孩子在3歲左右開始發(fā)現(xiàn)不是所有人都有同樣的心情，有人憂愁、有人快樂。這種意識是同情的基礎(chǔ)，而同情是慈善行為的前提?！盀槭裁从械娜擞邪偃f，而有的人只有幾元錢？”在這個(gè)物質(zhì)水平懸殊的世界對于幼小的孩子來講會不會太過復(fù)雜和殘忍？其實(shí)，讓孩子知道不是每個(gè)人都像他一樣衣食無憂，這是教給孩子為什么去給予的開始。如果你不講，孩子會以為人們之所以貧困和無家可歸是因?yàn)樗麄冏约哼x擇如此。

一個(gè)研究表明，參與慈善行為不僅可以使孩子對社會有更多關(guān)注，而且有助于發(fā)展孩子獨(dú)立決策的能力。實(shí)際上慈善行為不光是大家認(rèn)為的那樣和錢有關(guān)，更多的是表達(dá)一種愛心，如在車上給老人讓個(gè)座或把孩子用過的玩具和書籍捐給孤殘兒童。

如果孩子看到樓下有一大堆垃圾，他們會想到去捐贈(zèng)垃圾桶把垃圾裝起來；如果孩子看到很多無家可歸的人在寒冷的冬天睡在地下通道里，他們會想到給他們捐贈(zèng)食物。孩子也可以用自己的零用錢表達(dá)愛心。親貝網(wǎng)（http://yuer.qinbei.com）育兒專家建議，可以給孩子三個(gè)存錢罐，一個(gè)是為了買他最喜歡的東西、一個(gè)是為了儲蓄、一個(gè)是為了捐贈(zèng)。如果孩子學(xué)會了用1塊錢可以像1塊5毛錢過的同樣好，這會影響他一生。

有的孩子把零用錢的10%用來捐贈(zèng)。用這些錢買來食物給周圍那些無家可歸的孩子們?？梢詭Ш⒆尤ス聝涸嚎匆豢?，買一些棉衣捐贈(zèng)給那些孩子。這會給孩子們非常切實(shí)的感受，比單純捐錢給慈善機(jī)構(gòu)要好。因?yàn)樗麄內(nèi)ス聝涸嚎梢钥吹侥切o家可歸的孩子。那里真實(shí)地再現(xiàn)了他們的需要和他們的生活狀況。