抑郁癥是一種痛苦不堪的精神心理疾病，多發(fā)于成人，但不是成人的“專利”，兒童及青少年抑郁癥，可能比所想象的要離我們更近。研究表明，由于心智不成熟，很多孩子沒辦法承受生活和學(xué)習(xí)上過大的壓力，這就很容易導(dǎo)致抑郁。加之現(xiàn)在很多家長對孩子的各種保護(hù)太過，導(dǎo)致一些大人看起來的小問題，成了孩子心理上的巨石。同時，無論是生活還是學(xué)習(xí)環(huán)境中，“競爭”這個詞匯，高頻率地出現(xiàn)在孩子世界里——焦慮的家長，競爭的社會，也是孩子出現(xiàn)抑郁的重要原因。

　　根據(jù)埃格進(jìn)行的流行病學(xué)研究，在2-5歲的兒童中，有1%-3%患有抑郁癥，且這個比例貌似會隨著年齡增長而上升。而根據(jù)兒童與青少年健康數(shù)據(jù)資源中心(Data Resource Center for Child & Adolescent Health)提供的資料，在美國，每七個兒童里就有一個患有精神，行為或發(fā)育障礙。更糟糕的是，這些障礙會在家長不知不覺的情況下演變成抑郁癥。也就是說，很可能一個十幾歲的少年，已經(jīng)是長期抑郁癥的患者了。

　　下面將孩子這些表現(xiàn)及引起這些表現(xiàn)的主要原因羅列出來，有興趣的家長可以參考印證一下。

　　1、自卑、自暴自棄。

　　這類孩子朋友較少，甚至沒有朋友，不愿參加集體活動，不愿與人交流，常常會多愁善感，自艾自憐，做什么事都顯得猶豫不決，缺乏自信，沒有上進(jìn)心。他們會感到很孤單無助，好像被所有人遺忘了。大人可能會認(rèn)為這種孩子的表現(xiàn)是因為性格內(nèi)向，與同齡人不合群所致。其實，他們大多是因為家庭原因造成，要么是父母關(guān)系不和甚至是離異家庭，要么是父母忙于其它事情，對孩子不管不問，關(guān)心不夠，致使孩子認(rèn)為自己被冷落、被遺忘。

　　2、悲觀失望。

　　這些孩子平常表現(xiàn)出來的可能是傲氣十足，但卻是外強中干，內(nèi)心虛弱。導(dǎo)致這種后果的原因與第1條正好恰恰相反，他們大多數(shù)是因為家長的溺愛。就像是生長在溫室里的花朵，經(jīng)不起一點風(fēng)雨一樣，被家長寵壞了的孩子不知道也不能夠依靠自己的能力去克服困難。家長雖然給予了他們很多，卻沒有讓他們學(xué)會怎樣處理一些日常生活中的簡單問題，以至于這些孩子心理脆弱，極易被傷害，自我保護(hù)能力差。

　　3、焦慮，自尊心重，虛榮心強。

　　這類孩子是“完美主義”的犧牲品。“望子成龍”、“盼女成鳳”是每個家長的美好愿望，特別在獨生子女家庭中尤為顯著。過高的期望，只能有優(yōu)點，不可有缺點的嚴(yán)厲要求，一旦與其他孩子有一丁點差距，他們就會患得患失，對周圍一切極其敏感。常常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，過分地?fù)?dān)心落后，害怕一些負(fù)面因素，有時覺得自己無能，但不敢勇于面對自己的缺點。

　　4、膽小，妄自菲薄。

　　這里說的膽小，不是說怕黑、怕高、怕疼之類的生理性表現(xiàn)。而是他們心理素質(zhì)差，沒有勇氣與能力去融合于新環(huán)境，覺得新環(huán)境對于他們是個危險的存在，同時任何大小事情都會讓他們懷疑自己的能力。這類孩子的出現(xiàn)多是指責(zé)、諷刺和懲罰造成的惡果，有些家長總想樹立自己的絕對權(quán)威，常以無數(shù)的“清規(guī)戒律”為準(zhǔn)繩施加于孩子，而這些所謂的教條是以大人的想法、看法為出發(fā)點，父母與孩子之間缺乏思想交流與反饋，動輒就對孩子橫加指責(zé)或譏諷“你什么也干不好”、“你怎么這么沒用”，要知道，孩子最親近、最信任的人就是父母，父母這種態(tài)度給孩子的心里就留下了陰影，埋下了自我感覺無能的種子。

　　上述孩子這些不健康的心理現(xiàn)象，可能會隨著時間推移，出現(xiàn)一些積極因素而逐漸消失，但更有可能因為壓力越來越大而導(dǎo)致形成不可逆轉(zhuǎn)的心理疾病。

　　所以家長應(yīng)該用心觀察，積極預(yù)防，如下3點要做到：

　　1、營造和諧、民主的家庭氛圍，遇事協(xié)商解決，對孩子絕不能采取指責(zé)、諷刺、懲罰及與人攀比的教育方式。

　　2、對孩子關(guān)心適度，開明教育，使孩子始終感到溫暖而又不是溺愛。

　　3、了解孩子的各項特征，因材施教，不可強行追求完美，也不能放任自流。