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兒童五種不良行為應(yīng)該如何糾正

行為心理

2014年05月10日

矯正孩子不健康的行為,首先,家長自身要提高心理素質(zhì),以良好的心態(tài)對待工作、生活和孩子,注意自己的一言一行,以良好的人格影響幼兒,其次要有耐心和方法,不能盲目說出孩子的不良行為,要給孩子一個形成健康心理的環(huán)境,杜絕不良情緒的產(chǎn)生。

1.咬吮手指的矯正

要幫助孩子戒掉這個行為習(xí)慣,首先應(yīng)滿足孩子安全、溫暖的需求。安全溫暖的成長氛圍,可以降低咬吮手指的頻率。在孩子出現(xiàn)咬吮手指的時候,設(shè)法吸引孩子,用玩具、圖片和其他孩子喜歡的東西轉(zhuǎn)移其注意力,矯正不良行為。

讓孩子有充足的戶外活動,參加輕松愉快的游戲,特別是全家參與的親子活動,讓孩子的情緒飽滿,精神愉快,以緩解孩子任性情緒,使孩子在戒掉不良行為習(xí)慣的同時而有效地增添信心。

如發(fā)現(xiàn)孩子咬吮手指,馬上假裝讓孩子幫大人拿東西,或和孩子進行其他親切交談,切忌使用過激的方法對待。

2.偏食、挑食行為的矯正

糾正孩子偏食和厭食習(xí)慣,除了注意食品營養(yǎng)和品種花樣外,經(jīng)常變換食品烹調(diào)方法,少讓孩子吃零食。更重要的是家長應(yīng)注意自己的飲食習(xí)慣,為幼兒樹立榜樣。

3.說謊行為的矯正

在日常生活中家長要做好榜樣,用自身良好的范例作用潛移默化地教育孩子,對孩子的誠實行為要及時地表揚和獎勵,使之得以強化而不斷鞏固。

可以通過講故事或者朗誦詩歌等方法讓孩子知道說謊所產(chǎn)生的不良影響,對此進行教育,切忌對撒謊的幼兒使用體罰和嚴厲的懲罰。

4.攻擊行為的矯正

孩子攻擊行為的形成,主要是通過傳播媒介習(xí)得和來自家庭長輩教育方式的影響,以及幼兒教師教育方式欠妥。

關(guān)于傳播媒介習(xí)得,可從以下方面矯正:第一,加強對幼兒親社會行為的培養(yǎng)和友愛教育,將有助于防止電視暴力的影響;第二,成人與兒童一起觀看電視,并予以適當(dāng)比較,將有助于幼兒理解所看內(nèi)容,減弱或避免某些不良內(nèi)容的消極影響;第三,家長向孩子講解一些電視節(jié)目中的相關(guān)知識 ,也被證明是一種有效的可行方法。

5.退縮行為的矯正

矯正幼兒退縮行為,首先要給孩子一個充滿友愛、輕松、寬容、民主和活潑的家庭氣氛,用自身的情感、氣質(zhì)去感染孩子,經(jīng)常親近孩子。良好的家庭氣氛,使孩子得到美好、歡樂與幸福,最有利于其活潑開朗性格的形成。

家長要樹立正確的成才觀。不要以犧牲孩子的快樂童年為代價,而要給孩子一個更加美好、充實和難忘的童年,給孩子一個舒展的心靈,讓孩子 快樂而輕松地成長。當(dāng)孩子做錯事時,父母要幫助孩子解決,不能把孩子推向危險的邊緣,注意誘導(dǎo)、引導(dǎo)孩子走正確的道路,切忌體罰或精神 虐待。如有條件,父母盡量帶孩子,不要把孩子推給年紀大的爺爺、奶奶。

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來源: 作者:尹松松

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