高考完你最想干什么?玩游戲，睡覺(jué)，旅游，出去玩，使勁放松一把，考生們回答五花八門(mén)，親貝網(wǎng)小編今日了解到廣東湛江8名學(xué)生到海邊游玩1人被浪卷走后失蹤，經(jīng)了解該名學(xué)生才剛剛參加完高考，實(shí)在是太令人心痛了。

　　7月9日，8名學(xué)生到廣東湛江海邊游玩。其中一人被海浪卷走后失蹤。接到報(bào)告后立即展開(kāi)救援。警方表示，在其他學(xué)生發(fā)出求救信號(hào)后，游客紛紛跳入水中施救，但未能找到。7月10日，失蹤學(xué)生的尸體被發(fā)現(xiàn)。據(jù)了解，學(xué)生剛參加完高考。

　　據(jù)介紹，高考結(jié)束后，雷州附城中學(xué)的8名學(xué)生到漁港公園的浴場(chǎng)沙灘打球。其中一名男生到海邊撿足球，被海浪卷走。10月10日晚8時(shí)許，該男生的尸體在事故現(xiàn)場(chǎng)附近被發(fā)現(xiàn)。校長(zhǎng)說(shuō)，另外7名學(xué)生試圖牽手救出男孩，但海浪太大，他們被打回來(lái)。男孩的尸體被存放在殯儀館。

溺水，夏季孩子的“奪命殺手”

　　炎熱高溫下，孩子總愛(ài)戲水，安全隱患也常常藏匿于此。

　　世界衛(wèi)生組織的調(diào)查顯示，在中國(guó)，溺水是導(dǎo)致1-14歲青少年兒童死亡的第一大原因，嚴(yán)重威脅著孩子的生命安全。

　　據(jù)報(bào)道，意外溺水死亡事件占兒童意外死亡事件的57%，而0至14歲兒童溺水死亡占全部溺水死亡的56.04%。

　　家長(zhǎng)和老師們每到夏季都一而再、再而三地強(qiáng)調(diào)防溺水安全教育，很多孩子卻依然存在對(duì)溺水的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

誤區(qū)一：溺水后都會(huì)大聲呼喊?

　　在人們的想象或影視劇中，溺水者往往驚慌失措，雙手撲騰，大聲呼救。

　　但實(shí)際上，真正的溺水是沒(méi)有聲音的，更多地是安靜、無(wú)聲地在水中站著不動(dòng)，或者仿佛在水中爬梯子。

　　溺水者鼻子嘴巴時(shí)浮時(shí)沉，很難呼吸。尤其是溺水的孩子，在這種情況下更無(wú)法大聲呼喊，所以容易被人忽視。

誤區(qū)二：會(huì)游泳就不會(huì)溺水?

　　有很多人認(rèn)為只要會(huì)游泳，在水里就很安全，就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，從而放松警惕。

　　其實(shí)從近年來(lái)發(fā)生的溺水事故看，多數(shù)孩子都會(huì)游泳。但水下的世界充滿不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)，特別是水庫(kù)、池塘、河流等野外水域，水草可能纏住你的腳、碎石可能劃破你的腳、淤泥可能陷住你的腳。任何一種情況發(fā)生，都可能危及生命安全。

　　并且腿部抽筋、身體疲勞、空腹等情況也會(huì)讓會(huì)游泳的人無(wú)法正常游泳，導(dǎo)致溺水。

誤區(qū)三：手拉手就能救起溺水者嗎?

　　手拉手救溺水者是很難救援成功的，特別是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)。因?yàn)槭掷纸Y(jié)成“人鏈”后，一旦其中有人因體力不支而打破平衡，就會(huì)讓更多人都落入水中，從而造成連環(huán)溺水的悲劇。

　　不得不防的其他安全隱患

　　其實(shí)除了溺水，還存在諸多威脅青少年兒童安全的隱患。

　　道路交通傷害是全球5至14歲兒童第一大殺手;在我國(guó)，道路交通傷害是1-14歲未成年人的第二大死因，我國(guó)每年有2.2萬(wàn)名0~17歲未成年人因道路交通事故致死、致傷。

　　密閉車(chē)內(nèi)致命的高溫不得不防。對(duì)于15歲以下的孩子，除去車(chē)禍外，車(chē)內(nèi)中暑已經(jīng)成為車(chē)輛相關(guān)死亡事件的第二致死原因。

　　相關(guān)實(shí)驗(yàn)表明，不論車(chē)輛是否在陽(yáng)光下暴曬，即使開(kāi)窗車(chē)內(nèi)也能在二十分鐘后達(dá)到50度左右的高溫，在這樣的環(huán)境下人體將很快出現(xiàn)中暑窒息等危險(xiǎn)情況。

　　頻頻發(fā)生的兒童墜亡事故更是不再少數(shù)。孩子年齡越小，越難察覺(jué)到高度可能帶來(lái)的危險(xiǎn)。而意外跌落往往發(fā)生在孩子獨(dú)自在家的情況下。

　　根據(jù)《世界預(yù)防兒童傷害報(bào)告》統(tǒng)計(jì)，在1-4歲的人群中，有超過(guò)80%的墜樓都是發(fā)生在窗戶或者是陽(yáng)臺(tái)。

　　對(duì)于這個(gè)老生常談的話題，答案其實(shí)都在明處。比如，家長(zhǎng)作為孩子第一順序監(jiān)護(hù)人，要盡到監(jiān)管之責(zé)，明確劃出安全與危險(xiǎn)行為的分界線，并做好安全與自救常識(shí)的認(rèn)識(shí)與引導(dǎo)。

　　安全教育不是小事，更不是簡(jiǎn)單的事，而是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的必修課。

　　中國(guó)人民公安大學(xué)教授王大偉在接受采訪時(shí)指出，目前的一個(gè)現(xiàn)狀是，很多家長(zhǎng)覺(jué)得安全教育固然重要，但實(shí)際上卻認(rèn)為危險(xiǎn)的發(fā)生是“小概率事件”。

　　所以我們往往能看到這種現(xiàn)象：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、詩(shī)詞鑒賞等相關(guān)講座家長(zhǎng)爭(zhēng)相參加，但安全教育類(lèi)的公益講座卻常常門(mén)可羅雀。在兒童安全領(lǐng)域中，我認(rèn)為最重要的角色正是家長(zhǎng)。

　　除此之外，兒童安全教育需要兒童視角。

　　未成年兒童需要真正管用、有收獲的安全教育知識(shí)，而不只是老師發(fā)通知、家長(zhǎng)填回執(zhí)，老生常談、刻板單一的內(nèi)容。

　　在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，十分重視對(duì)未成年人的安全教育，相關(guān)課程內(nèi)容十分豐富，且注重案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓學(xué)生在十分接近現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)的模擬環(huán)境中獲得教育，這些都值得我們借鑒。

　　多上心，才會(huì)少傷心!加強(qiáng)安全教育，別讓我們的孩子游走在危險(xiǎn)的邊緣。