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針對兒童心理和行為有哪些探索現(xiàn)象

行為心理

2014年07月14日

美國一家研究兒童心理和行為的機構(gòu)最近對全國范圍的2000余名6歲兒童(其中男女各半)作了調(diào)查。統(tǒng)計結(jié)果顯示:

從幼兒園回來后花費時間最多的五大活動依次為:看電視,體育鍛煉,玩游戲機或電腦,與小伙伴在一起玩,看課外書籍。

對數(shù)學(xué),無論是興趣和還是能力,都遠遠不如中國、日本、韓國的同齡孩子,甚至也不如英國和法國孩子。

聲稱喜歡老師甚于父母者占了88%。

占26%的孩子抱怨跟父母親交流不夠。

占86%的孩子表示最愛的人是母親,而表示最愛父親者只占11%。

記得雙親生日日期的孩子占98%,超過了中國、日本和英國的同齡孩子。

體重嚴重超標的“小胖墩”占了9%,高于英國、加拿大、澳大利亞和法國的同齡人,但又低于德國和瑞典。

高占87%的承認已開始幫助家長做些簡單家務(wù),如擦桌子、洗盤子、掃地等等。

表示已能分享他人快樂或分擔他人痛苦者占76%。

表示對小伙伴的成功不妒忌者占78%。

表示已“學(xué)會”對他人“寬容”者也高占了85%。這兒說的“寬容”,具體表現(xiàn)為:別人即便做了對自己不利的事,也能夠予以原諒,即不予指責,也不向大人告狀,更不記仇或來日報復(fù)。

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來源: 作者:王浩

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