué)是否有好處？

二、他的運(yùn)動(dòng)能力很差，都3歲了還不會(huì)原地跳起，也不喜歡騎兒童車。我努力想教他踢球，也沒把他踢球的興趣培養(yǎng)起來。

三、他的語言表達(dá)能力有點(diǎn)兒差，雖說會(huì)認(rèn)很多字，會(huì)讀故事書，也會(huì)把書中的故事繪聲繪色地講給大人聽，但生活中的語言表達(dá)卻不如其他孩子，說話的句子短、簡(jiǎn)單，不過意思倒是準(zhǔn)確的。不知這與他2歲1個(gè)月才開始學(xué)說話是否有關(guān)系。

親貝網(wǎng)專家指出，嬰幼兒的身心發(fā)展需要各方面的平衡。你的孩子看來對(duì)文字符號(hào)特別感興趣，這方面的學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)。目前，這方面的學(xué)習(xí)不宜再增加，而要激發(fā)他動(dòng)手、大肌肉活動(dòng)、全身活動(dòng)的興趣，使他的動(dòng)作發(fā)展與文字符號(hào)學(xué)習(xí)能力取得相應(yīng)的平衡。

我建議由孩子的爸爸多帶他玩一些男孩子喜歡的、運(yùn)動(dòng)量較大的游戲。親友中若有與他年齡差不多的男孩（最好比他大一點(diǎn)兒），多找機(jī)會(huì)讓他們一起玩，可以在住宅院子里或一起到公園，放開手腳去玩。在家里玩安靜游戲時(shí)，讓他多玩積木、插塑、畫畫、剪紙等。還要著重培養(yǎng)他生活自理能力，不要事事由成人包辦。

他也需要及早去幼兒園過集體生活，與同伴交往。動(dòng)手能力和人際關(guān)系，對(duì)他將來成材很重要。他感興趣的事，已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西，讓他繼續(xù)做，不必阻止，但也不要強(qiáng)化。