據(jù)報道，自2017年8月起，在周口市政府土地衛(wèi)片執(zhí)法和“兩違”整改的要求下，周口市淮陽縣、鹿邑縣40余所民辦小學(xué)、幼兒園陸續(xù)被拆，拆除工作還在進(jìn)行之中。2018年1月3日，錢麗宏(化名)的幼兒園剛剛被拆，這所幼兒園15年春天動工，16年暑假開始招生，投資1000多萬。

投資1000多萬，招生還不到兩年，因為違建就被拆了，看著雪地里被大雪掩埋的桌椅板凳、被褥玩具，不免令人感到心痛。但是，更讓人憂心的是，在這里上學(xué)的孩子們怎么辦？

根據(jù)報道，涉事幼兒園雖有辦學(xué)資質(zhì)，但未及時辦理建筑規(guī)劃許可證，涉嫌未批先建，故被列為清理對象，這本無可厚非。問題是，學(xué)校具有公益屬性，承擔(dān)著孩子們的就近上學(xué)問題，如果相關(guān)政府部門“痛下殺手”，嚴(yán)格執(zhí)法毫不留情，換來的未必就是市民的掌聲和叫好。

想起此前媒體報道的一則新聞，說的是銀川一家幼兒園，由于沒有取得辦學(xué)資質(zhì)，迫于政府部門的執(zhí)法壓力，發(fā)出告示：請各位家長為孩子尋找新的幼兒園，本幼兒園即將關(guān)閉。很多家長竟然在幼兒園門口哭起來，她們對幼兒園創(chuàng)辦者說：“您還是堅持下去吧，有困難我們家長一起應(yīng)對。”查處黑幼兒園本是好事，為何這些家長卻并不支持？答案很簡單，因為取締幼兒園之后，孩子們就沒有地方上幼兒園了。

對于“兩違”問題，不妨多一些辯證的眼光。一種情況是，既沒有相關(guān)證件還存在危險，對于這類學(xué)校，當(dāng)然需要毫不留情地取締；另外一種情況是，雖然沒有相關(guān)的證件，但總體而言安全和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)都還可以，對于這類學(xué)校，應(yīng)該給他們一次機(jī)會，給他們“開綠燈”補(bǔ)辦土地證，讓他們繼續(xù)為社會服務(wù)。

違法用地、違建行為應(yīng)該被依法整治，但作為社會綜合治理的一部分，也該有更多維度的考量。再退一步來看，是不是還可以讓這些民辦學(xué)校換一種“活法”？比如，做敬老院、公益活動中心等等，這完全比拆了更有意義。

（原標(biāo)題：對違建民辦幼兒園何必“痛下殺手”）