11月12日，四川雅安市天全縣第二初級(jí)中學(xué)（下稱“天全二中”）借家長(zhǎng)會(huì)召開之機(jī)，向家長(zhǎng)收取感恩費(fèi)，要求“最少捐款1200元”。天全二中在收取該筆款項(xiàng)的情況說明中稱，捐款由班級(jí)家庭委員會(huì)成員代收，并統(tǒng)一捐贈(zèng)到雅安市教育基金會(huì)賬戶。但事后基金會(huì)卻表示對(duì)此事并不知情。

《中華人民共和國(guó)教育法》等法律早有規(guī)定，學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目。然而，在中小學(xué)教育體系中，這種無視“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法的亂收費(fèi)現(xiàn)象卻屢禁不止。面對(duì)上級(jí)主管部門的治理和社會(huì)監(jiān)督，許多學(xué)校設(shè)立了包括補(bǔ)課費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)、共建費(fèi)在內(nèi)的收費(fèi)名目，令人眼花繚亂，同時(shí)更以家長(zhǎng)“自愿”為護(hù)身符，制造出捐贈(zèng)程序完全合規(guī)的假象。

不難發(fā)現(xiàn)，在更早的“亂收費(fèi)”事件中，校方為了證明自己收取款項(xiàng)的合理合規(guī)，幾乎都會(huì)用“學(xué)生自發(fā)”“班干部組織”等說辭來進(jìn)行自我開脫。而近幾年，由家長(zhǎng)代表組成的家長(zhǎng)委員會(huì)頻繁地見諸學(xué)校“亂收費(fèi)”的事件報(bào)道中。以此次“天全二中”組織家長(zhǎng)捐款為例，家委會(huì)扮演了倡議者、經(jīng)手人的角色，在外界看來，校方口中的所謂“自愿”看似可信度更高了。

家委會(huì)是家校聯(lián)系的橋梁，也符合主張學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)多主體參與的現(xiàn)代教育理念。遺憾的是，盡管教育部曾在2012年發(fā)布關(guān)于建立家委會(huì)的指導(dǎo)意見，但在家委會(huì)的權(quán)利義務(wù)、會(huì)員遴選和行為監(jiān)督等諸多問題上，社會(huì)還沒有達(dá)成共識(shí)，仍存在不少“潛規(guī)則”。現(xiàn)實(shí)中，家委會(huì)在很大程度上已經(jīng)異化成了學(xué)校捆綁大多數(shù)家長(zhǎng)意志并強(qiáng)迫其與之步調(diào)一致的工具。

而強(qiáng)制將捐款的最低數(shù)額限定在1200元，無疑讓天全二中試圖以校方意志裹挾家長(zhǎng)意志的計(jì)劃徹底敗露。在這種情況下，一些家長(zhǎng)即便不愿意捐款，來自其他家長(zhǎng)的群體壓力和擔(dān)心孩子在學(xué)校受到不平等待遇的恐懼心理，都會(huì)讓他們作出順從于校方和家委會(huì)安排的決策，也即校方所謂“自愿”捐款的行為。因此，這種聲稱“家長(zhǎng)自愿”的自我辯解實(shí)際上是經(jīng)不起推敲的。

退一步講，即使事件中的家長(zhǎng)確是出于資助辛苦的老師的目的而自愿地向天全二中捐款，這筆款項(xiàng)是否依家長(zhǎng)意愿用在了補(bǔ)貼教師工作上仍然是一個(gè)未知數(shù)。由于雅安市教育基金會(huì)對(duì)此事并不知情，捐贈(zèng)款項(xiàng)的去向就愈發(fā)顯得不透明。

借接收家長(zhǎng)“自愿”捐助的款項(xiàng)之名，行亂收費(fèi)之實(shí)，這種現(xiàn)象反映出當(dāng)下學(xué)校和家長(zhǎng)在話語(yǔ)權(quán)上的不平等，更掀起了教育體系腐敗的一角。而遏止這種現(xiàn)象，需要加大學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的違規(guī)成本，建立對(duì)教育收費(fèi)的長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，告別運(yùn)動(dòng)式治理。同時(shí)，更應(yīng)健全群眾舉報(bào)機(jī)制，莫讓家長(zhǎng)的被“自愿”成為學(xué)校亂收費(fèi)的護(hù)身符。

（原標(biāo)題：莫讓“自愿”成為學(xué)校亂收費(fèi)的護(hù)身符）