晚飯在食堂，我和同事的七歲小孩聊上了。她告訴我，她不喜歡別人逗她。這我是可以理解的，我也不喜歡別人逗我。成年人用“你媽媽不要你了”、“你的小熊玩具不見了”之類的謊言逗小孩，除了自己能感受到捉弄人的快感和可憐的優(yōu)越感，對孩子沒有絲毫的好處。我主張明確的告訴朋友別用虛情假意逗我的小孩。

我說出了我的疑問：你怎么知道別人是跟你說真的，還是在逗你呢。比如食堂阿姨告訴你快點吃，如果最后一個吃完，將自己洗碗；你怎么知道她是會真讓你洗碗，還是在逗你呢？她回答說：她會真讓我洗的，因為她是認真的說的；如果是在逗我，她會偷偷的笑。

我想她的判斷是基本準確的。說假話時，總會露出馬腳，笑是人們常用的掩飾虛偽的方式。捉弄人，讓自己有優(yōu)越感，會笑的。當(dāng)然在成人看來，這只是跟小朋友開了一個玩笑，所以也會笑。

“除了不喜歡別人逗你，還不喜歡什么？”我繼續(xù)推進話題。她的回答還是跟笑有關(guān)：“不喜歡別人嘲笑我。”她舉例說，有一次課堂上她舉手起來回答一個問題，回答錯了，同學(xué)們馬上就大笑了起來，當(dāng)時她很難受。她說不應(yīng)該嘲笑別人，“那些嘲笑別人的人難道不知道被嘲笑的人心里的滋味？”她反問道。所以她從來不嘲笑別人。我安慰她：“也許他們并沒有惡意”。

這次聊天，讓我重新認識了笑。笑不只代表友善、親切，同時也可能意味著捉弄、虛偽；笑可以組詞微笑、大笑，也可以組詞嘲笑、傻笑、嬉笑、冷笑，甚至憨笑、奸笑、淫笑。

讓我們和小孩說話時，嚴肅一點兒吧。小孩渴望和我們的溝通是認真、正式、平等的，而不希望我們只是在逗他們。嚴肅是一種尊重，嬉皮笑臉的隨意，不顧及別人感受的嘲笑都是不被歡迎的。

這次聊天我一直沒笑，認真的提問，認真的傾聽，這或許是她愿意跟我講她的想法的原因。