前日清晨，杏山路上一家公辦早教中心早早排起報(bào)名長隊(duì)?！?/p>

“太瘋狂了，以為5點(diǎn)鐘起床，報(bào)名就篤篤定定了，沒想到居然還要排隊(duì)……”6月13日清晨6時(shí)許，豆花媽媽來到位于杏山路的一家公辦早教中心報(bào)名點(diǎn)，替21個(gè)月大的兒子報(bào)名周末親子班，不想早在她之前已有100多位家長等候在那了。

借著新一輪的秋季親子班招生季，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，先前被冷落的各區(qū)公辦早教指導(dǎo)中心如今也開始火爆了起來，還因“價(jià)廉物美”，引發(fā)“搶購”場(chǎng)面，有家長甚至要提前半年登記等位。

[早教現(xiàn)狀]

公辦早教中心也開始火爆了

據(jù)了解，滬上的早教市場(chǎng)可分兩類，品牌早教機(jī)構(gòu)和公辦早教中心。

那些所謂的品牌早教大多打著“洋”招牌，隨隨便便一年的周末親子課，學(xué)費(fèi)動(dòng)輒二三萬元。雖然早教品牌遍地開花，開了又關(guān)，關(guān)了又開，仍抵不過家長們對(duì)于早教的擁躉。這些年，更是越挫越勇。今年更可謂達(dá)到了另一個(gè)高潮。

“這段時(shí)間生意大好。我們好幾個(gè)班都招滿了。”滬上多位早教機(jī)構(gòu)的課程顧問稱。更有早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)點(diǎn)面臨預(yù)設(shè)教室不足的囧境，有些不得不從公共區(qū)域分割出教室以供學(xué)員上課。

另外，先前被冷落的公辦早教指導(dǎo)中心也開始火爆了起來。這些公辦早教指導(dǎo)中心旨在滿足更多工薪階層家庭對(duì)于孩子早教的需求。這些早教中心隸屬于區(qū)教育局，專門面向轄區(qū)內(nèi)的0-3歲嬰幼兒。一年的親子課學(xué)費(fèi)3000元左右，相較于一些品牌早教，學(xué)費(fèi)相差幾近10倍！

公辦早教中心如此“價(jià)廉物美”，自然會(huì)引發(fā)家長“搶購”的場(chǎng)面。前天清晨6時(shí)許，大多數(shù)人尚未睡醒的時(shí)候，就已經(jīng)有百余名家長坐在杏山路某公辦早教報(bào)名點(diǎn)的小板凳上了，豆花媽就是其中的一員。

豆花媽說，該早教中心位于延長西路教學(xué)點(diǎn)是老中心了，這次是畢業(yè)了多少名小朋友，就放出多少個(gè)名額，所以名額有限。“據(jù)說有家長凌晨3點(diǎn)多就打車趕到現(xiàn)場(chǎng)拿號(hào)了。聽保安大叔說，4點(diǎn)半名額就被一搶而空了。”而豆花媽趕來報(bào)名的杏山路上的教學(xué)點(diǎn)是新開的，所以名額較為充沛。

對(duì)此，該早教中心的負(fù)責(zé)人無奈地稱，其實(shí)中心已經(jīng)在做最大的努力，每位老師都在超負(fù)荷的加班工作。目前已經(jīng)將周日下午的班級(jí)都開出來了。

抽簽搖號(hào)，幾百人報(bào)名只收50人

據(jù)了解，目前普陀區(qū)公辦早教中心已經(jīng)開辦了四個(gè)教學(xué)點(diǎn)，此次秋季班報(bào)名人數(shù)近800人，沒有戶籍限制。除了每周一至周五有親子課外，周末兩天上下午也都已開設(shè)。

其他區(qū)縣的公辦早教中心名額則并沒有這般充裕。據(jù)記者了解，靜安、徐匯、奉賢區(qū)公辦早教指導(dǎo)中心是“拼人品”報(bào)班，抽簽搖號(hào)，幾百人報(bào)名只收50人，且有戶籍限制。松江、青浦更是限量搶號(hào)，熱門程度不輸滬牌。去年青浦區(qū)公辦早教中心網(wǎng)絡(luò)報(bào)名開放1分鐘，名額全部搶光，前年1分半鐘搶光。有的家長甚至專門跑去網(wǎng)吧報(bào)名，發(fā)動(dòng)全家人一起搶名額。而據(jù)浦東新區(qū)公辦早教指導(dǎo)中心老師介紹，他們場(chǎng)地不小，但由于需求量實(shí)在太大，排隊(duì)時(shí)間在1年左右，有不少媽媽都是懷孕時(shí)就登記好預(yù)產(chǎn)期開始排隊(duì)，也是蠻拼的。楊浦、原閘北、寶山區(qū)的公辦早教中心都要提前半年登記等位。

[家長心態(tài)]“看別人家孩子報(bào)了，跟風(fēng)唄”

在昨天的排隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)，一位替外孫來排隊(duì)的蔣先生說：“跟風(fēng)唄，女兒看別人家報(bào)了，立馬打電話給他，讓他也來排隊(duì)報(bào)名。”

寶寶21個(gè)月大的小米媽說，現(xiàn)在幼兒園都在學(xué)小學(xué)的知識(shí)、小學(xué)學(xué)中學(xué)的知識(shí)、中學(xué)學(xué)大學(xué)的知識(shí)，那么幼兒園的知識(shí)怎么辦？只能靠早教了呀。

小E媽說，3歲之前家長的陪伴固然重要，但是孩子與外界的交際也是很重要的。她已經(jīng)給16個(gè)月大的小E在滬上某知名早教機(jī)構(gòu)報(bào)了2萬元多的親子課程，之所以還來報(bào)公辦的早教班，旨在培養(yǎng)孩子的社交圈。她說，“公辦早教班里的小朋友，以后很可能會(huì)是他們幼兒園的同學(xué)，還可能是小學(xué)同學(xué)。讓孩子從小就有自己的小伙伴，培養(yǎng)他們兒時(shí)的社交圈，也是很有意義的。”

[西方教育家]“放養(yǎng)”的孩子學(xué)習(xí)興趣更持久

美國薩福克大學(xué)副教授曾在晨報(bào)中表示，幾年來，西方教育界不時(shí)地對(duì)早教敲警鐘。歐洲的兒科醫(yī)生和教育專家呼吁停止在幼兒園講授文化課。澳大利亞有禁止五歲以前入學(xué)的呼聲。美國類似的呼吁也響成一片。為什么？隨著教育競爭的激烈，早教越來越“正規(guī)化”、“學(xué)業(yè)化”。僅在20年前，西方幼兒園甚至小學(xué)一二年級(jí)的孩子還花大量時(shí)間玩耍。如今，四五歲的時(shí)候就開始有老師正兒八經(jīng)地給上課，有閱讀，有數(shù)學(xué)，甚至還有考試，有成績！童年已經(jīng)不再是童年。

然而，多位教育學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明，放養(yǎng)的孩子，不僅僅想象力、創(chuàng)造力豐富，而且對(duì)他們所學(xué)的東西能夠保持持久的興趣。從小正規(guī)上課的孩子，不僅腦子越來越死，而且很快就失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

著名的“雙生子爬臺(tái)階實(shí)驗(yàn)”也印證了這一觀點(diǎn)。美國心理學(xué)家格塞爾讓一對(duì)雙胞胎練習(xí)爬臺(tái)階，其中一個(gè)孩子在48周大時(shí)開始練習(xí)，另一個(gè)則在53周大時(shí)開始，練習(xí)在他們滿54周時(shí)結(jié)束。那么，哪個(gè)孩子爬得更好呢？結(jié)果出人意料：練習(xí)少的寶寶，爬得反而又快又好。為什么？格塞爾分析說，48周時(shí)練習(xí)為時(shí)尚早，孩子沒做好準(zhǔn)備，事倍功半；53周時(shí)練習(xí)，孩子做好了準(zhǔn)備，所以能事半功倍。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是：教育要尊重孩子的實(shí)際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心等待，不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時(shí)間表”，試圖通過訓(xùn)練加速孩子的發(fā)展。這就可以解釋，為什么有的家長想快點(diǎn)讓孩子學(xué)會(huì)走路，耐不住性子讓孩子爬，直接放進(jìn)學(xué)步車?yán)?ldquo;學(xué)走”。結(jié)果，走學(xué)會(huì)了，孩子卻容易因過早走路壓彎雙腿，長大后也容易步伐不穩(wěn)、跌跌撞撞。