一個孩子是家庭的希望，孩子教育問題更是重中之重。很多家長特別是爺爺奶奶，姥姥姥爺更容易溺愛孩子，老人們總會說只要孩子喜歡就好，孩子高興才是最重要的，可是孩子一旦錯過了最佳教育時期，想要再把孩子扳過來可就沒那么容易了。

　　孩子在六歲之前家長一定要給孩子立下這6個規(guī)矩：

　　規(guī)矩一：粗野、粗俗的行為不能有

　　孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢?比如在幼兒園里跟小朋友搶東西，小朋友不給就開始打，這就是粗野、粗俗的行為。這一類的孩子喜歡采用暴力的手段，強(qiáng)制別人服從自己的意志;用語言對他人進(jìn)行攻擊、脅迫，來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。但是，這樣的做法是絕對不可取的!

　　規(guī)矩二：別人的東西不可以拿，自己的東西由自己支配

　　6歲前的孩子的自我意識才剛剛萌芽，往往很難分清自己和他人。這個時候，家長們應(yīng)該有意識地幫助還記建立自我意識，可以拿著大人的衣服和孩子的衣服告訴他：“這一件是你 的，這一件是爸爸的，這個是媽媽的。”幫助他建立自己與他人的界限，等孩子已經(jīng)能清楚地分清自己和他人的區(qū)別的時候，爸爸媽媽也要刻意地多給孩子提問： “這是你的嗎?”讓他獨(dú)立地進(jìn)行判斷，并給他立下規(guī)矩。

　　規(guī)矩三：從哪里拿的東西放回哪里

　　孩子的生活自理能力還不好，自己玩耍的時候總喜歡亂扔玩具，玩厭了就屁顛屁顛地拋開，等著媽媽幫他收拾殘局。很多媽媽們都不會說什么，覺得“孩子還小，也不懂收拾，幫他收反而更省事”。其實(shí)6歲前的孩子，完全有能力自己收拾東西，只是爸爸媽媽的寵愛和遷就，讓他失去了鍛煉自己的機(jī)會。不妨就給他立下規(guī)矩，每次玩完之后都要自己收拾玩具，寫完作業(yè)要收拾書桌等等，讓他學(xué)會從哪里拿的東西放回哪里。

　　規(guī)矩四：誰先拿到誰先使用，后來者必須等待

　　在家里，爸爸媽媽總是“孩子第一”，什么事情都讓著孩子，飯先給孩子吃，水果先讓孩子挑等等，但是，家長這樣 的一味謙讓，只會讓孩子越來越以自我為中心，覺得“爸爸媽媽都要讓著我，我是最大的!”，這樣環(huán)境下成長的孩子，容易覺得自己高人一等，長大后可是不容易 交到朋友的喲!

　　規(guī)矩五：不可以打擾別人

　　當(dāng)孩子遇到好的事情，比如受到老師表揚(yáng)了、交到一位新朋友等等，總會很興奮地想要把它告訴爸爸媽媽，無論爸爸 媽媽在做什么事情他們總會毫不猶豫地打斷。而且現(xiàn)在許多父母都是“孩子第一”，所以常常允許孩子在任何時候打斷自己講話，而且還會高興地回應(yīng)孩子，這樣的 態(tài)度容易讓孩子讓成不顧一切打擾別人的習(xí)慣，長大以后可能會以自我為中心，很難在集體中生活。

　　規(guī)矩六：做錯事要道歉，并且有權(quán)利要求他人道歉

　　家長們疼愛孩子，總覺得“孩子還小”處處讓著他，就算孩子犯錯不道歉爸爸媽媽也會一心軟就原諒他了。這樣的處理方法，會讓孩子覺得“做錯事也沒什么大不了的，反正爸爸媽媽都會原諒我”，孩子沒有了約束，難免會為所欲為，犯更多更嚴(yán)重的錯誤。

　　俗話說無規(guī)矩不成方圓，孩子的教育在六歲之前是很重要的，很多好的習(xí)慣都是在這個年齡段之前養(yǎng)成的，所以這6歲前要立規(guī)矩。如果再這個孩子的發(fā)育期家長沒有做好約束工作，孩子容易為所欲為，這樣的孩子長大后將會變成一個不遵守規(guī)則的人，對孩子的人生也將有極大的影響。