6歲裸跑弟再創(chuàng)神舉 和父親徒步穿越死亡之海

2014年10月19日，多多，一個(gè)年僅6歲的男孩在被稱為死亡之海的羅布泊戈壁灘成功完成了100公里的徒步穿越，成為名噪一時(shí)的新聞。

對(duì)于6歲的多多來說，3歲雪地祼跑，4歲登駕帆船，5歲開飛機(jī)……上新聞并不是一件新鮮事。很多人用“神童”來標(biāo)注多多，對(duì)于外界來說，更讓人震驚是多多曾是在出生時(shí)患有腦部疾病的早產(chǎn)兒。這讓不少人把目光投向多多的家庭，是怎樣的教育讓他獲得今時(shí)今日的關(guān)注？

6歲裸跑弟再創(chuàng)神舉 和父親徒步穿越死亡之海

2012年2月7日，三歲的多多在紐約零下13度的雪天中被父親訓(xùn)練祼跑，視頻一經(jīng)上網(wǎng)迅速走紅，至少仍有不少人以“祼跑弟”稱呼多多。

6歲裸跑弟再創(chuàng)神舉 和父親徒步穿越死亡之海

2013年8月31日，河北固安，5歲的多多成功駕駛固定翼飛機(jī)，飛越15公里外的北京野生動(dòng)物園上空，總飛行時(shí)間35分鐘。多多成為世界上年齡最小的飛行員，打破吉尼斯世界紀(jì)錄。

6歲裸跑弟再創(chuàng)神舉 和父親徒步穿越死亡之海

10月10日，多多、堂哥、爸爸，以及2個(gè)網(wǎng)絡(luò)征集的家庭、向?qū)Ш鸵恍┟襟w記者，一行5輛車組成的隊(duì)伍，踏上了去往羅布泊的行程，歷時(shí)10天穿越羅布泊3000余公里，其中步行超過100公里。

6歲裸跑弟再創(chuàng)神舉 和父親徒步穿越死亡之海

羅布泊穿越，讓孩子們學(xué)會(huì)了很多野外生存技能，例如每個(gè)人都要參與搭帳篷。圖為孩子們晚上住在帳篷里。

6歲裸跑弟再創(chuàng)神舉 和父親徒步穿越死亡之海

途中成員們經(jīng)歷了掉隊(duì)、遇狼、缺乏補(bǔ)給等多種突發(fā)事件和困難，最終成功完成了預(yù)定目標(biāo)。圖為孩子們?cè)诘却仍畷r(shí)，坐在地上休息。

羅布泊歸來

2014年11月15日，南京理工大學(xué)附屬小學(xué)5年級(jí)教室里，一群男孩圍住多多，七嘴八舌地問起羅布泊的故事，“‘蘿卜坡’是什么，是不是那里全是蘿卜？”“聽說你們遇到了狼？”“沙漠里熱嗎？”6歲的多多靦腆地坐在一群大孩子中間，用孩子的思路整理自己的語(yǔ)言，把羅布泊的見聞講給周圍十幾歲的大孩子。孩子們一邊問，一邊轉(zhuǎn)著眼睛，各自想象著多多口中陷進(jìn)沙漠里的車輪，被手電筒嚇跑的孤狼，能救命的蘆葦根，漂浮在地平線上的海市蜃樓和在戈壁灘里走失的彭加木……

教室窗外，多多的爸爸何烈勝饒有興趣地聽著。羅布泊之行像之前種種多多做過的驚天動(dòng)地的事件一樣，是何烈勝為多多精心設(shè)計(jì)的“實(shí)踐課程”，包括極端艱苦的生存環(huán)境，和匯集大量知識(shí)的大自然。

9月22日，何烈勝在網(wǎng)上發(fā)布了一條征集羅布泊穿越的小伙伴的微博，這個(gè)計(jì)劃了兩年的徒步行正式提上了日程。10月10日，多多、堂哥、爸爸，以及2個(gè)網(wǎng)絡(luò)征集的家庭、向?qū)Ш鸵恍┟襟w記者，一行5輛車組成的隊(duì)伍，踏上了去往羅布泊的行程，歷時(shí)10天穿越羅布泊3000余公里，其中步行超過100公里。途中成員們經(jīng)歷了掉隊(duì)、遇狼、缺乏補(bǔ)給等多種突發(fā)事件和困難之后，最終成功完成了預(yù)定目標(biāo)。

“很多事在計(jì)劃之外，但我們做了充足的準(zhǔn)備”，回顧一路上的過往，何勝烈笑到“食物、藥品、向?qū)?、衛(wèi)星電話……需要的一切我們都有準(zhǔn)備。我們是探險(xiǎn)不是冒險(xiǎn)，一切都要安全地進(jìn)行。”

回到南京后，多多有很多羅布泊的回憶，但像打游戲過了關(guān)一樣，現(xiàn)在多多滿腦子想的都是下一個(gè)目標(biāo)，他希望爸爸帶他去南極點(diǎn)。

鷹爸與鷹媽

多多的爸爸何勝烈，是一個(gè)較為成功的企業(yè)家，正因如此，生活富足的他可以相對(duì)輕松地為兒子設(shè)定和完成一些夢(mèng)想。而何烈勝更為人所知的是他的另一個(gè)身份——“鷹爸”。

“鷹爸”的稱呼來自于一個(gè)記者對(duì)何烈勝教子方式的總結(jié)。老鷹培養(yǎng)小鷹，會(huì)把小鷹趕到懸崖邊，將小鷹狠心扔下，讓小鷹在最危險(xiǎn)的關(guān)頭激發(fā)自己的潛能，學(xué)會(huì)飛翔。何烈勝很喜歡這個(gè)總結(jié)，甚至讓兒子也叫自己鷹爸。自己的教育也叫做“鷹式教育”。

接觸過鷹爸的人對(duì)他最直觀的印象只有一個(gè)字——狠，隨和的

談吐背后是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡脑瓌t。“我認(rèn)為父母之愛是一種遠(yuǎn)離之愛，要學(xué)會(huì)放手。”訓(xùn)練多多雪地裸跑的視頻曝光之后，鷹爸遭到了來自家庭和社會(huì)的指責(zé)，“沒人性”是貼到鷹爸身上最多的標(biāo)簽。其實(shí)雪地祼跑對(duì)于從小接受冷水浴、長(zhǎng)距離步行鍛煉的多多來說并沒有想象的那么難，反而是平時(shí)的訓(xùn)練讓多多更難忍受。但在鷹爸的眼里，有了科學(xué)的依據(jù)，溫度不要過低、運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)在一定的限度里，這些訓(xùn)練都是合理的，是對(duì)孩子意志體能的培養(yǎng)。這些他在醫(yī)師那里提前進(jìn)行了咨詢。“我40歲才有這個(gè)兒子，我也是心疼他的。”

“每次冷水浴，多多尖叫，我就覺得太痛苦了。”“鷹媽”何龍會(huì)是不能忍的，在對(duì)兒子的培養(yǎng)方法上，她沒少與鷹爸吵架，但吵來吵去也沒有結(jié)果。

在家里的墻壁上，釘著很多A4紙打印的計(jì)劃表、進(jìn)度表，規(guī)定著家里兩個(gè)孩子——多多和2歲半的妹妹涵涵的學(xué)習(xí)日程，周一到周五滿滿當(dāng)當(dāng)。此外還有一張任務(wù)明確的分工表，“鷹爸”、“鷹媽”、私人教師、保姆阿姨的每日任務(wù)都列在其中。“鷹爸”是各類學(xué)習(xí)計(jì)劃的總監(jiān)、并負(fù)責(zé)帶多多和涵涵晨練；“鷹媽”負(fù)責(zé)對(duì)孩子各項(xiàng)計(jì)劃的監(jiān)督，但面對(duì)這些令多多超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的計(jì)劃，何龍會(huì)一直下不去手。

最早時(shí)候，多多1歲零4個(gè)月大，剛剛會(huì)走，他的任務(wù)是一天走3公里。何龍會(huì)于心不忍，把3公里減成1公里，又把1公里減成500米，但如被鷹爸發(fā)現(xiàn)，后面對(duì)多多的懲罰就會(huì)更加嚴(yán)厲。

現(xiàn)在6歲的多多在家學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外主課，跟5年級(jí)一塊考試。為了堅(jiān)持鷹爸超前學(xué)習(xí)的理念，還在不斷地提速，加上籌備機(jī)器人大賽的課程，周一到周五每天學(xué)習(xí)安排到晚上八九點(diǎn)，周六半天補(bǔ)習(xí)

周天參加“小領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)”全天課程，一周只有周六下午可以輕松地看電視找伙伴玩。

一向應(yīng)對(duì)記者頗為自如的多多，在周六下午顯得十分不在狀態(tài)，反復(fù)溝通后，才低聲壞笑地說，能不能等到周一上課時(shí)間采訪，得到肯定的答案后，多多才開心地坐在電視前全情投入地看起動(dòng)畫片。

每遇這種情形，何龍會(huì)都顯得十分心疼。雖然鷹爸鷹媽做了很多努力，但一直處在超前學(xué)習(xí)狀態(tài)的多多鮮少有同齡朋友，多多也常常很自覺地表示說自己和同齡的孩子不同，有學(xué)習(xí)任務(wù)。

這讓何龍會(huì)更加迷茫——這對(duì)多多來說是不是一個(gè)合理的童年生活？

在“鷹爸”的“鷹式教育觀"里，何龍會(huì)是理念是“羊式”的，是不可取的。

未來的“企業(yè)家”

問起多多的夢(mèng)想，多多總是流利地回答，“我長(zhǎng)大想做個(gè)企業(yè)家，企業(yè)家能賺很多錢，能幫助更多的人。”聽到兒子這樣說起，作為企業(yè)家的“鷹爸”的臉上總是浮出一臉欣慰的表情。然而在一次聊天中“鷹爸”提起，兒子第一次說起自己的夢(mèng)想時(shí)，曾說未來想當(dāng)一名警察，抓壞人，因?yàn)樗?dāng)時(shí)剛看過《黑貓警長(zhǎng)》。“鷹爸”對(duì)此并不是很滿意，漸漸讓多多重新設(shè)定了看似更合理的目標(biāo)。

11月16日，南師附小家長(zhǎng)學(xué)堂邀請(qǐng)“鷹爸”做了一場(chǎng)報(bào)告。“鷹爸”詳細(xì)地講述了自己為兒子設(shè)定理想的過程，“在坐的家長(zhǎng)，最好能用一個(gè)月時(shí)間，認(rèn)真地給孩子設(shè)定一個(gè)理想，好好想想未來讓他們做什么，和怎么讓自己的理想變成孩子的理想！”臺(tái)下幾百名家長(zhǎng)低聲唏噓，但鷹爸的語(yǔ)氣堅(jiān)定得不容置疑，他并不避諱去談對(duì)多多理想問題上的“操控”。“你們可能覺得這樣不對(duì)，應(yīng)該要孩子去決定自己想干什么。像你打乒乓球，你孩子18歲決定想打乒乓球，但是鄧亞萍4歲就開始練習(xí)乒乓球，18歲都是世界冠軍了，你怎么和人家比。”臺(tái)下的觀眾不斷有人點(diǎn)頭。

“鷹爸”總結(jié)自己對(duì)多多的教育內(nèi)容，一切都是為“企業(yè)家”的終極目標(biāo)服務(wù)的。哪些該學(xué)哪里不該學(xué)，似乎已經(jīng)一目了然，中考高考也顯得沒有那么重要。

“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。”這是“鷹爸”在羅布泊里教給多多的哲理，“一招不慎滿盤皆輸”是“鷹爸”送多多去學(xué)圍棋時(shí)教給多多的做事原則。

“當(dāng)我想明白要讓多多做一名企業(yè)家的時(shí)候，他已經(jīng)4歲半了。”在“鷹爸”心中，4歲半定下人生目標(biāo)也并不早。

“我為多多設(shè)計(jì)的是‘大事件’式的成長(zhǎng)方式。”開飛機(jī)、登富士山、賣報(bào)紙、參加青奧會(huì)、出書、駕帆船……甚至給各國(guó)元首寫信邀請(qǐng)他們參加青奧會(huì)，并成功地收到了其中35位元首的回信——每一件事都有很多關(guān)注度和新聞報(bào)道。這種階段式的成功讓多多獲得了更多自信和眼界。

現(xiàn)任南京市小學(xué)教師培訓(xùn)中心主任的谷力博士肯定了“鷹爸”在實(shí)踐中培養(yǎng)多多的做法。但也提出了一些憂慮，一次多多在接觸外教時(shí)候，被問及叫什么名字，多多反問“我的名字你都不知道嗎？”成就感有時(shí)會(huì)帶來一些負(fù)作用，培養(yǎng)中更多的還是要關(guān)注平衡的發(fā)展，或者用一種均衡的方式來實(shí)施教育。

多多家人的態(tài)度隨著“鷹爸”的“教育成果”的一個(gè)個(gè)誕生，從反對(duì)漸漸變得理解，甚至支持。但外界對(duì)于這種教育方式的爭(zhēng)議一直沒有停止，甚至教師隊(duì)伍里的觀點(diǎn)也有很大分歧。曾教過多多的一位體育老師曾表示，就其個(gè)人的觀察，多多的體能并沒有像鷹爸所說的強(qiáng)于同齡人。

多多被谷力博士當(dāng)作典型案例，成為“學(xué)習(xí)力研究中心”的觀察和研究對(duì)象之一。盡管“鷹爸”主張“鷹式教育”是可以普遍應(yīng)用在任何孩子身上的，但有關(guān)專家仍在肯定“鷹式教育”中的實(shí)踐部分的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)因材施教。