外媒稱，雖然我們已經(jīng)對工廠流水線上的機(jī)器人習(xí)以為常，但放眼在機(jī)器人生產(chǎn)方面位居世界領(lǐng)先地位的中國，機(jī)器人已經(jīng)可以當(dāng)保姆和幼教老師，在家中照顧老人或在幼兒園陪兒童玩耍。

據(jù)外媒報道，在河北的一家幼兒園里，記者看到了正在照顧幼兒的3個智能教育機(jī)器人。這些機(jī)器人通體白色，造型圓潤。幾個四五歲的兒童圍著被稱為KeeKo的機(jī)器人，每人提供一個線索，而機(jī)器人則負(fù)責(zé)將這些情節(jié)線索整理成一個故事，同時還奏響了優(yōu)美的音樂。

在這所同樣教授中國功夫和漢字的幼兒園里，教育理念是將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合。據(jù)幼兒園的一位教師稱，KeeKo的到來有助于提高孩子們的表達(dá)能力、邏輯分析能力和空間想象能力。

KeeKo長得有點(diǎn)兒像動畫片《機(jī)器人總動員》中的瓦力，能和孩子們一起跳舞，給他們講故事。而且得益于人工智能技術(shù)，它還能夠不斷學(xué)習(xí)新知。

KeeKo的制造商智童時刻（廈門）科技有限公司對媒體表示，消極的信息可能給孩子造成負(fù)面影響，因此研發(fā)人員在設(shè)計過程中確保了機(jī)器人教授的課程內(nèi)容都是積極向上的。

服務(wù)對象不同于KeeKo，遠(yuǎn)在千里之外的阿鐵專門負(fù)責(zé)照顧老人。這款由杭州一家科技公司研發(fā)的機(jī)器人已經(jīng)成為首批入駐該市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的智能養(yǎng)老機(jī)器人。阿鐵比KeeKo個頭稍高，頭上長著兩個可愛的觸角，能夠演唱深受老年人喜愛的中國傳統(tǒng)戲曲，還能通過手機(jī)呼叫老年人的家人。

阿鐵能陪老人們聊天，但并不是每句話都能聽懂，因為當(dāng)?shù)睾芏嗬夏耆硕疾僦惶珮?biāo)準(zhǔn)的普通話。不過它們最重要的任務(wù)還是提醒老人或者病人按時吃藥，而這項功能給養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作帶來了很大幫助。

阿鐵的研發(fā)人員希望阿鐵終有一天能夠完全取代保姆。與此同時，雖然KeeKo在幼兒園中還會受到一些質(zhì)疑，但距離它們能夠獨(dú)立帶領(lǐng)孩子們上課的日子似乎也不遠(yuǎn)了。

一位幼兒園教師表示，雖然機(jī)器人很先進(jìn)，但卻不像幼兒教師一樣有感情，情感因素在教育過程中是必不可少的。KeeKo的研發(fā)人員對此表示贊同，但同時也表示在老師開展教學(xué)活動的同時，機(jī)器人可以提供更多教學(xué)資料。

中國進(jìn)入機(jī)器人研發(fā)領(lǐng)域相對較晚，卻在短短幾年時間里變成了領(lǐng)先國家，這得益于“中國制造2025”戰(zhàn)略計劃。

（原標(biāo)題：外媒：中國機(jī)器人當(dāng)保姆和幼師 給老人唱戲為孩子講故事）