一些家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子才2歲就開始和鄰居家孩子炫耀攀比時(shí)，都覺得很不可思議。平時(shí)都是教育他謙虛的呀，怎么變這樣了呢?其實(shí)這很可能是跟家長學(xué)的，家長有可能沒注意平時(shí)的言行，讓孩子模仿了去。

我們來想想自己是不是有過類似這樣的語言或行為：當(dāng)自己給孩子買了一輛玩具汽車時(shí)，會對孩子說“看媽媽給你買的汽車比某某的好，你回家去跟他比比，保準(zhǔn)你的跑得快”。當(dāng)你給孩子買了身質(zhì)地好價(jià)格不菲的衣服時(shí)，你興奮地對孩子說“媽媽給你買的衣服很貴的，比他們的都好。”而有時(shí)說到這里，還有的家長會為了讓孩子知道自己對他的愛而加上一句“某某的媽媽就不會給她買這么貴的衣服，你說媽媽好不好?”還有類似欣欣媽媽的做法，孩子鬧著要?jiǎng)e人東西時(shí)，就粗暴的一句“走，咱們?nèi)ベI個(gè)比他的更好的。”類似這樣的語言行為無疑在孩子幼小的心理上形成了“比較”，發(fā)展下去就會成為攀比心理。

同時(shí)，家長給孩子一個(gè)純凈的成長環(huán)境也是尤為重要的。

小區(qū)一位家境較好的全職媽媽，她的日常休閑空間便是高檔美容院和發(fā)廊，因此，也就經(jīng)常帶著她的女兒出入這些場所。孩子耳聞目染的都是這些追求物質(zhì)的地方，因此尚在上幼兒園的她就已經(jīng)跟著媽媽染頭發(fā)、涂指甲。這樣的做法使得孩子小小的腦子里充斥著虛榮的思想，順理成章的助長了攀比心理。

這位媽媽曾在與小區(qū)家長聊天時(shí)說：她穿件新衣服，只要沒給女兒買，女兒就會去撕扯她的新衣服，甚至有一次還拿來剪子要剪壞媽媽的新衣服;她在商場化妝品專柜買粉底，女兒也必須要，她只好給女兒買便宜的讓她玩;她買個(gè)脖子上戴的飾品，女兒沒有就會生生地要把她的拽下來……

這個(gè)孩子發(fā)展成這樣嚴(yán)重的嫉妒心理，這位媽媽的責(zé)任很大，但貌似媽媽還沒明確意識到這點(diǎn)，她在與別人說起女兒這樣的表現(xiàn)時(shí)，還依然一副得意的神態(tài)，也許是想讓大家知道她的女兒懂得這些是比其他孩子超前吧，真讓人感到擔(dān)憂，四歲的孩子有這樣的過激行為還要用來炫耀，看來這位媽媽的攀比心理不是一般的嚴(yán)重了。她還沒有意識到每天只注重穿衣打扮的攀比會阻礙孩子的進(jìn)步，甚至還會讓孩子嫉妒成性，發(fā)展下去就可怕了。

人人都有自尊心，希望自己可以比別人好，這種心理是普遍存在的。大人們?nèi)绱耍⒆觽円膊焕?。只是做了父母更要以身作則，在沒有自控力和分辨力的孩子面前，注意言行。

對于孩子的攀比心理，家長應(yīng)該正確引導(dǎo)，不要因?qū)⒆拥哪鐞?，為孩子的攀比心理提供土壤，要知道攀比是無止境的。當(dāng)然，家長也可以利用孩子的攀比心理，讓孩子比學(xué)習(xí)、比自立能力、比身體等等，激勵(lì)孩子不斷進(jìn)步，把攀比心進(jìn)而變成有益的動力。

上述例子中的欣欣后來大約明白怎樣能讓媽媽給自己買好東西了，于是，每次看到別的小朋友有了什么好東西，她就一定問媽媽要，不給就大哭大鬧讓媽媽下不了臺，很多時(shí)候都能如愿以償。

這也就是家長遇到孩子跟風(fēng)時(shí)，沒有耐心引導(dǎo)，僅僅用滿足要求的方法簡單處置的結(jié)果。

這樣的欣欣，漸漸變得虛榮起來了，每次來到小伙伴面前，不是很快融入到小朋友們的游戲當(dāng)中，而是先炫耀一下她的衣服、帽子或是玩具等等。

誰都不喜歡自己的孩子好攀比、愛虛榮，可是大人往往自己都不能克服這些缺點(diǎn)，怎么能教好孩子呢?欣欣的媽媽就是受自卑心理影響，反而才過度滿足欣欣的要求。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不富裕，她怕自己的孩子受人欺侮，讓人瞧不起，當(dāng)孩子看上別人的東西，哪怕自己再苦再累也要盡量滿足，這也是導(dǎo)致欣欣產(chǎn)生攀比心理的一個(gè)重要原因。

其實(shí)，就算家庭條件好的，也不可能把別人孩子玩的東西都買回家里。人能夠獲得的物質(zhì)是有限的，而欲望是無限的?？v容自己的欲望，只會讓自己在對物質(zhì)的貪欲中沉淪。大人不懂得這點(diǎn)，就會害了孩子。