7月30日晚間，新東方宣布與騰訊合資成立在線教育公司———北京微學(xué)明日網(wǎng)絡(luò)科技有限公司(簡稱“微學(xué)明日”)。合資公司注冊資本3000萬元，新東方旗下全資子公司“北京新東方迅程網(wǎng)絡(luò)科技有限公司”(簡稱“新東方迅程”)控股并參與實際運(yùn)營。

此前，新東方剛剛宣布將和教育考試服務(wù)供應(yīng)商ATA(NASDAQ：ATAI)成立一家合資公司，計劃于2014年年底開設(shè)一家新的在線職業(yè)教育網(wǎng)站。

業(yè)內(nèi)專家指出，這些跡象顯示新東方將通過控股或者參股的形式，聯(lián)合第三方去做在線教育，未來這種合作形式極有可能得到快速復(fù)制和推廣。而與騰訊的合作僅僅是新東方推進(jìn)在線戰(zhàn)略，建立O2O教育生態(tài)圈計劃的步驟之一。

以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容尋求與優(yōu)秀渠道和技術(shù)聯(lián)姻

北京市企業(yè)信用信息網(wǎng)的工商注冊信息顯示，微學(xué)明日成立于2014年7月3日，注冊資本3000萬元，公司股東為新東方迅程和騰訊關(guān)聯(lián)公司深圳利通。俞敏洪擔(dān)任合資公司董事長，新東方在線副總裁潘欣出任C E O，新東方在線C E O孫暢為法定代表人，她與騰訊社交網(wǎng)絡(luò)事業(yè)群負(fù)責(zé)人湯道生以及騰訊戰(zhàn)略發(fā)展部總經(jīng)理林璟驊出任董事。

對于這一戰(zhàn)略合作，業(yè)內(nèi)專家稱其無論在技術(shù)和資源，還是在用戶、品牌和流量上都具有一定優(yōu)勢。新東方發(fā)布的公告稱，合資公司通過整合雙方的優(yōu)勢資源，充分利用新東方豐富的教育內(nèi)容資源，以及騰訊的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與滲透率。新公司將專注于開展移動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，研發(fā)獨(dú)特的移動英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品，第一款產(chǎn)品預(yù)計將于2014年末推出，將會在騰訊的線上渠道以及新東方的線下學(xué)校推廣。新東方主要負(fù)責(zé)教研成果、教學(xué)內(nèi)容與教師資源的提供。

除了騰訊之外，新東方后期可能還會尋求和更多大型互聯(lián)網(wǎng)公司展開合作，而這些合作預(yù)計都將由新東方在線即新東方迅程作為主體去參與。7月23日，新東方就與教育考試服務(wù)供應(yīng)商A T A宣布將合資成立一家專注在線職業(yè)教育的公司，新東方方面將由迅程負(fù)責(zé)合資公司的出資和實際運(yùn)營。

公開資料顯示，新東方在線由新東方于2000年投資5000萬元創(chuàng)建。從2013年末開始，新東方在線主要課程陸續(xù)主推智能學(xué)習(xí)平臺，這在很大程度上幫助其提高了用戶黏度。新東方最新的財報顯示，新東方在線目前提供超過2000門在線課程，截至2014財年末(即2014年5月31日)，有超過920萬注冊用戶，以及17.77萬付費(fèi)用戶。

新東方在線CEO孫暢表示，除加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)外，新東方在線會積極和多方展開合作，“我們的優(yōu)勢是教學(xué)內(nèi)容，而有的互聯(lián)網(wǎng)公司有渠道，有的有流量優(yōu)勢，有的則技術(shù)領(lǐng)先，所以我們未來會考慮各種各樣的聯(lián)合。”

在線教育競爭日趨激烈

新東方接連布局在線教育無疑將使這一市場的競爭更趨激烈。在過去一年多時間里，傳統(tǒng)教育企業(yè)紛紛啟動線上布局，新開辦的教育網(wǎng)站陸續(xù)涌現(xiàn)；BAT三巨頭也先后加入戰(zhàn)局，百度注資傳課網(wǎng)，淘寶同學(xué)強(qiáng)勢上線以及騰訊QQ加入課程直播功能；再加上大量風(fēng)投與PE的推動，整個行業(yè)進(jìn)入白熱化競爭時代。

業(yè)內(nèi)專家指出，這些行業(yè)競爭者各有各的優(yōu)勢，百度的優(yōu)勢在于產(chǎn)品體系完善，有用戶成立的百度貼吧、有用戶交互的問答平臺百度知道等；阿里在教育內(nèi)容上具有絕對優(yōu)勢，聯(lián)合淡馬錫、啟明創(chuàng)投投資全球領(lǐng)先的在線教育平臺以及最大的在線英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)TutorGroup；騰訊的優(yōu)勢在于產(chǎn)品契合度，視頻點(diǎn)播、直播的即時互動形態(tài)與騰訊十分貼近。而且BA T三家企業(yè)都擁有雄厚資本、先進(jìn)技術(shù)和高端人才等資源，未來在線教育市場或?qū)⑿纬梢患要?dú)大或者幾家鼎立的局面。

但值得一提的是，在線教育一直面臨的問題就是，如何將線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與線上平臺渠道完美結(jié)合。由于國內(nèi)在線教育市場尚未成熟，誰能有效解決線上線下的融合問題，無疑就將贏得更多的市場先機(jī)。