其實(shí)，世上沒有"益智玩具"之說， 所有玩具都只是工具而已，關(guān)鍵是玩具與兒童之間的互動(dòng)。一個(gè)好的益智玩具應(yīng)該是90%的人，10%的玩具。

而今，玩具的高科技化是一個(gè)不可阻擋的趨勢(shì)，不僅兒童使用的電子設(shè)備越來越多，而且年齡越來越 趨于幼年化。

Joan Ganz Cooney 中心抽查了300個(gè)3 ~ 11歲兒童的數(shù)字教育產(chǎn)品。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有極少數(shù)是真正具有教育功能的。每個(gè)玩具都聲稱有教育價(jià)值，但沒有任何證據(jù)能支持他們的論調(diào)。