有沒有因?yàn)轭谡n堂上被老師罰站，每個(gè)成長過來的小伙伴應(yīng)該對(duì)那場面極度的熟悉，但我們沒有遇到近日網(wǎng)友上傳的視頻中，高三的學(xué)生上課打盹睡覺，女老師沒有嚴(yán)厲批評(píng)該打盹女學(xué)生,卻因?yàn)橐粋€(gè)舉動(dòng)溫暖了所有網(wǎng)友。跟著親貝網(wǎng)一起來看看。

　　視頻中數(shù)學(xué)課上，有個(gè)學(xué)生睡著了。數(shù)學(xué)老師悄悄地走到這個(gè)學(xué)生的課桌前，其他的學(xué)生都等著看這個(gè)同學(xué)的笑話，不料老師卻輕輕地說，不要吵醒他，他太累了!這個(gè)段子曾經(jīng)陪伴了我大半個(gè)學(xué)生時(shí)代，我時(shí)常想，為什么自己就碰不到這么溫柔的老師?而下邊這位女老師的溫柔，再一次溫暖了所有的人。

　　這位女生的披頭散發(fā)的樣子不但不美觀，而且披頭散發(fā)還可以掩護(hù)自己上課打瞌睡。其實(shí)這樣的情況并不高明，老師居高臨下，啥情況可以逃脫老師的火眼金睛?以前的男生受港臺(tái)歌星的影響，留長發(fā)的很多，額前的劉海都可以用嘴巴咬住，當(dāng)然遮眼睛更不在話下，但同時(shí)，老師也會(huì)重點(diǎn)“關(guān)照”他們，想在老師面前去見周公，最多是給同學(xué)們平添了一些笑料罷了。

　　這位女生瞌睡打得緊，整個(gè)人已經(jīng)迷糊了，老師從她身邊走過，站在她的身后她卻渾然不知。只見老師取下自己的頭繩，捋起女生的頭發(fā)麻利地將頭繩給女生帶上。女生突然清醒過來，她露出一絲尷尬的微笑。什么都不用說，但是她卻什么都已經(jīng)明了，此時(shí)無聲勝有聲。老師的整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，而且非常的自然，甚至旁邊的學(xué)生都沒有留意到老師的舉動(dòng)。

　　這位老師的做法，讓我不由自主地想起了上邊那位“數(shù)學(xué)老師”，原來這樣溫柔的老師是真的存在的。這位老師不但溫柔，而且更加睿智，她沒有影響任何學(xué)生的上課，也沒有讓這個(gè)女生難堪，她只是忙里偷閑給這個(gè)女生系了一條頭繩，順便給他提了個(gè)醒。這個(gè)女學(xué)生一定會(huì)永遠(yuǎn)記得老師的那條頭繩，那是老師對(duì)她的鼓勵(lì)，并將影響她的一生。

　　新世紀(jì)的我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)，新穎，創(chuàng)新，獨(dú)特，對(duì)于這樣的教學(xué)是非常棒的，還有就是，女孩打瞌睡，溫柔的女老師上前去幫他弄頭發(fā)叫醒，回神的方式有很多，砸粉筆頭，訓(xùn)斥，但新時(shí)代讓我們看到了不一樣，值得學(xué)習(xí)。