上了幼兒園的孩子，經(jīng)常與孩子相處，偶爾遇到孩子不高興，他會(huì)用咬人的方式來處理問題。有的孩子甚至無緣無故就被別的孩子咬傷，遇到此類問題怎么辦？這個(gè)年齡段的孩子為什么會(huì)出現(xiàn)咬人的情況呢？其實(shí)這種咬人的習(xí)慣非常不好，也是不對(duì)的，但是處理起來也需要方法。

寶寶為什么咬人?

1.寶寶咬人，可能只是因?yàn)樗荒芴幚砟撤N情況，例如當(dāng)他感到害怕、生氣或沮喪時(shí)?；蛘弋?dāng)別的孩子咬了他時(shí)，他也可能會(huì)咬人。3～6歲的孩子常常在打架時(shí)因被逼得沒有辦法或怕自己要受到傷害而咬人。

2.另外如果家里出現(xiàn)一些新情況，如家里有了新寶寶，或者搬新家，也會(huì)讓孩子心煩意亂，做出攻擊行為。

3.有時(shí)候孩子咬人僅僅是為了看看這種行為會(huì)有什么結(jié)果，這是因?yàn)樗?dòng)、過度興奮，或者是表達(dá)愛的方式錯(cuò)了。

兒童心理專家分析孩子咬人心理

有的寶寶在兩三歲年齡階段特別喜歡咬人，常常喜歡通過咬人的方式來表達(dá)他的興奮和激動(dòng)。當(dāng)然，如果語言發(fā)展不夠好，情緒又容易激動(dòng)，深受溺愛的寶寶也容易出現(xiàn)咬人的行為，這時(shí)的咬人是為了達(dá)到目的的武器，但即使是想通過咬人達(dá)到搶玩具的目的，也不是寶寶惡意主動(dòng)去攻擊他人。如果咬人這種行為在寶寶三四歲后還發(fā)生，就很容易形成習(xí)慣，就是有意的了，是一種攻擊行為，應(yīng)當(dāng)引起注意了。

針對(duì)孩子咬人不同情況采取不同的對(duì)策

1、如果孩子咬人純粹是一種無意識(shí)探索性的行為，可以淡化處理，但最好也做出必要的反應(yīng)，例如，在寶寶咬人的時(shí)候，要裝出較痛苦的樣子，并明確告訴她你不喜歡這樣，使其明白咬人是非常不好的事情，父母是不喜歡的，其他的人也會(huì)不喜歡，只有改掉這樣的行為才是好孩子。

2、如果孩子咬人是因?yàn)殚L牙，牙齒發(fā)癢，可以買個(gè)磨牙器給她，再買點(diǎn)磨牙餅干或者糖果給她吃吃，當(dāng)然同時(shí)也還得要告訴她不能隨便咬人。

3、如果寶寶是因?yàn)橄胍臇|西得不到而情急咬人，就要教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的需求，或者用轉(zhuǎn)移孩子的注意力，即正確的使用行為療法，而不要過分指責(zé)，因?yàn)槿魏沃肛?zé)只能強(qiáng)化錯(cuò)誤，效果適得其反。

4、如果孩子是因爭奪玩具或食物而咬人，就要教育孩子懂得分享，要經(jīng)常創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子體驗(yàn)好東西大家一起分享的快樂。

5、如果孩子是用抓人咬人的方式來表達(dá)自己的特殊情感，建議每次他抓人咬人的時(shí)候都要抓住他的小手，嚴(yán)肅地告訴他：“你這樣會(huì)把媽媽抓痛，會(huì)把媽媽抓破，來，抱抱媽媽，親親媽媽……”堅(jiān)持這樣灌輸，他就會(huì)明白以什么樣的方式來表達(dá)自己的情感，千萬別打他，如果你打他，他會(huì)認(rèn)為這種打人的方式是正常的,可以被接納的，并且他會(huì)迷戀你這種過激的反應(yīng)，經(jīng)常通過這種行為來吸引你的注意。

6.如果孩子經(jīng)常通過咬人這種行為來吸引大人的注意和引起小朋友哭，并且形成習(xí)慣的話，那就屬于非常嚴(yán)重的攻擊性行為了。針對(duì)這樣的情況，首先可以用說服教育的方法，告訴他咬人是不對(duì)的，咬人的行為是誰都不喜歡的，讓他記住今后再也不能咬別人了；如果溫和的說服教育方式無效，可以用譴責(zé)的方式，要在口頭上強(qiáng)烈指責(zé)咬人的行為，并引導(dǎo)他向被咬的人道歉；如果譴責(zé)還是無效，就要適當(dāng)采取懲罰了。

寶寶咬人后如何懲罰寶寶呢？

1、取消寶寶的獎(jiǎng)勵(lì)。在上次咬人行為發(fā)生后，與孩子約定，如果下次再咬，就取消他應(yīng)得的獎(jiǎng)品，例如小貼花、善行樹葉，甚至點(diǎn)心水果等等，如果是托幼園所運(yùn)用此方法，最好與家庭配合一致。

2、孤立隔離。當(dāng)咬人行為頻繁出現(xiàn)的時(shí)候，可以把孩子關(guān)在房間里，讓他“閉門思過”，取消他獲得注意的機(jī)會(huì)，讓他體驗(yàn)被冷落和孤獨(dú)的滋味，具體運(yùn)用的時(shí)候，要注意用輕柔的語氣，但態(tài)度要堅(jiān)決。

3、采取有益的體罰。體罰是我們嚴(yán)厲禁止的一種教育行為，在不得已的情況下，可以適當(dāng)運(yùn)用一下，但在選擇體罰方式的時(shí)候，會(huì)充分考慮體罰行為本身是否能對(duì)孩子的身心發(fā)展起到一定的積極意義。例如，捏脊，就是一種不錯(cuò)的辦法。對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)療法——“推拿按摩”有了解的人都知道，捏脊是一種古老而實(shí)用的推拿療法。在治療小兒食積、食欲不振、消化不良等方面的療效尤為突出，運(yùn)用這種方法，一可以讓孩子產(chǎn)生膚覺上的痛感，從而達(dá)到懲罰教育的目的，二又可以預(yù)防或者治療疾病，可謂一舉兩得，有益無害，大家不妨一試。

在運(yùn)用捏脊進(jìn)行有益的體罰時(shí)，要注意幾點(diǎn)：

(1)把握時(shí)機(jī)，立即執(zhí)行，不能事情過了很久才開始。

(2)不能用羞辱的態(tài)度執(zhí)行懲罰，更不要做人身攻擊，以尊重孩子為前提，才不會(huì)造成他日后的叛逆性格；

(3)執(zhí)行態(tài)度要嚴(yán)肅而不輕快，不用開玩笑的方式教訓(xùn)孩子，以免他以為你不是在糾正他。

(4)氣氛要莊重而不苛刻，所處情境要讓孩子察覺自己犯錯(cuò)。

孩子被咬傷之后，該怎么處理？

1、狀況發(fā)生后，第一時(shí)間用香皂和清水仔細(xì)地給寶寶清洗傷口，因?yàn)槿藶榈囊葎?dòng)物咬傷更容易感染。如果傷口不是很嚴(yán)重，按照醫(yī)囑，一天擦兩次抗生素藥膏即可。如果傷口處很容易弄臟，最好用繃帶把包扎好。

2、如果傷口看起來很嚴(yán)重，“破皮或者流血”，要馬上用一塊干凈的布敷在傷口上，用手指壓一壓。如果血止住了，再給傷口貼上創(chuàng)可貼，然后送到醫(yī)院，看是否需要縫合或者抗生素注射，如果按壓不能止血，要立刻采取急救措施。

3、不管傷口是否嚴(yán)重，都要到醫(yī)院進(jìn)行咨詢，因?yàn)槿藶橐母腥編茁史浅８摺?0個(gè)被咬傷的人中就會(huì)有一個(gè)感染。醫(yī)生會(huì)立刻對(duì)臉部、手部等處的咬傷進(jìn)行檢查，因?yàn)檫@些部位非常容易感染。

孩子咬人是一種不良行為，不論是你的孩子咬了別的小朋友或是別的小朋友咬了你自己的孩子都不好。作為家長來說，要耐心地去教育幫助孩子改正咬人的習(xí)慣，讓孩子在交往中互相謙讓，和睦相處。