孩子們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)分享

孩子們?cè)?ldquo;互換”中找到喜歡的玩具

隨著生活水平的不斷提高和物質(zhì)的不斷豐富，家庭對(duì)于孩子物質(zhì)需求也越來(lái)越重視，孩子的玩具也隨之增添了不少。然而，在為孩子購(gòu)置了一批新玩具以后，看著丟在家中各個(gè)角落里的舊玩具，如何“處置”成了困擾好多家長(zhǎng)不大不小的難題。盡管好多家長(zhǎng)處理玩具的方式不同，但一致認(rèn)同的是，很有必要培養(yǎng)孩子節(jié)儉意識(shí)、分享意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。

“以舊換新”：讓孩子學(xué)會(huì)了節(jié)儉

家有一兒一女的張媽媽告訴記者，她會(huì)定期帶孩子去跳蚤市場(chǎng)，買賣玩具，然后再給他們添置新玩具。為了鼓勵(lì)孩子積極參與兒童跳蚤市場(chǎng)，她還多次承諾：賣掉舊玩具的所有“私房錢”，孩子都可以自主消費(fèi)。幾個(gè)回合的叫賣下來(lái)，孩子基本“掌握”了賣舊玩具的交易規(guī)則。幾次活動(dòng)的參與下來(lái)，孩子的興趣一直不減，還有些樂此不疲。當(dāng)然，賣玩具的錢除了大部分揮霍在買雪糕之外，小孩還順手圖便宜“撿漏”，也買回了不少舊玩具！——這些舊玩具一直都“躺在”汽車后備廂里，等下次活動(dòng)時(shí)讓孩子再賣掉。

張媽媽說(shuō)，在我們?nèi)找孀⒅丨h(huán)保的時(shí)代，兒童跳蚤市場(chǎng)讓孩子們的舊玩具“各得其所、變廢為寶”，它可以做到寓教于樂，讓孩子們親身感受市場(chǎng)，學(xué)會(huì)識(shí)幣、學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品，有利于培養(yǎng)孩子們的環(huán)保觀念、節(jié)約意識(shí)、愛心捐助、理財(cái)能力、人際交往、動(dòng)手能力等等。家長(zhǎng)們跟著孩子一起成長(zhǎng)，成為陪伴孩子鍛煉的最好機(jī)會(huì)。

大方送人：教會(huì)了孩子分享

家住新九州花園的王女士告訴記者，她家的孩子今年3歲，因?yàn)榭紤]到玩具不好處理，她在買玩具這件事情上一直比較克制，不過(guò)她也有自己的妙招和我們做了分享。原來(lái)，她和孩子商量好了，如果孩子看上了哪件玩具，那就選個(gè)大牌子、質(zhì)量好的買，可是同類型的只能買一個(gè)，如果是大哥哥大姐姐送過(guò)來(lái)的玩具，就不買新的，如果玩具舊了，或是玩厭了，孩子就要把自己的玩具送出去，但是不能丟棄，然后就可以再買一個(gè)新玩具。另外，她和周圍的媽媽們商量好了，不定期的讓孩子們一起去玩，每次會(huì)讓孩子們帶上自己的玩具，如果有愿意交換的就彼此交換，或者只送禮物而不收禮物。盡管如此，家里的玩具還是很多，成箱成箱的毛絨娃娃、積木、拼圖……

“孩子還小，沒有辨別意識(shí)，舊了就要換，別人有了他就要，我這么做，是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享和舍棄。一方面，送禮物和收禮物是一個(gè)增進(jìn)友誼的過(guò)程，而且不占地方；另一方面，選擇太多，影響專注力，這么做，能夠培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)選擇，對(duì)于物質(zhì)也有自己的判斷和克制，多管齊下。”在采訪中，家長(zhǎng)張女士這樣說(shuō)。

參加漂流：用玩具贏得了友誼

記者了解到，在不少幼兒園里，都會(huì)有類似于“玩具漂流”、“禮物互換”的活動(dòng)，有些在班級(jí)之間進(jìn)行，范圍大的還可能是學(xué)校之間的聯(lián)誼。活動(dòng)中，大家會(huì)把自己的新舊玩具，送給自己的玩伴，在整個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅學(xué)會(huì)了分享，也享受到了分享帶來(lái)的快樂，在潛移默化中增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)，更贏得了純真的友誼。星星幼兒園的吳老師告訴記者，這樣的活動(dòng)他們經(jīng)常開展，一來(lái)是解決了讓家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，舊玩具有了新歸屬，新玩具有了放置的地方。更主要的是對(duì)于孩子的一種教育和培養(yǎng)，和班級(jí)里的小伙伴交換玩具，不僅大家都能夠接觸到新的玩具，還增進(jìn)了孩子們之間的友誼。“之前班級(jí)里有兩個(gè)小男孩動(dòng)不動(dòng)就掐架，我們想了好多辦法，都沒有得到有效的處理，結(jié)果一次禮物交換的時(shí)候，他倆都喜歡對(duì)方的玩具，這下好了，問(wèn)題解決了，人家兩個(gè)現(xiàn)在關(guān)系特別好，我們都不用操心了。”

珍藏紀(jì)念：這些都是孩子的童年

“這個(gè)青蛙是在他3歲時(shí)候買的，一擰螺絲，它就會(huì)自己跳起來(lái)，兒子玩了一個(gè)多月，后來(lái)青蛙腿都磨損了。這些鏟沙小玩具是我們?nèi)ツ晔粠Ш⒆尤ザ鼗屯娴臅r(shí)候買的，在鳴沙山上，孩子拿著玩具在沙漠里折騰了整整一個(gè)下午還樂此不疲。還有這些彈珠，是他以前和別人玩游戲贏來(lái)的，記得當(dāng)時(shí)他還和好朋友鬧了幾天矛盾嘞。”家住榆中縣的趙先生拿出集納盒，和我們分享了這些玩具背后的故事。記者看到，集納盒里還有溜溜球、拼圖、魔方、電動(dòng)小汽車……雖然這些玩具很多已經(jīng)掉漆了，甚至有些還出現(xiàn)了嚴(yán)重的破損，可是卻被小心翼翼的收集在一起，一看就知道特別用心。

“每一個(gè)玩具里都有一個(gè)關(guān)于孩子的故事，玩具就等同于孩子的童年，我們家長(zhǎng)需要幫孩子存留這些記憶。等以后孩子長(zhǎng)大了，一家人坐在一起，可以一起分享那些經(jīng)歷和故事，我們家的孩子最愛聽我講他以前的事。”趙先生接著說(shuō)，“孩子還小，不懂珍藏的意義，所以我們需要幫助他們，很多舊玩具，不知不覺間就會(huì)被丟棄，如果我們大人也忽略了這些，可能孩子的童年就成了空白。所以我們要盡可能的留下一些東西，雖然有時(shí)候看到也會(huì)感慨，可是更多的是美好的回憶。”

（原標(biāo)題：孩子玩具多如山 家長(zhǎng)如何斷舍離）