一個“孩子”四個爹，這到底是反諷了誰“？”17歲女生到醫(yī)院做人流手術，但肚里孩子的父親是誰，手術費該由誰掏“？”這讓她犯了難。她撥了幾個電話，把和她有過性接觸的4名男生全部叫到了醫(yī)院。...

一個“孩子”四個爹，這到底是反諷了誰“？”

17歲女生到醫(yī)院做人流手術，但肚里孩子的父親是誰，手術費該由誰掏“？”這讓她犯了難。她撥了幾個電話，把和她有過性接觸的4名男生全部叫到了醫(yī)院。一番激烈的爭吵后，4名男生最終選擇平攤醫(yī)療費。

90后懷孕會是一種潮流“？”

前段時間看到過一篇新聞《90后女生裸體拍畢業(yè)照》；美國馬薩諸塞州一個城市爆發(fā)一起令人震驚的少女“懷孕合同”事件，至少17名中學女生懷上了寶寶，她們大都年齡不超過16歲；南寧市26中的一個高一女生在帖吧自爆與表哥的亂倫史，情節(jié)與色情小說不相上下，非常吸引人，還聽說目的就是為了走紅，引人注意。

年輕的女孩真的很討人喜歡，特別是年輕漂亮的女生，更不用說了，但是很多時候，敢做出這些令人瞠目結舌事情的人，往往就是這些漂亮女生！為什么呢“？”讓我說說看，是與不是“？”

不難看出漂亮的女生比普通女生有著獨天獨后的先天條件，站在眾人之中，她們宛若鶴立雞群，下凡的仙女，所以她們有著驕傲的一面，在穿衣打扮方面，一般都是比較時髦的，也因為時髦所以她們才漂亮，時下的非主流為什么會受90后追捧，不就是因為覺得這是一種時尚，一種潮流嘛！

女生因為唯美、浪漫，男生因為色情與欲望，兩者合并這就是新一代的新思想！這新思想又囊括了物欲、色欲、金錢，個性、浪漫、叛逆、矛盾等等的多方面因素，但最主要的還是能彰顯個性獨特、思想獨特、立意獨特等這一重大魅力。美國少女“懷孕合同”事件就是屬于這一種類型，據(jù)專家反應她們認為在十幾歲的時候懷孕非常酷。

家庭性教育缺失導致惡果。由于我國特殊的文化傳統(tǒng)，性問題一直是禁區(qū)，即使開明的人也認為，性在潛意識中是神秘的，和子女談這個，開不了口；子女談性，簡直就是有傷風化。

關于“青春期生理變化怎么應對”的問題，家長不及時對孩子進行性教育，導致孩子在性方面有了疑惑后，極易產(chǎn)生錯誤觀念，因缺少保護意識和廉恥意識侵害別人或受到侵害，甚至是使矛盾激化造成惡果，最終釀成性罪錯。因此，才會有少女給四個男朋友內(nèi)容如出一轍的電話：“我懷孕了，你快點到醫(yī)院來，不要逼我?。　?/p>

學校性教育缺失導致惡果。隨著社會的開放，青少年接受的各種信息越來越多，思想不成熟，好奇心重，經(jīng)不住一些誘惑；再加上青春期本身的性沖動，又無很好的引導，不少青少年對性道德存在模糊和錯誤的認識。一些男學生甚至認為“玩”的女人越多，本事就越大。一些女學生甚至把與異性發(fā)生性關系看成是“講哥們兒義氣”，不辨好壞，完全喪失了羞恥感。

和青少年對青春期性知識需求趨勢“走高”相反的是，多數(shù)學校沒有真正開設性健康知識課，而是以簡單的“生理衛(wèi)生”課代替，講授給學生的僅僅是一些皮毛或“不傷大雅”的東西，而對性生理知識、性別教育、性健康教育、性心理教育、性美感教育、性道德教育等很少涉及。因此，才會有稚氣未脫的女生，對人流的事情“內(nèi)行”。

90后少女婚前性行為心理？

有人對未婚先孕而做人工流的90后少女進行了一次調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，發(fā)生婚前性行為的，主要有以下幾種典型心理：

熱戀心理：

兩人由初戀進入熱戀，感情如膠似漆，有 " 一日不見如隔三秋 " 之感。戀愛達到白熱化程度，一旦海誓山盟，性行為也隨之而來。這類少女做 " 人流 " 雖有羞澀之感，但并不感到空虛和沮喪，甚至還認為這是自己對男友的一種無私的奉獻。

迎合心理：

這些少女認為男友各方面條件都比自己好，當男友提出性要求時，因怕失去對方，便默然應允，迎合對方。

占有心理：

這類姑娘認為男友不錯，同時別的少女與她又有一定的競爭性，為了不使自己在競爭中失利，便發(fā)生性行為，造成既成事實，達到占有目的。

掩飾心理：

她們常常是在迫不得已的情況下與男友發(fā)生性行為的。當男友提出性要求時，從她們內(nèi)心來講并不想這樣做，但又抵擋不住而就之。

僥幸心理：

首次發(fā)生性關系后，大多產(chǎn)生怕懷孕的緊張恐懼心理。但時間一長，發(fā)現(xiàn)沒事，便產(chǎn)生了僥幸心理。結果，懷孕了。

屈從心理：

這些姑娘常有求于男性幫助解決招工等困難時被男方要挾、控制，盡管她們內(nèi)心并不愿意，但還是忍氣吞聲地發(fā)生了性行為。

好奇心理：

進入青春發(fā)育期的少女，隨著體內(nèi)性激素水平的增高，在身體發(fā)生一系列變化的同時，對性也產(chǎn)生了好奇心理。這些少女是抱著好奇的嘗試心理而發(fā)生性行為的。

逆反心理：

這些少女的婚姻常常因受到家庭、親友、組織的阻撓，不準她與心上人交往，于是，產(chǎn)生逆反心理，發(fā)生性行為。

無所謂心理：

這些少女受到西方 " 性解放 " 的影響，對婚前性行為抱著無所謂的態(tài)度，于是，一發(fā)不可收拾。

性覺醒提前：

青春期姑娘產(chǎn)生了朦朧性感，喜歡結交異性。影視劇中性鏡頭的增多，豐富的青春交際，紛繁的社會熏陶，使她們喜歡幼想的性覺醒超前了，銀幕上情人的一個飛吻、畫刊上一個多情的姿態(tài)、小說中一段入微的性描寫、公園里的一個親昵動作 …… 都會很自然地引起性朦朧期少女的關注和思索，使她們激起結交異性的愿望并隱隱產(chǎn)生性沖動。她們的社會經(jīng)驗又不豐富，涉世淺，又不容易控制自己的感情，容易墜入 " 情網(wǎng) " 而不能自拔，甚至 " 一失足成千古恨。 " 青春期又被心理學家稱為“性危險期” 。

為了預防和減少發(fā)生婚前性行為和未婚先孕現(xiàn)象，對青少年要進行適當?shù)男陨怼⑿孕睦砗托缘赖碌恼嫘越逃?。對青春期少女，家長、老師決不能簡單、粗暴地干涉她們的社會交往，要進行正面教育和正確引導，幫助她們樹立正確的異性觀，教導她們不要沉溺于對異性的盲目追求而荒廢學習年華，貽誤寶貴的青春。對影視片中、公園里的擁抱、接吻鏡頭，對小說中的性描寫，畫刊上性感強烈的照片、畫像，要增強免疫力，培養(yǎng)正確的審美意識，幫助她們?nèi)【A去糟粕。

少女在同異性的接觸中要做到自珍、自重、自愛、自強、牢固地筑起心理防衛(wèi)，清除雜念，精力充沛地投入到學習中去。一旦發(fā)生婚前性行為和未婚先孕時，家長和學校、單位要用正確的教育和幫助方法，絕對不應歧視、諷刺、挖苦和責罵，應避免增加她們的精神創(chuàng)傷;要尊重她們的人格，從愛護、幫助和同情的角度出發(fā)，勸導她們吸取教訓。醫(yī)務人員要樹立良好的醫(yī)德，抱著治病救人和與人為善的同情態(tài)度。只有整個社會都動員起來，才能減少和杜絕婚前性行為和未婚先孕的不正?，F(xiàn)象，才能使青少年順利地度過青春危險期，使他 ( 她 ) 們的心身能健康地發(fā)育、成長。

少男少女如何看待第一次

少女墮胎在今天已經(jīng)不再是新聞，但近幾年來這個人群出現(xiàn)了讓人吃驚的增長速度，以至于在全國各地都成立了專門的救助中心來幫助她們實施手術。這一切發(fā)生得如此之快，以至于我們甚至沒有足夠的時間去了解這背后的原因，對于這些身體長大卻未成年的孩子來說，他們究竟是怎樣看待性、情感和自己的身體的？

故事一

璐璐：“好奇”導致 13 歲經(jīng)歷第一次墮胎

璐璐， 16 歲，出生在一個單親家庭，從小跟著母親和姥姥長大，曾經(jīng)墮胎三次。

璐璐說自己的第一次性經(jīng)歷完全是出于好奇。那一年她虛歲 14 歲，之后兩人就分手了。璐璐說自己再也沒有找他，一見到他，“就會覺得惡心，非常骯臟，我覺得沒法面對他，覺得很不好意思，很害羞?！彼f，自己的第一次之前沒有經(jīng)過深思熟慮，完全是很突然的，“他也是在沒經(jīng)過我的同意的情況下，當時明白怎么回事以后第一感覺就是不行，說了 N 個不行，然后還是行了，真的就一直是好奇心在作祟”。

璐璐說，第一次跟自己原來的想象完全不一樣，沒有一絲絲的溫存，只是滿足男方的生理需要。

當時， 13 歲的璐璐并沒有意識到這次嘗試的后果。她發(fā)現(xiàn)自己一天能吃 6 斤西紅柿，吃完就吐。對于這樣反常的身體反應，她只覺得西紅柿甜里帶酸很好吃，嘔吐的時候覺得自己可能患了感冒，壓根兒就沒有往懷孕上想。直到有一天，璐璐的母親發(fā)現(xiàn)了女兒的異常。在媽媽的多次詢問下，璐璐仍咬牙誓死不說，但是身體上的變化掩蓋不了，她越來越胖，越來越能吃，吃完就吐。

就這樣， 13 歲的璐璐，有了第一次的墮胎經(jīng)歷。她在日記中寫道：這是一段多么讓我不愿回憶的過去，午夜夢回時讓自己驚醒的，是那鐵器進入我身體的疼痛。但是在隨后不到一年的時間里，璐璐又交往了幾個男友，墮過一次胎。

既然已經(jīng)后悔了，后來為什么還會去做 ? 她表示自己這是自暴自棄。等到她第三次發(fā)現(xiàn)自己懷孕的時候，因為怕家人重責，整整瞞了半年。當她來到長春少女救助中心的時候，孩子已經(jīng)六個半月了。當時，救助中心的王繼強副主任接待了她。

與前兩次流產(chǎn)不同的是，當時胎兒已經(jīng)基本成型，只能引產(chǎn)。璐璐說，自己扼殺了孩子生存的權利，懷孕對于一個擁有幸福家庭的成年女人來說，意味著更加幸福。但是對于一個16歲女孩子來說，是一種要不起的幸福，一種承擔不起的幸福。

故事二

小青：被打架男生吸引被動發(fā)生“第一次”

小青， 16 歲，重點高中學生，因為一個男生輟學并墮胎。

在小青看來，當時那個男生最吸引自己的，是因為他在學校里打架特威風，有時候 能把 老師氣得厲害，讓自己覺得這個男生“真厲害”。輟學之前，小青的成績非常優(yōu)秀，是報考清華北大的種子選手。而小青母親每月打工只有 300 塊錢，生活極其貧困，女兒考上大學是母親唯一的希望。

但是遇到那個男孩后，小青覺得跟他在一起比世界上其他的事情都重要。那個男生成績不好輟學后，便鼓動小青跟他一起外出打工。小青覺得他身上有自己需要的一種呵護，每時每刻的關心，對自己特別好。為了心目中的愛情，小青選擇了離開學校，跟他同居。

小青說，自己有“第一次”之前也在掙扎，覺得難為情，不想讓他碰自己，但是男生的反復要求讓小青放棄了說“不”，第一次的發(fā)生對小青而言并不是因為她自己的欲望，她說自己當時的感覺是痛苦而不是快樂。但為什么還會繼續(xù)讓事情發(fā)生呢 ? 小青說“應該是為了他吧，他說他是快樂的”。真正的朝夕相處和打工生活的艱難，讓小青逐漸從情竇初開的少女夢中清醒過來。然而這時，她通過試紙檢測發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懷孕了。

小青說自己當時的反應是整個人都已經(jīng)坐在地上了，雖然說之前有一些心理準備，但是當這些事真的發(fā)生時，她覺得好像天都塌下來了一樣。因為她當時已經(jīng)想得很清楚了，那個男孩不可能是自己生命的歸宿，只是他對自己的好給她帶來的一種短時間的錯覺。小青沒有告訴男友一聲，就離開了跟他同居的地方回到長春，回到母親身邊，從此兩個人再也沒見過面，斷得很徹底。

90后選擇從A片中接受性教育

作為沒有性生活又沒看過A片的女生，我也十分想看看這樣的片子。這樣的想法不僅僅是因為好奇，也不僅僅是因為青春的沖動，而是本著對自己負責的態(tài)度（希望您不會認為我這樣的想法齷齪）。

不懂性知識，看A片來受教育行嗎？

一位20歲的大學女生問：“我對性知識根本就不懂。一個對性知識都不了解的女生，怎樣才能有效地保護自己呢？

以前似乎聽人說過，許多男生都會借A片或在網(wǎng)上下A片來看，說是接受性教育，提高性知識?！?/p>

不僅僅是因為好奇

我已經(jīng)有一個男朋友，但我們的關系只是存在于牽手、擁抱與接吻。我看過一篇告誡女孩子的文章，文章要女孩子們不要用“性”來談戀愛。

不覺得“性”是件可恥的事情

可是我一直不覺得“性”是件可恥的事情，當某日某時，它很自然的到來時，我也許不會拒絕它。

我很想把自己的想法同自己的好朋友聊聊，可女孩子們平時的言談里，都把“性”當成了一件既神秘又可恥的事情，對這樣看法的好朋友，我又怎能安然說出自己的困惑。我真怕說出自己的想法后，得到的會是他們的嘲笑和鄙視。

請你告訴我，對性知識，我是應該繼續(xù)缺乏下去，還是應該看看那些A片，受適當?shù)男越逃?/p>

老師答：

看了你的來信，我第一個反應是想起了看過的一段小新聞：重慶某女孩在醫(yī)院做無痛人流 時，十分坦然地告訴醫(yī)院：她之前已進行過17次人流手術。這個女孩對自己的17次手術，并不覺得大驚小怪，而主刀醫(yī)生卻對女孩所表現(xiàn)的漠然而感到震驚。

錯誤性教育會帶來的危害

國外早已清楚地認識到抑制性性教育對青少年性心理健康發(fā)展的危害，那種動輒打罵或羞侮孩子的作法往往使孩子幼小的心靈受到創(chuàng)傷，影響他們的心理和人格的健康發(fā)展，但在國內(nèi)受談性色變的影響，家長們往往對孩子的任何有關的言語或舉動過分擔憂，態(tài)度總是那么粗暴、簡單，這種錯誤的性教育將給孩子們帶來哪些危害呢？

(1) 壓抑兒童的好奇心，兒童提出諸如"我是誰生的?"、"我是怎么生出來的?"的問題時，只是對"性"感興趣，而僅僅是一種求知欲的反映，高度發(fā)展的求知欲就是對真理的矢志不渝的追求的動力，家長不但不回答反而斥責他們，就會扼殺他們的好奇心，探索知識應該是沒有止境的，學無止境嘛，但壓抑他們的求知欲望只會導致愚昧，就像吃飯，若把胃口敗了就什么也不想吃了。同時這還造成一種印象，孩子們會覺得有問題是不能問的，問了要挨罵的，這樣就會造成他們從小對性有一種神秘感、罪惡感、骯臟感，從而影響他們的性生理的健康發(fā)展。

(2)采取欺騙手法，如告訴孩子他們是揀來的，石頭里蹦出來的也不是明智的，因為真相總會被孩子們識破的，說明大人是欺騙他們。于是他們會變得虛偽起來，為人一面，背人一面，促成偽君子的發(fā)展，使孩子不再誠實、天真無邪。這種結果當然不能責怪孩子。

(3)當孩子的言語和行為一旦涉及性問題，如玩"過家家"游戲，用手觸摸生殖器或罵臟話時，父母往往斥責打罵，造成孩子的怯懦行為，不敢堅持真理，不能養(yǎng)成獨立的習慣。

(4)當孩子進入初中后往往愛談論兩性問題，說話帶臟字，他們往往會通過這種方式來表達自己的成人氣慨和成熟，越是大人保密的事他們越是談論得起勁，這樣就會造成錯誤觀念在青少年當中的流行。如果不是采取禁錮的態(tài)度，而是發(fā)展科學的適時的性教育，他們也不必嘀嘀咕咕地去談論，有些男女青年的正常來往常常引起老師、家長的過分敏感、動輒斥責、謾罵、結果在逆反心理的影響下，反而壓到一邊去了，管制越嚴越糟糕。

(5)丑化性行為，把性說成淫穢不堪、骯臟下流，宣揚"萬惡淫為道，百善孝為先"，造成青少年對性的厭惡心理，成年后有可能形成對正常性行為和性反應的嚴重抑制。即使青少年出現(xiàn)早戀甚至出格的行為，該秋天摘的果實夏天就摘了，也不能采取人轟大衣，殺雞給猴看的做法，這樣只會傷害他們的自尊心，促使他們沉淪下去。采取寬容和引導的態(tài)度，給予正確的教育和幫助是必要的，若社會道學氣氛太濃，過于苛刻，容易造成心理沖突，可能毀滅他們。

(6)色情文化往往使缺乏性知識和心理準備的不成熟的青少年學生過分的性興奮，有增加性犯罪的可能性，但什么是色情文化要有科學依據(jù)，如何劃分爭論很大，采取兒童作品和成人作品分類處理的辦法是合理的。

青春期女性應該接受哪些方面的性教育

性是一門科學，對青少年加強在這方面科學知識教育，在某種意義上來說，同其它科學知 識教育同樣重要。

（1） 有利于身心健康。青少年進入青春期后，隨著性發(fā)育的日臻成熟，會出現(xiàn)一系列的生理心理現(xiàn)象，如少男的遺精，少女的月經(jīng)初潮，伴隨性意識的覺醒和發(fā)展而突如其來的

性沖動等。如能及時進行性教育，男女青少年就能正確對待、處理這些性的生理和心理問題，這對于促進他們身心正常發(fā)展，防止性生理和性心理疾病具有重要的意義。

（2） 有利于培養(yǎng)性道德。在青春期及時進行性教育，有利于引導青少年遵守性愛、性行為的社會道德，做一個性道德高尚的人，可有效防止早戀，婚前性行為，少女懷孕及性變態(tài)、性犯罪等問題的發(fā)生。

（3） 有利于預防性疾病。男婦生殖器官的各種疾病和性功能障礙，絕大多數(shù)是由于不注意性生理和性心理衛(wèi)生引起的。對青少年加強性教育，就能防患于未然，大大降低婚后性疾病和性障礙的發(fā)生率。

（4） 有利于家庭幸福和社會穩(wěn)定。性生活是夫妻生活的重要內(nèi)容，它的和諧美滿與個人、婚姻、家庭、社會都有密切關系。一些已婚青年的精神痛苦、夫妻不和、婚外戀以至家庭解體，以及因此造成的諸多社會問題，在很多情況下，都與青少年從小缺乏必要的性教育有關。

（5） 有利于預防青少年的性罪錯行為。加強性科學知識的指導和教育，可以抵御黃色淫穢讀物、音像制品和西方社會"性解放"、"性自由"的思潮對青少年的誘惑和腐蝕，有效防止青少年性犯罪的發(fā)生。

青春期教育大體包括性生理、性心理和性道德三個方面。教育內(nèi)容的安排與選擇是以性生 理知識為起點，性心理指導為特點，性道德教育為重點。通過性教育使青少年正確認識青春期身心發(fā)發(fā)展變化，注意保護身體，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)他們具有良好的心理素質和道德修養(yǎng)，懂得自尊、自愛、自重、自強，具有自我控制能力，能正確對待男女之間的友誼，珍惜青春年華。

性生理主要講解生殖系統(tǒng)的結構和功能，性的發(fā)育、月經(jīng)、遺精等生理現(xiàn)象。通過講解提高青少年對性的科學認識，消除神秘感。性衛(wèi)生知識包括生殖器衛(wèi)生、月經(jīng)期衛(wèi)生及性疾病的防治知識等。

此外，還應該講解性體育保健，例如，女性青少年不要因乳房發(fā)育增大而覺得難為情，繼而采取束胸的做法，也不要怕身體長胖而長期節(jié)食、勒腰。并要注意攝取足夠的營養(yǎng)來保證身體的健康成長。

性心理知識主要包括月經(jīng)、遺精的心理準備，頻繁手淫的心理危害，與異性相處的正確態(tài)度等。人到青春期，由于內(nèi)分泌的變化，常常表現(xiàn)為情緒容易激動，心情煩躁，愛發(fā)脾氣，尤其是少女在月經(jīng)期間激動情緒表現(xiàn)得更為突出。所以，青少年應該有心理準備，要用理智控制自己的情緒。性道德教育主要包括共產(chǎn)主義性倫理知識、性的法制觀念、防止犯性罪錯等，使青少年懂得并能自覺地遵守社會關于性的道德規(guī)范和法制規(guī)范。使他們認識到性道德是個嚴肅的社會問題。

青春期性行為你玩得起嗎？

觀念一變，行為隨之而變，當她們的愛情還處于不知道如何理智地去駕馭生活之舟時，就被欲火燒得不攻自破，發(fā)生了不該過早發(fā)生的性行為，有的與男友周期性地發(fā)生關系，有的雖巳預感到兩人不可能最終成婚，但那種特殊的關系仍一如既往。 扭曲的性觀念使扭曲的性行為一發(fā)而不可收拾，結下了“不負責任的惡果?！?/p>

青春期性行為的主動者多是男性，但其直接受害者卻是女性。由于這種行為是男女雙方自愿進行的，各自都存在一定的心理動機。為了維護女性的利益，促進婚姻的和諧與社會的文明發(fā)展，本文僅就女性的青春期性行為的心理動機與青春期性行為給女性帶來的嚴重后果，作以分析，以其指導女性在戀愛過程中要理智相愛，盡快走出這個愛情誤區(qū)。

根據(jù)近年來大量調(diào)查資料分析，女性在青春期性行為的心理動機方面，存在著許多偏激的觀念和想法。筆者從性心理學、性社會學的角度將之概括為以下誤區(qū)：

1、追求所謂“新”的戀愛方式九十年代的中國社會，已進入高層次、快節(jié)奏、多色彩時期，生活方式在改變，戀愛方式也在變

有些青年錯誤地認為，九十年代的變愛方式就是動輒發(fā)生性關系。有的女青年說：“常規(guī)的愛不完整。真正的愛，應該體現(xiàn)出博大。既然愛他，那我什么都可以給他。”“愛就該給被愛者自由，何必等到結婚以后。”“巳經(jīng)九十年代了，含情脈脈沒意思，我要走在歷史的前面”等。在追新潮的心理支配下，她們很快從初戀進入到熱戀，由邊緣性性行

為上升到核心性性行為。如癡如醉地擁抱、親吻、愛撫激發(fā)起性生理本能的強烈沖動，使理智巳難以抵御。有一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，44.67%的女性在半年之內(nèi)發(fā)生了多次性關系，其中50.33%的人表示愿意，80.33%的人認為這是個人的事。按我國性道德規(guī)范，男女戀愛期間的性行為，最親密的形式也只能是接吻、依偎、愛撫，只有在婚姻關系得到法律保護的條件下，方能發(fā)生性交行為。隨心所欲的“新潮”行為是缺乏責任感的表現(xiàn)。

2、崇尚種種性自由觀念

近幾年來，隨著西方文化思潮的涌入及我國性文化的時而泛濫，沖擊了有著很深文化積淀的傳統(tǒng)性道德。有些青年人盲目崇尚西方的種種性自由觀念，想沖破所謂傳統(tǒng)性道德觀念的自我意識非常強烈。

有的女青年說：“我們正面臨八方大潮沖擊，再理智的女性也會感到困惑--”道德的音樂盒巳安撫不信當今一些青年人矛盾痛苦的靈魂與肉體，她們的性觀念己和原始本能需要劃上了等號。因而，有些女青年認為“即然巳成熟了，那么滿足自己的欲望是生理需要。”有的說：“只要自己愛的快樂就行，”也有的說：“懷孕怕什么，性愛沒有罪，”“女人不作一回人流不算一個完整的女人?！?/p>

在調(diào)查中，有32.67%的女性認為“貞操不很重要，”有19.7%的性交后根本無所謂，并說“就那么回事，”等等。觀念一變，行為隨之而變，當她們的愛情還處于不知道如何理智地去駕馭生活之舟時，就被欲火燒得不攻自破，發(fā)生了不該過早發(fā)生的性行為，有的與男友周期性地發(fā)生關系，有的雖巳預感到兩人不可能最終成婚，但那種特殊的關系仍一如既往。

扭曲的性觀念使扭曲的性行為一發(fā)而不可收拾，結下了“不負責任的惡果?！?/p>