每個(gè)孩子都是家庭的希望，特別是現(xiàn)代社會很多家里都只有一個(gè)孩子，一家人圍著一個(gè)孩子，對于孩子的需求更是有求必應(yīng)，甚至是出現(xiàn)溺愛的情況，那么溺愛孩子對不對呢，溺愛孩子的負(fù)面影響有哪些，今天小編就帶大家了解一下。

　　1、溺愛讓孩子能力低下

　　每位家長都希望自己的孩子有較強(qiáng)的能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但家長在不知不覺中對孩子溺愛，使孩子在各個(gè)方面的能力退化了，這就導(dǎo)致了孩子能力低下。

　　法國有一對老夫妻，他們五十多歲時(shí)才生了一個(gè)孩子，于是這對老夫妻對這個(gè)孩子百般呵護(hù)和溺愛，溺愛到孩子二十 五歲的時(shí)候，解大便還得父母幫助。大家試想一 下，如果這二位老人不在了，這個(gè)孩子怎么生存?這對老夫妻就是所有的事情都不讓孩子動(dòng)手，導(dǎo)致了孩子所有的能力、所有的本能都消失了。

　　雖然這是一個(gè)極端的案例，但卻給每位家長敲響了警鐘。為了增強(qiáng)孩子的能力，我們堅(jiān)決不能溺愛孩子，要理智地愛孩子。

　　2、溺愛讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣

　　由于我們的溺愛，孩子的各種能力都被掩蓋了，如果這種能力低下的孩子投入到學(xué)習(xí)、生活中，就會遇到很多問題。 這樣的孩子在學(xué)習(xí)上會遇到各種障礙，于是孩子對 學(xué)習(xí)失去了興趣，不喜歡學(xué)習(xí)，最后厭學(xué)，甚至輟學(xué)。當(dāng)這些孩子的學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，緊跟著其他的毛病就都出現(xiàn)了。所以，厭學(xué)的孩子幾乎都是在溺愛中長大的， 為了孩子，請家長們遠(yuǎn)離溺愛吧。

　　3、溺愛使孩子價(jià)值觀混亂

　　在溺愛環(huán)境中長大的孩子， 大腦里邊裝著一些混亂的價(jià)值觀念。因?yàn)橐恢鄙钤谀鐞鄣沫h(huán)境中，他想怎么樣就能怎么樣，然后就會覺得他不需要這些正確的價(jià)值觀，覺得自己滿足就可以了，甚 至他的思維就停滯在那種感覺里。當(dāng)他走向社會后，就會發(fā)生一系列的問題。這樣的孩子對很多問題，比如原則性的問題、價(jià)值觀的問題等，全部處在混亂狀態(tài)中。 這都是溺愛孩子產(chǎn)生的惡果。

　　愛孩子，并不意味著為孩子包辦一切。愛孩子，并不意味著孩子需要什么就給什么。給孩子自由成長的空間和成長所需要的精神養(yǎng)料，才是最重要的。

　　孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，將來要獨(dú)立地去面對世界、面對社會、面對生活，所以，父母培養(yǎng)孩子的生存能力最重要，要讓孩子在廣闊的天地里去鍛煉，去實(shí)踐，去學(xué)會如何應(yīng)付危險(xiǎn)的局面。

　　4.溺愛讓孩子內(nèi)心無愛

　　獨(dú)生子女從誕生那天起，就把全家的目光吸引過來了。因?yàn)槭仟?dú)生子，所以各個(gè)方面都會受到關(guān)注。孩子整天都被這 種溺愛包圍著，內(nèi)心就沒有愛了：因?yàn)楹⒆又恢?接受愛就不懂得付出愛了。一般來說，孩子要真的愛別人，首先要和別人建立聯(lián)系，然后他才能產(chǎn)生對別人的愛。但大量的獨(dú)生子女情感非常冷漠，而對別人愛的需 求卻非常貪婪，甚至寫作業(yè)的時(shí)候也得媽媽陪著，不陪就不行。孩子應(yīng)該得到愛，但更應(yīng)該把愛回饋給別人，這樣，孩子才能有一種幸福的體驗(yàn)。

　　溺愛孩子對不對呢，其實(shí)很多父母都清楚過于溺愛可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)問題，為了孩子的健康成長，也希望父母學(xué)會放手，聰明的父母都是有所為有所不為，自己的事情讓孩子自己嘗試著去做，這樣才能讓孩子得到鍛煉，提升孩子長大以后進(jìn)入社會的生活能力。