龍應(yīng)臺(tái)與兒子安德烈

我非常喜歡龍應(yīng)臺(tái)《目送》的最后一段：

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

然而，即便是這么“看得開”的龍應(yīng)臺(tái)本人，也曾經(jīng)非常粘兒子。兒子安德烈說，媽媽非常愛給他打電話，曾經(jīng)一連發(fā)20幾個(gè)簡(jiǎn)訊，還有深夜奪命連環(huán)call，同學(xué)都以為他交了個(gè)粘人的女朋友。為了讓媽媽少打電話，才同意與媽媽通信并發(fā)到專欄，這才有了后來的《目送》。龍應(yīng)臺(tái)說，自己是因?yàn)閻鄄棚@得這么無能，這么低聲下氣。她體驗(yàn)到：“做父母，得從頭學(xué)起，得放空自己。”

不要以愛的名義束縛住孩子，孩子不應(yīng)該是家長(zhǎng)的附屬品，家長(zhǎng)只幫助助孩子，但代替不了孩子的成長(zhǎng)。為了讓孩子茁壯成長(zhǎng)你花費(fèi)了多少教育基金？國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)們讓我們知道你為孩子的教育花了多少錢！

父母與孩子的關(guān)系，更像一個(gè)探險(xiǎn)者和一名打理行囊的管家。

家長(zhǎng)們應(yīng)該是盡量將行囊打包好，里面裝上力所能及的糧食和金錢，重要的是裝上正確的三觀、一顆勇敢的心和足夠好奇的眼睛。

前段時(shí)間，在我的咨詢室內(nèi)，一位來訪者嚎啕大哭并抽泣著講述了父母對(duì)他無限制的控制。上什么學(xué)校、學(xué)什么專業(yè)、在哪里工作通通由他的父母決定。

他喜歡生物學(xué)，父母認(rèn)為計(jì)算機(jī)就業(yè)前景好，把檔案偷走報(bào)了計(jì)算機(jī)專業(yè)。他喜歡成都，但是父母認(rèn)為北京工作機(jī)會(huì)多，就選擇了北京的學(xué)校。他喜歡當(dāng)醫(yī)生，父母認(rèn)為程序員好，于是幫他找了程序員的工作。

他的一生都在父母的控制之下，現(xiàn)在的他很懷疑自己是否也有一樣的控制欲，因?yàn)樗幸粋€(gè)非常“聽話”的孩子。來訪者認(rèn)為這是一種“傳承”，他很害怕自己的孩子踏上同樣的道路，所以很想改變。

案例中這位來訪者的父母沒有給孩子任何做選擇的機(jī)會(huì)，毫無例外地為他包辦了一切。在本該屬于孩子權(quán)力面前，家長(zhǎng)本該得體地退出，把選擇的權(quán)利歸還孩子，相反來訪者的父母卻越俎代庖。

由于成長(zhǎng)路上父母的過度控制導(dǎo)致來訪者工作不開心、重新參加高考、教育孩子的恐懼等等不良的影響。有時(shí)候我們家長(zhǎng)真的應(yīng)該在孩子可以自己做選擇的時(shí)候，給他們一些機(jī)會(huì)，讓他們的心智成長(zhǎng)。

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相信很多父母都知道孩子終將要遠(yuǎn)離，終將有屬于他自己的另一半陪他走完人生路。但是我們家長(zhǎng)就是舍不得退出，這也是為什么在孩子上大學(xué)、孩子結(jié)婚、孩子有了自己的孩子后舉行儀式時(shí)會(huì)哭泣的原因，一半是感動(dòng)，一半是不舍。但是車到站，家長(zhǎng)要原路返回，孩子終將遠(yuǎn)行。兩代人的分離，家長(zhǎng)如何才能做到得體的退出？

親子關(guān)系不是一種恒久的占有，而是生命中一場(chǎng)深厚的緣分，我們家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子童年時(shí)給予足夠的陪伴、關(guān)懷、呵護(hù)讓孩子感覺到愛和安全，也要是舍得孩子成年后和他漸行漸遠(yuǎn)的分離。

以前看過一個(gè)小故事。古時(shí)候衙門辦案，兩個(gè)婦人都聲稱一個(gè)幼兒是自己的孩子?？h官剛開始也分辨不出誰是誰非，后來突然靈機(jī)一動(dòng)，就叫兩個(gè)婦人直接開搶，誰搶到就是誰的。

后來由于兩個(gè)婦人的搶奪弄得孩子哇哇大哭。其中一個(gè)婦人看見孩子哭了，知道是自己的搶奪弄疼了孩子，當(dāng)即放手停止?？h官一拍驚堂木，斷定孩子是先放手婦人的。眾人無不對(duì)此表示贊同和欽佩。

死活不放手的母親，與其說愛孩子不如說愛孩子的占有欲，而孩子真正的父母寧愿放棄對(duì)孩子的擁有，也要保全孩子的平安、康樂。古代的家長(zhǎng)就有這樣的覺悟和境界，反觀我們現(xiàn)代的家長(zhǎng)們，是不是還以“愛”的名義綁架您的子女吶？

電視節(jié)目“媽媽咪呀”中，一位母親在男孩成年娶妻后，沒有要求孩子還是一味地聽自己的話，而是要求孩子聽媳婦，贏得了評(píng)委金星和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)。

金星點(diǎn)評(píng)，確實(shí)孩子以后是跟媳婦過，能夠放手讓孩子聽另外一個(gè)人的家長(zhǎng)不多，確實(shí)要為這位家長(zhǎng)點(diǎn)贊。得體的退出，并不是減少對(duì)孩子的愛，而是隨著孩子的長(zhǎng)大調(diào)整關(guān)愛的方式。

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做到得體的退出,從下面兩方面著手練習(xí)吧。

1、從提供金錢支持退為培養(yǎng)賺錢能力

未成年以前，父母提供孩子全部的金錢供給。而成年后的孩子，基本擁有自己賺錢的能力?？梢詤⒓右恍┘媛毢椭驹刚吖ぷ鳎憻捵约旱膭?dòng)手能力、組織能力、策劃能力。家長(zhǎng)已不需要像孩子小時(shí)候提供全部的供給，而應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)他們的賺錢意識(shí)，在美國(guó)，孩子18歲以后就要自己獨(dú)立賺錢了。

有一個(gè)真實(shí)的發(fā)生在身邊的事情。一位大學(xué)生同學(xué)想買電腦，他的媽媽并沒有直接給他錢，而是給他一小部分錢讓他拿到市場(chǎng)上去想辦法換取足夠的可以買電腦的錢。于是孩子就用一小部分的錢去進(jìn)了橙子的貨，慢慢地，一賣二，二賣四，直到最后賣夠買電腦的錢。

在這個(gè)過程中，媽媽有意塑造了孩子的賺錢能力，這些經(jīng)歷讓他有足夠的財(cái)富去買電腦，過程中也收獲了比電腦更寶貴的財(cái)富。

世界首富比爾·蓋茨不會(huì)將自己的任何財(cái)產(chǎn)留給自己的孩子。林則徐也說過：“子若強(qiáng)于我，要錢有何用，賢而多財(cái)，則損其志；子若不如我，留錢有何用，愚而多財(cái)，益增其過。”金錢只是兩代人間表達(dá)愛的工具，表達(dá)愛的媒介，而不是評(píng)價(jià)愛的量尺。與其授之以魚不如授之以漁。

2、從無限期的陪伴退為固定時(shí)間的陪伴

我們都聽過“陪伴，是最長(zhǎng)情的告白”。0-3歲的孩子確實(shí)需要父母日日夜夜哺育、陪伴和回應(yīng)。但是孩子成年后，家長(zhǎng)應(yīng)該把陪伴退還給讓朋友陪伴孩子，讓工作陪伴孩子，讓夢(mèng)想陪伴孩子。

我們可以約定讓孩子一周回來一次或者半個(gè)月回來一次，就像“常回家看看”歌里面唱一樣，“媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好飯。”其實(shí)長(zhǎng)大后的孩子還是很需要父母親情的鼓勵(lì)的，但是時(shí)間千萬不能太長(zhǎng)，有一個(gè)度是需要相互約定和遵守的。

固定的陪伴時(shí)間千萬不能交給手機(jī)做低頭族，兩代人可以張開嘴，抬起手，一起聊聊彼此的學(xué)習(xí)和工作，一起做些家務(wù)勞動(dòng)或者體育鍛煉。

最好的父母應(yīng)該是比孩子成長(zhǎng)的更快，領(lǐng)著孩子一同成長(zhǎng)。而不是纏著孩子，逼著孩子去成長(zhǎng)。想想孩子每天學(xué)習(xí)多少文化知識(shí)，成長(zhǎng)進(jìn)步的速度有多快。

我們的父母學(xué)習(xí)量有沒有超過孩子？運(yùn)動(dòng)量有沒有超過孩子？那有什么資格和能力匹配孩子飛快的速度，又憑什么說“我吃過的鹽比你喝過的水都多”。

從孩子退出母體開始，整個(gè)成長(zhǎng)過程就是不斷地退出：退出胸懷獨(dú)自吃飯，退出懷抱獨(dú)立行走，退出監(jiān)護(hù)單獨(dú)外出，退出供養(yǎng)自己賺錢，退出支配發(fā)展自我，退出與父母地家庭組建另一個(gè)家庭——父母從第一親密者的角色中退出，讓位給孩子的伴侶和他自己的孩子，由“當(dāng)事人”變成“局外人”，最后是父母走完人生旅程，徹底退出孩子的生活。

檢驗(yàn)一個(gè)母親是否真正具有愛的能力，就看她是否舍得分離，并且在分離后繼續(xù)默默的愛著。

（原標(biāo)題：中國(guó)的父母?jìng)?不要以愛的名義綁架孩子）