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如何做好早教 應該如何實施

行為心理

2014年03月31日

現(xiàn)在家長都很重視寶寶的早教,都想讓孩子健康成長??墒侨绾尾拍茏龊脤殞毜脑缃棠??寶寶成長的早教該如何實施呢?一起來看看吧。

今天亂涂鴉,將來名畫家;今天積木精靈,將來建筑大師;今天游戲小領導,將來峰會CEO……

也許您很難把淘氣的小寶貝與這些“大人物”聯(lián)系起來,但是寶貝對世界的探索發(fā)現(xiàn)就是在這樣的玩樂過程中一點點積攢起來的,寶貝生來具有對新鮮事物的研究熱情和能力,而如何維護和培養(yǎng)就與早期教育休戚相關。

早教理念:讓寶寶在玩游戲的過程中潛移默化地學習知識。比如通過消防演習、醫(yī)院演習、交通演習等生活場景的模擬,讓寶寶身臨其境地認識周遭事物、學習處理辦法;教寶寶用蔬菜作畫、手掌作畫、用面團塑形等,帶領他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊點滴事物的特點,挖掘事物的利用價值,在不知不覺中激發(fā)了寶寶的想像力和創(chuàng)造力;還通過各種角色扮演活動培養(yǎng)寶寶正確的價值觀——誠信、勇敢、樂觀、進取以及良好的社會責任與團隊合作能力。

隨著年齡增長,寶寶的研究熱情逐漸減弱,他們淘氣的時候少了,越來越循規(guī)蹈矩,這時您可能需要考慮一下,是不是在觀念上把寶貝當成了接受知識的容器,在做法上鼓勵他被動聽講、背誦和練習,在評價上聚焦寶貝獲得知識的結(jié)果,而不在乎他是否通過優(yōu)良的方式獲得了這些知識。

總之,家長要重視孩子的早教問題,掌握好具體的方法,做好寶寶的早教,讓孩子更好地成長。

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來源: 作者:尹松松

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