中學(xué)生運動會記錄“沉睡”40年無人破、高中班里引體向上少有人達標(biāo)、體育課長跑改短跑……記者在多地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，隨著居民生活水平提高，我國中小學(xué)生身高、體重等身體指標(biāo)均有不同程度提升，但體質(zhì)下滑引發(fā)“好日子養(yǎng)出弱孩子”的擔(dān)憂，被廣泛關(guān)注。

國內(nèi)關(guān)心教育的有識之士總結(jié)當(dāng)今中小學(xué)生身體特點是：“高了胖了，耐力爆發(fā)力卻弱了”；北京師范大學(xué)體育與運動學(xué)院教授毛振明經(jīng)過對近幾年少年兒童體質(zhì)的調(diào)研，總結(jié)為4個字：軟、硬、笨、暈——肌肉軟，關(guān)節(jié)硬，動作不協(xié)調(diào)，容易暈倒、暈車、暈船。北京大學(xué)第一醫(yī)院兒科副主任杜軍保教授告訴記者，就北京地區(qū)而言，18歲以下孩子的高血壓患病率已達到9%，幾乎每10個孩子就有一個血脂不正常——多么糟糕的孩子身體狀況，實在令人震驚。

“好日子養(yǎng)出弱孩子”，其根本原因是什么？

首先，當(dāng)前素質(zhì)教育的口號叫得震天響，可只有雷聲不見雨點，應(yīng)試教育卻做得扎扎實實，像大樹一般枝繁葉茂。學(xué)生“減負”也喊了多年，可結(jié)果是越減越負，學(xué)生的書包一年重過一年，作業(yè)時間也與時俱增；禁止公辦學(xué)校“成建制”地補課，可私立學(xué)校和社會培訓(xùn)機構(gòu)的補課卻火得一塌糊涂，最后讓我國的中小學(xué)生竟成“世上最累的學(xué)生”。在此種大語境下，家長們?yōu)榱?ldquo;孩子不被落下”，只得讓學(xué)習(xí)時間擠占了鍛煉時間，因為身體一時鍛煉似乎沒多大變化，而一時不學(xué)習(xí)則會落后。由是，過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)、過長的學(xué)習(xí)時間，讓青少年遠離了陽光和操場，當(dāng)然，長此下去，也自然會遠離了健康。雖然，現(xiàn)在越來越多的家長意識到了孩子進行體育運動的重要性，但在應(yīng)試教育盛行的殘酷現(xiàn)實面前，家長們的選擇確實也很無奈。

其次，過多的校園安全事故讓學(xué)校老師提心吊膽，只得保持“懶政”或矯枉過正的狀態(tài)。為了防止學(xué)生發(fā)生安全事故，對所有具有一定風(fēng)險的活動：春游、長跑、標(biāo)槍等統(tǒng)統(tǒng)進行封殺。有的學(xué)校甚至連課間十分也禁止學(xué)生到操場活動，即使學(xué)生下課上趟廁所也要向班主任或班長請假，且“時間不超過三分鐘”……“欲文明其精神，必先野蠻其體魄”，然而，長期的“圈養(yǎng)”咋能讓學(xué)生“野蠻其體魄”？要想破解這一困局，必須立法厘清校園安全的權(quán)責(zé)，減少或杜絕校鬧的惡性事件發(fā)生，讓校園的體育鍛煉回歸到正軌，回到常態(tài)。

最后，如今世界的誘惑太多，中小學(xué)生“宅”在家里靠一部電腦或手機就可遨游全宇宙：上天入地，穿越古今，與孫行者斗法，與海龍王爭霸……當(dāng)今的年輕人，看書的少，玩手機的多，即使是成為家長了還依然陶醉在那“夢幻的虛擬世界”——上梁不正下梁歪，家長整天沉湎于“王者榮耀”，孩子又何嘗不樂 “九天封神”。因此，要想孩子多鍛煉，家長應(yīng)當(dāng)以身作則，帶孩子出去多親近大自然，跑一跑，跳一跳，游一游，這樣才能讓孩子強壯起來。

（原標(biāo)題：“好日子養(yǎng)出弱孩子”的根源在哪里？）