近日，家住宿遷經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的張女士給晚報(bào)打來熱線電話稱，最近一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)放在家中的錢時(shí)常會變少，有時(shí)衣服口袋里的零錢也會少，最后她發(fā)現(xiàn)原來是9歲的外甥偷走的。經(jīng)過了解得知，外甥偷的錢全部用來購買學(xué)校附近的零食和玩具，這讓她很是擔(dān)心……

事件：9歲男孩四次偷錢，只為買零食玩具

昨日，記者前去采訪時(shí)，張女士這樣介紹，她姐姐長期在外地打工，外甥自從上了小學(xué)后就一直在自己家中生活。最近她突然發(fā)現(xiàn)，才上四年級的外甥竟然數(shù)次偷家里的錢。究竟是怎么回事呢？張女士說，幾個月前她就發(fā)現(xiàn)家中時(shí)常會丟錢，接連出現(xiàn)過四次這樣的情況。每次丟的都不多，也就是幾塊錢的零錢，直到最近一次丟錢后，她才發(fā)現(xiàn)是外甥所為。“我偶然一次下班比較早，就去學(xué)校接外甥放學(xué)，可是放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)他竟然到學(xué)校附近的商店里去買東西。”張女士稱，后來她看到外甥從商店出來后，手里拿了一根冰棍和幾袋辣條類的零食，并且還拿了一個小玩具。張女士當(dāng)時(shí)很納悶，她很少給外甥零花錢，他哪來的錢買這些東西呢？回家后，在張女士耐心勸說下，外甥才最終承認(rèn)，他從年前就開始偷錢，偷的錢全部用來購買零食和玩具。

后來，在張女士的引導(dǎo)和教育下，外甥把偷的錢交給了她，并承認(rèn)了之前家中丟錢都是自己所為。“雖然他偷錢只是為了買吃的和玩的，并沒有干其它的壞事，但不管怎樣，偷錢的行為是不對的，我該怎么教育呢？”張女士說，她怕教育過了，孩子受不了，教育少了又起不到作用，這讓她很無奈。

走訪：學(xué)校附近小店生意火，孩子是“主客”　

是什么好吃的或好玩的可以吸引孩子惜偷錢來購買呢？隨后，記者走訪了市區(qū)幾所小學(xué)附近的商店，發(fā)現(xiàn)不管是上學(xué)時(shí)間段還是放學(xué)時(shí)間段，凡是學(xué)校門口的小商店都是滿滿一屋子學(xué)生。在市區(qū)幸福南路一小學(xué)的大門口，記者在其中一家小商店內(nèi)看到，琳瑯滿目的小零食，還有多種多樣的小玩具，頓時(shí)看得人眼花繚亂，而此時(shí)正值放學(xué)，小小的店鋪內(nèi)擠滿了前來購買的小學(xué)生。

“這個很好吃的，才5毛錢，你要不要來一個？”記者看到，一名七八歲的小男孩正在購買一種零食，并詢問與他一起同行的小男孩，而這位小男孩在他的慫恿下也掏了5毛錢購買了這種零食。而在旁邊另外一家店鋪內(nèi)，記者看到，同樣是賓客盈門。

對于這種現(xiàn)象，很多家長表示擔(dān)憂。家長李女士說：“之前孩子問我要錢買零食和玩具，被我拒絕了，我覺得在學(xué)校附近買這種零食，對孩子身體特別不好，所以我都盡量在超市購買各種零食給他，就是為了防止他被學(xué)校門口的小零食所吸引，但是我發(fā)現(xiàn)這并不能完全遏制他貪吃的心，偶爾他還是會去買。”李女士說，在學(xué)校門口賣零食和玩具是商家的權(quán)利，她也想知道該如何正確引導(dǎo)孩子不隨便在外面吃零食。

專家：家長心態(tài)要擺正，多方面正確引導(dǎo)

孩子在不經(jīng)過家長的同意下拿了家里的錢，家長該如何應(yīng)對呢？為此，記者咨詢了我市心理輔導(dǎo)老師張慧娟，她告訴記者，當(dāng)孩子開始對有價(jià)值的東西有概念時(shí)，就會發(fā)生偷或者不問自取的情況?；旧?，每個孩子都會經(jīng)歷這個階段，作為家長不必過分緊張，要用正確的心態(tài)去面對，多方面正確引導(dǎo)。

“碰到這種事，家長心態(tài)一定要穩(wěn)定。金錢這種敏感的話題，其實(shí)是每個孩子人生必須要經(jīng)歷的。”張慧娟建議，家長平時(shí)要多和孩子溝通，如果孩子做了“壞事”，要及時(shí)指出“這是不對的”，不要一味地選擇懲罰。那么，遇到了這樣的情況該如何正確引導(dǎo)呢？張慧娟指出，家長可以定期給孩子一些零花錢，并且給孩子一個記賬本，讓孩子記錄下花出去的每一分錢，并且鼓勵孩子去記賬。這樣可以讓孩子從記賬中合理使用零花錢。作為家長，還應(yīng)不定期地和孩子對記賬進(jìn)行交流，這樣不僅鍛煉了孩子的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，同時(shí)鍛煉了孩子的感悟生活能力和規(guī)劃生活的能力。

張慧娟表示，“不問自取”的經(jīng)歷是每個孩子的正常需要，家長在遇到這樣的情況時(shí)，不應(yīng)過多地批評，要從不同的方面多多引導(dǎo)孩子，讓孩子“知錯就改”。