近年來(lái)，隨著時(shí)代的變遷，不少家長(zhǎng)開(kāi)始提前給孩子普及性教育知識(shí)。近日，記者在成都某書店發(fā)現(xiàn)，如今性教育圖書也從原來(lái)的悄悄藏在角落，轉(zhuǎn)變成如今在兒童讀物區(qū)專列顯著位置區(qū)域。

最近，多地幼兒園曝出虐待、猥褻兒童事件，把“兒童性教育”這個(gè)讓人欲說(shuō)還羞的敏感話題推到了風(fēng)口浪尖。書店里少人問(wèn)津、放在角落又塵封已久的兒童性教育圖書一下子成了香餑餑，內(nèi)中原因值得深思。

兒童性教育圖書成為暢銷書，并不意味著當(dāng)今的家長(zhǎng)已經(jīng)完全從過(guò)去“談性色變”的保守思維中走了出來(lái)，正是一起又一起觸目驚心的兒童性侵案件，強(qiáng)烈地敲打著年輕父母的神經(jīng)，讓他們意識(shí)到，再不給孩子“惡補(bǔ)”適當(dāng)?shù)男越逃R(shí)，弄不好會(huì)毀了孩子一生的幸福！

女童保護(hù)基金2016年一項(xiàng)針對(duì)性侵兒童案件統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，遭遇性侵的女童人數(shù)超九成，熟人作案近七成，超六成作案者為多次性侵，一人性侵多名兒童案件占14%。這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，僅僅是冰山一角！

孩子如天使般純潔善良又懵懂天真。受應(yīng)試教育影響，如今的家長(zhǎng)毫無(wú)例外地高度重視孩子語(yǔ)數(shù)外等學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，音體美等特長(zhǎng)的訓(xùn)練，可是對(duì)于事關(guān)孩子人生安全和心理安全的性教育，家長(zhǎng)們都不約而同地選擇了回避或屏蔽。今年3月，媒體就曾經(jīng)報(bào)道，杭州蕭山一位家長(zhǎng)發(fā)微博稱：學(xué)校通過(guò)“讀書漂流”活動(dòng)發(fā)給正在讀二年級(jí)的女兒一本性教育讀本，出現(xiàn)部分過(guò)于直白的詞匯，包括“陰莖”“陰道”等男女生殖器名稱。這位年輕的母親還是覺(jué)得這一性教育讀本“尺度太大”，把自己給嚇到了。

這說(shuō)明即便是年輕的父母思想也還是非常保守，總覺(jué)得性知識(shí)無(wú)需專門教育，隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)無(wú)師自通。

家長(zhǎng)不重視兒童性教育，學(xué)校同樣也沒(méi)當(dāng)回事。學(xué)校的性教育讀本只介紹簡(jiǎn)單的生理衛(wèi)生知識(shí)，內(nèi)容非常淺薄。學(xué)校也不會(huì)將性教育作為一門課程由教師進(jìn)行專業(yè)講解，而性教育中最重要的性安全問(wèn)題更是被家長(zhǎng)和教師忽視了。

家庭和學(xué)校針對(duì)兒童的性教育的缺失，產(chǎn)生了非常嚴(yán)重的社會(huì)后果：孩子不知道男人與女人之間的差別，不知道如何關(guān)愛(ài)和保護(hù)自己，甚至連“我從哪里來(lái)”也不清楚。

他山之石，可以攻玉，許多發(fā)達(dá)國(guó)家的做法就很值得我們借鑒。美國(guó)從小學(xué)一年級(jí)起就開(kāi)始傳授生育、兩性差異、性道德等知識(shí)，初中階段講生育過(guò)程、性成熟、性約束等，高中階段講婚姻、家庭、性魅力、同性戀、性病、賣淫現(xiàn)象、性變態(tài)等，并向?qū)W生發(fā)放避孕套。日本文部科學(xué)省出版的小學(xué)第一冊(cè)《衛(wèi)生》教科書封面，就有女性和男性的性器官圖。其初中和高中還設(shè)立由專家學(xué)者成立的“協(xié)助者協(xié)會(huì)”，負(fù)責(zé)向?qū)W生提供各種性咨詢、性教育，并編寫性教育指導(dǎo)手冊(cè)。而瑞典則在小學(xué)傳授妊娠與生育知識(shí)，中學(xué)講授生理與身體機(jī)能知識(shí)，大學(xué)則把重點(diǎn)放在戀愛(ài)、避孕與人際關(guān)系處理上。1966年，瑞典又通過(guò)電視節(jié)目實(shí)施性教育。

性是人一生成長(zhǎng)中必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)，和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科一樣。在兒童性侵案件頻發(fā)的當(dāng)下，家長(zhǎng)們改變?cè)袘B(tài)度，紛紛前往書店購(gòu)買性教育圖書，給孩子普及性知識(shí)，了解自己的身體、認(rèn)識(shí)到自己身體的珍貴，同時(shí)學(xué)會(huì)分別各種不同類型的觸碰，對(duì)于讓自己感到不適的觸碰大聲說(shuō)“不”，這對(duì)孩子健康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件好事。

（原標(biāo)題：角落吃灰的兒童性教育圖書何以成暢銷書？）