據報道，烏魯木齊市早教機構存在無辦學許可證、費用自己說了算、設施存安全隱患等問題。面對這些亂象，筆者認為，在推進依法治教進程中，不能“漏下”早教市場。

所謂早教，是指根據孩子生理和心理發(fā)展以及敏感期的發(fā)展特點，對0-6歲孩子進行有針對性的指導和培養(yǎng)的教育，為塑造孩子健康人格打下良好的基礎。隨著家長對孩子教育的重視程度不斷增加，如今不少家庭為了不讓孩子輸在所謂的“起跑線”上，都會把孩子送去早教機構學習。然而，早教市場存在的亂象，使孩子的早期教育，背離了家長的初衷。

類似烏魯木齊早教市場的情況，在其他地方也同樣存在。由于很多地方的早教機構以公司面目出現，由工商部門頒發(fā)經營許可證，沒有納入幼兒園管理，一些早教機構舉辦者認為，自己從事早教不需要辦學許可證。

事實上，按照相關規(guī)定，如果經營范圍內有教育培訓，需要相關責任人到教育部門備案；如果涉及職業(yè)培訓，需要在人社部門備案。然而，一些早教機構打起了“擦邊球”，自稱教育咨詢不需要辦學許可。

早教機構作為公司進行注冊，存在極大的風險。一是公司注冊門檻低，無法得到專業(yè)的審核，不能滿足教育機構所要求具備的辦學條件；二是早教機構向孩子提供教育，屬于超范圍經營，工商部門不管，教育部門無權管，存在管理的空白；三是由于監(jiān)管缺失，導致早教辦學標準、師資準入、監(jiān)督考核等制度處于無序狀態(tài)。這些都是依法治教所不允許的，也是違背教育管理政策和規(guī)律的，應該及時糾正。

早教市場的混亂，很顯然是監(jiān)管缺位導致的。然而，根據規(guī)定，教育部門負責3-6歲學前幼兒園的準入和管理，對0-3歲教育機構沒有監(jiān)管職責。對早教機構的管理，是按照屬地管理原則，誰審批誰負責誰管理。由于早教機構在工商部門注冊登記，相關部門對早教從業(yè)人員的資格審查就相對寬松。

由于缺乏應有的監(jiān)管，一些早教機構往往開設在多層住宅和商業(yè)中心里，環(huán)境與設施缺乏權威認證和規(guī)范標準，消防安全、活動安全等隱患突出。這對幼兒來說，是很大的安全隱患。此外，一些早教機構存在亂收費問題，收費基本沒有標準，全靠自由定價。

筆者認為，在依法治教的當下，從事教育的任何機構，都應該得到有效監(jiān)管。早教機構，作為教育的一部分，也應該得到專業(yè)管理和督導檢查。政府應出臺相應的早教機構管理辦法，從依法治教的高度，從申辦、設置條件、管理、收費等方面對其進行規(guī)范管理，從而確保早教市場有序健康發(fā)展，為幼兒健康成長創(chuàng)造一個良好環(huán)境。