據(jù)俄羅斯媒體報道，智力商數(shù)(IQ)測試自20世紀30年代被引入以來，人類的智力曲線一直呈上升趨勢。這也就意味著，隨著社會的發(fā)展與進步，人類變得越加聰明。然而近些年的測試結(jié)果卻顯示，人類的智力商數(shù)已經(jīng)開始以令人震驚的速度下降。

在腦神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域擁有35年科研經(jīng)歷的瑞典腦專家馬丁•英格瓦(Martin Ingvar)將智力下降的部分原因歸咎于電視機以及平板電腦在孩童時期的過度使用。據(jù)英格瓦介紹，由于智力水平的不斷退化，瑞典的老一代及年青一代之間已經(jīng)產(chǎn)生了差距。“大多數(shù)國家的年輕人或是受過良好教育的一代要比老一代懂得的東西更多，然而瑞典的情況剛好相反——老年人懂得的東西要多于年輕人。”英格瓦根據(jù)經(jīng)合組織官方公布的調(diào)查報告及有關(guān)國際成人能力評估調(diào)查(PIAAC)的調(diào)查表示。

在英格瓦看來，智力水平下降是多種因素共同作用的結(jié)果，其中就包括教育體系日漸衰弱，而人們看電視的時間增加。

報道稱，如今的父母們樂于讓他們的孩子通過平板、電腦及智能手機等設(shè)備消遣娛樂。英格瓦雖不至于反對這些現(xiàn)代的娛樂工具，但是他警告人們，過度依賴這些電子產(chǎn)品會危害孩子們的成長。“很多數(shù)據(jù)表明，那些只與電視或平板電腦交流的人，會缺乏與人交流的有效語言技能。”一旦孩子之間的肢體游戲被平板電腦和電視取代，它就會影響孩子的思維過程。孩子們會因此錯過了重要的語言發(fā)展時期，會削弱其抽象思維，進而影響整體智力。”

他還強調(diào)說，在“閱讀”家庭長大的孩子比那些“不讀書”的家庭的孩子更有優(yōu)勢。此外，英格瓦發(fā)現(xiàn)的另一個導(dǎo)致智力水平下降的因素是如今的孩子用于玩耍嬉鬧的時間過少。在英格瓦看來，知識、語言及智力是相輔相成的，他們是給人幸福的重要因素。雖然智力水平僅是眾多因素中的一個，但英格瓦還是將其稱為個人生活質(zhì)量的“指示器”。“從數(shù)據(jù)上看，智商水平的高低會影響你的生活和健康，也會影響你的自我滿足感，我們在社會上需要更多的腦力。”

談及問題的解決辦法，英格瓦認為應(yīng)該采取“整體性”措施來促進智力水平的提高。在他看來，如今每10名學(xué)生中就有2名因中學(xué)成績不達標而不能進一步接受高等教育，這樣的社會是實現(xiàn)不了可持續(xù)發(fā)展的。

2017年晚些時候，新西蘭研究員詹姆斯•弗林(James Flynn)對瑞典雜志《研究&突破》(Research & Progress)表示，自20世紀90年代中期開始，北歐人民在智商測試中得分下降了0.23個百分點，盡管丟分不多，但這種現(xiàn)象卻具有長期的影響。雖然瑞典近些年來并沒有相關(guān)數(shù)據(jù)加以佐證，但是在弗林看來，該國的情況與其他北歐國家應(yīng)該無異，畢竟他們具有相似的發(fā)展模式。

（原標題：研究：人類智力普遍下降 過度使用電子設(shè)備為主因）