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氣病班主任惡搞同伴 某小學(xué)熊孩子遭家長(zhǎng)勸退

觀察

2017年09月30日

每個(gè)學(xué)校都有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的熊孩子,可是市區(qū)某學(xué)校四年級(jí)的小李,因?yàn)閾v蛋,引發(fā)很多家長(zhǎng)的憤怒,強(qiáng)烈要求小李的家長(zhǎng)來(lái)校陪讀,要不就把他調(diào)到其他班。小李到底在學(xué)校做了什么事情?學(xué)校又該如何處理呢?

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學(xué)生家長(zhǎng):去年把我小孩從三階樓梯上推下來(lái),你說(shuō)稍微有點(diǎn)好歹,我們?nèi)フ艺l(shuí)解決。學(xué)生家長(zhǎng):我兒子老是橡皮無(wú)緣無(wú)故(丟了),找他媽媽買來(lái)買去的,他媽媽到學(xué)校里查 一看全部都在他的桌底下,被他(小李)拿走了,這件事他(小李)的媽媽也是知道的,(我兒子)黑面抄每天都有些的作業(yè),都被他一頁(yè)一頁(yè)撕掉。

家長(zhǎng)們口中說(shuō)的熊孩子叫小李,上四年級(jí),調(diào)皮搗蛋,愛搞惡作劇,經(jīng)常惹出事端,人際關(guān)系緊張,其他學(xué)生便把小李孤立起來(lái)。學(xué)生家長(zhǎng):強(qiáng)烈要求他要么退學(xué),要么家長(zhǎng)陪讀,要么調(diào)班。

小李的行為引發(fā)部分家長(zhǎng)反感,昨天上午,十幾名家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校要求校方解決問(wèn)題,學(xué)校聯(lián)系了小李的父母來(lái)校協(xié)商,卻遭到了小李媽媽的拒絕。小李(化名)媽媽:你今天是不是吃飽撐的呀,有本事你給我過(guò)來(lái),我怕你,你以為你是誰(shuí),你等我我就要去。

學(xué)生家長(zhǎng):她不來(lái)這個(gè)態(tài)度,處理不好是肯定不行的,跟別的家長(zhǎng)吵來(lái)吵去,小孩問(wèn)題沒有解決掉。

隨后來(lái)到學(xué)校了解情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在這溝通協(xié)調(diào)此事。據(jù)了解,小李二年級(jí)轉(zhuǎn)到該校,平日里確實(shí)很調(diào)皮。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):兩個(gè)人在課間相互碰碰,也不是很過(guò)火的,南通話就叫招耳朵、摸鼻子,老是喜歡做這個(gè)事。

學(xué)校為此多次找小李的父母溝通,要求加強(qiáng)管教。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):他父親就是打,用皮線抽,媽媽就是護(hù)孩子,我們也跟她說(shuō),你過(guò)來(lái)陪陪小孩,結(jié)果我們就發(fā)現(xiàn)她,她就在看,哪個(gè)小孩碰了她兒子,有個(gè)小孩在洗手池的地方滑倒了,碰到她小孩,她就認(rèn)為,你是故意惹我小孩,找這個(gè)證據(jù),人家是怎么惹我(兒子),我說(shuō),你也要看你小孩在干什么。

小李隔三差五惹事情,前后兩位班主任都十分頭疼,其中一位班主任被氣的生病,強(qiáng)烈要求換班任教。針對(duì)部分家長(zhǎng)提出的讓小李退學(xué)、調(diào)班等要求,校方認(rèn)為不可行。學(xué)校打算在教室安裝監(jiān)控,必要的時(shí)候讓小李的父母來(lái)陪讀。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):這小孩到那個(gè)班再惹事,那個(gè)班的家長(zhǎng)再一起來(lái),義務(wù)教育階段你又沒辦法開除學(xué)生,不好開除,只能加強(qiáng)教育,加強(qiáng)管理。

熊孩子在學(xué)校調(diào)皮搗蛋,如果過(guò)了火,人人不待見,成為班上一患,確實(shí)讓人頭疼。對(duì)于小李的這種行為,父母又是如何看待的?

小李媽媽:不管他是對(duì)還是錯(cuò),發(fā)生了矛盾,他的屁股你可以看看,他爸用皮帶都是抽的,犯錯(cuò)特別嚴(yán)重,恨鐵不成敢,我也是打他。

張女士稱道,兒子成績(jī)尚可,不算特別差的孩子。孩子打架,一些家長(zhǎng)不問(wèn)青紅皂白,就來(lái)找她告狀。

小李媽媽:小孩發(fā)生矛盾,家長(zhǎng)是不是應(yīng)該試著溝通一下,商量一下怎么去解決這個(gè)問(wèn)題,不是的,在群里面說(shuō)你家孩子又弄我家孩子了,我說(shuō),我家孩子又弄你家孩子了,事情總有個(gè)起因吧,那就不樂(lè)意了,就開始開罵了。

張女士認(rèn)為,學(xué)校老師和部分家長(zhǎng)對(duì)兒子有偏見,相互之間不夠?qū)捜?,雙方在社交軟件群里相互指責(zé),出言不遜,班主任不得已把班級(jí)群禁言。

小李媽媽:真的他每天上學(xué)我心都是揪著的,我每天都怕電話打進(jìn)來(lái),變了沒事找事那種感覺,他有時(shí)候真的特別冤枉。

張女士表示,自己愿意和學(xué)校及其他家長(zhǎng),坐下來(lái)好好溝通解決這個(gè)問(wèn)題。但是兒子很叛逆,把苦口婆心教育的話當(dāng)成耳旁風(fēng),該怎樣管教兒子,她也十分迷茫。

小李媽媽:現(xiàn)在變的很難管,現(xiàn)在說(shuō)他,打他有點(diǎn)叛逆了,說(shuō)他,他說(shuō)我太嘮叨了,我現(xiàn)在都不想管他了,真的。

(原標(biāo)題:某小學(xué)熊孩子惹眾怒 班主任被氣病孩子父母卻喊冤)

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