淼淼

今年三周歲的淼淼是機關幼兒園的小班新生。

對幼兒園期盼了很久的淼淼，上學第一天，那是一個激動啊，本來媽媽以為會在門口上演一場“大哭別離”，哪知道，女兒是那么快樂，揮動著小手跟媽媽拜拜，由著爸爸牽進幼兒園。

女兒歡樂的表情，倒是讓媽媽很不舍，默默的流下了淚水。“還記得她出生時小小的樣子，一晃都上幼兒園了，要離開爸爸媽媽、爺爺奶奶獨自上學了。”

不過女兒能夠很快適應幼兒園的生活同樣讓淼淼媽很欣慰。

小時候的淼淼其實還有點怕生，7個月的時候，淼淼媽咨詢了身邊的親戚朋友之后，就把帶她去上早教課了，每個星期兩節(jié)課，讓淼淼有了同齡的孩子可以一起玩耍的機會，平時淼淼媽也常帶著淼淼在外面玩耍，現(xiàn)在的淼淼看起來活潑大方。

而且，從34個月開始，淼淼就開始每次獨自上早教課了，家長在外面等，雖然只有一個小時，也很好地培養(yǎng)了孩子的獨立性。

到幼兒園報過名后，媽媽有意識地在淼淼面前說起了幼兒園，淼淼對于自己的未來的幼兒園生活充滿了期待，隔三差五地就會問媽媽：“我什么時候就可以去機關幼兒園上學?。?rdquo;媽媽被問煩了，就讓她自己去數(shù)日歷，淼淼還真的很認真地一格一格地數(shù)著日歷，當然最開始時還是真的，后來就不知道數(shù)到什么地方去了，數(shù)字也不知道變成了多少，至少她很想上幼兒園，淼淼媽還是盡量跟她說起上幼兒園的好處。

8月29日熟悉校園，30日上半天適應課，31日適應全天。淼淼媽說，這孩子太激動，31日中午她就激動得沒有能夠在幼兒園睡著。據(jù)說在幼兒園小床上翻來覆去，也沒能入眠。結果放學回來累死了，中午覺沒有睡，晚上很早就上床。

淼淼媽媽想著，過幾天，不那么激動，大概淼淼就能中午在幼兒園里睡覺了。

益益

比淼淼大了十幾天的益益，9月1日成了市實驗幼兒園香江分園的小班新生。

1號正式入園之前，益益上了四天的適應班。在益益的概念里，上學就應該和姐姐一樣背著書包，自己去學校。所以上幼兒園的哭鬧在益益看來就是“表現(xiàn)不好”。

第一天適應課程，是媽媽陪同上的，益益對于幼兒園的玩具熊和小床產(chǎn)生了極大興趣。

第二天適應課就是益益獨自去上學了，一路背著小書包、牽著媽媽手的益益很驕傲地跟媽媽說，“媽媽，我今天是第一天去上學哦。”合著前一天媽媽陪同在一旁的上課都不是上課。到了教室，被老師牽起小手的益益很高興地跟媽媽揮手“再見”。

看著開始走向“獨立”的女兒，益益媽心里滿是失落，從此這個小小人，就開始一個人上學去了。

在學校的情形，老師反饋來的消息都還不錯，能夠自己吃飯、還主動要求添飯；躺在小床上也能夠自己睡著了，這兩件媽媽最擔心的事情總算還不錯。

第一天全天上學回來，益益很高興地說，老師說我們表現(xiàn)都很好，能好好吃飯，還在小床上睡著了，各種在家“求表揚”，當然家里人也是各種地表揚鼓勵她。

對于益益來說，上學了就是跟姐姐一樣了，這件事兒益益想了不止一年。每次看到姐姐背著書包去上學，益益也是極力要求去上學，經(jīng)常在姐姐上學之后，背上自己的小書包，在家里角色扮演去上學。有時候有姐姐同學來玩，過家家的時候，益益也經(jīng)常被要求當學生，姐姐們當老師。益益很喜歡這樣的游戲，對于幼兒園也是充滿了期待。

這下終于上學的益益，上學前就要求媽媽準備了自己的小書包，還有穿到學校的漂亮衣服。姐姐也幫忙準備了益益上學要用的各種文具，還特意買了貼紙幫妹妹貼好，告訴她這是自己的東西，上面有自己的名字。

這大概就是有兩個孩子的好處，益益媽媽說，益益從小到大，在家里極力模仿姐姐的很多行為，或者說是努力想跟上姐姐的腳步。所以益益的早教基本上是不知不覺中由姐姐帶著完成的，媽媽也都是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)益益會用筷子了，會自己要求看書了，會拿起筆將圖案上填滿了顏色……

現(xiàn)在終于可以跟姐姐一樣上學的益益，對幼兒園充滿興趣。

“有沒有認識新的小朋友啊？”“有啊！”“叫什么名字??？”“我不知道。”好吧，還需要繼續(xù)努力。