4月21日上午8時(shí)許，一名5歲左右的男童逃學(xué)后獨(dú)自搭乘地鐵從廣佛線魁奇路站到達(dá)普君北路站，在車站徘徊后登上西朗方向列車，幸好車站員工發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處置，在多個(gè)車站的共同努力下，男童最終平安回到其父親及老師身邊。

昨日上午8∶20左右，普君北路站行車值班員蘇倩文巡視站臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名五六歲的男童在站臺(tái)徘徊。正當(dāng)她想上前詢問時(shí)，小男孩快步搭乘電梯上了站廳，于是她用對講機(jī)通知票亭崗員工留意。票亭崗員工發(fā)現(xiàn)后，卻沒有見到有家長陪同，于是她走上前詢問是否需要幫助，小男孩說不用，他會(huì)自己回家，然后就徑直快步走向出入口。

過了10多分鐘，男童又出現(xiàn)在了車站，躲開員工并登上了西朗方向的列車，站臺(tái)崗員工記住了男童上車的車門編號以及男童的體貌特征，通知了前方車站加強(qiáng)留意。

8∶40，男童搭乘的列車到達(dá) 崗站后，車站員工王嘉安和值班站長李依峻上車確認(rèn)，可此時(shí)男童并不理會(huì)工作人員的詢問?？紤]到男童獨(dú)自搭乘地鐵存在危險(xiǎn)，他們果斷將男童帶下了車。

在警務(wù)室，無論大家詢問什么，男童都不回答，大家只能從別的途徑尋找男童的身份信息。后來，大家發(fā)現(xiàn)書包上別著一張卡片，卡片上顯示：男童姓歐，5歲，為某幼兒園學(xué)生?？ㄆ线€有幼兒園電話， 崗站員工立刻打電話到幼兒園確認(rèn)男童情況，并將相關(guān)情況上報(bào)。

9∶37，接到電話的幼兒園老師趕到車站。男童的父親道出了原委，原來他早上送孩子去幼兒園時(shí)，因?yàn)樽约黑s時(shí)間，只將孩子送到了幼兒園一樓，并沒有直接交到老師手中，不知道他自己怎么偷偷逃學(xué)跑出來了，他和幼兒園老師正在為此焦急不已。

接到兒子后，男童的父親激動(dòng)落淚，并再三對車站工作人員及公安致謝，表示今后將教育和看管好自己的孩子，防止孩子出現(xiàn)意外。