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春節(jié)是兒童社交好時機 自閉癥兒童過年放松不放縱

觀察

2018年03月01日

春節(jié)是鍛煉兒童社交能力的好機會。家長在完成必要社交任務(wù)的情況下,應(yīng)該多抽空陪陪寶貝。自閉癥孩子春節(jié)期間可適度放松,但不可因過度放縱而導(dǎo)致平時的訓(xùn)練成果付諸東流。

春節(jié)是中國人最重要的節(jié)日,也是檢驗孩子們社交能力的“大集合”。傳統(tǒng)習(xí)俗認為“過了十五才算真正過完年”,在漫長的15天里,除了從長輩手里接過壓歲錢,敞開肚皮吃各種美食和零食,孩子們更盼著和親友家的小伙伴們一起玩耍。然而,對于俗稱“星星的孩子”的自閉癥孩子來說,過年面臨的人際交往挑戰(zhàn)或許更高。

我國著名自閉癥專家、中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院兒童發(fā)育行為中心主任鄒小兵教授建議,無論是自閉癥孩子還是普通孩子,春節(jié)都是鍛煉兒童社交能力的好機會。自閉癥孩子春節(jié)期間可適度放松要求,但不可因過度放縱而導(dǎo)致平時的訓(xùn)練成果付諸東流。

過年適度放松不等于放縱

許多家長都有體會,過年期間孩子更愛撒歡。春節(jié)期間,父母通常會對孩子縱容一些,有些孩子可能會出現(xiàn)一些行為方面的問題。鄒小兵表示,對孩子的教育應(yīng)是一如既往的,不能因為是春節(jié)就特意寬松或者嚴格,平時和春節(jié)都應(yīng)該對孩子的行為進行管理。

如果家長已經(jīng)很好地掌握了育兒知識,春節(jié)期間適度放松一下也是難以避免的。但是,給予孩子一定的寬松時,家長可以有意識地給孩子講明原因,告訴孩子節(jié)日期間的這些額外的安排是平時某個具體良好行為的獎勵。

家有“星星的孩子”,父母不要因為過年假期時間長,就把之前的努力給毀掉了。鄒小兵提醒,如果此前已經(jīng)訓(xùn)練孩子控制發(fā)脾氣,養(yǎng)成進食規(guī)律、睡眠規(guī)律等,一旦打破規(guī)律,普通孩子還好恢復(fù),但自閉癥孩子就不同,例如發(fā)脾氣行為,平時采用“有計劃的忽略”,孩子發(fā)脾氣問題已經(jīng)好轉(zhuǎn),如果在春節(jié)期間,孩子出現(xiàn)不當要求,未給予滿足又發(fā)脾氣,父母或親戚可能就會滿足,這樣就可能導(dǎo)致以前的努力前功盡棄。平時練好的睡眠、進食習(xí)慣也是如此。他建議,有特殊需要的孩子還是堅持平時的做法。

鄒小兵提醒,春節(jié)期間尤其要注意飲食安排。對于自閉癥孩子的飲食,他建議堅持平時的習(xí)慣即可,“由于糖果等零食隨處可見,還是要像平時干預(yù)過程中的做法一樣,將這些糖果作為強化物,是針對良好行為后的獎賞,不可任意發(fā)放”。

社交挑戰(zhàn)也是鍛煉良機

春節(jié)期間免不了訪親問友,若被問及孩子近況如何,該怎么應(yīng)對?這是一些孩子剛被診斷為自閉癥的家長難以接受的情境。鄒小兵坦言,孩子得了自閉癥,并非什么見不得光的事。如果是最親密的親友,家長不妨坦誠地交流,也許可以獲得別人更多的理解、幫助和支持。但如果不是很熟的親友,則沒有必要告訴對方過多情況。

萬一孩子在別人面前出現(xiàn)了不恰當?shù)男袨?,家長也不宜過度悲傷或羞愧,坦然面對即可。如果對方深問,可以告知對方自己的孩子目前在行為控制方面存在困難,在商場、游樂場、飯館等人多的地方,自閉癥孩子有時會因為環(huán)境的嘈雜出現(xiàn)一些大叫大嚷行為,家長要對此有所了解,盡量控制去這類場所的次數(shù)和時間,必要時可以主動將孩子帶離。

面對春節(jié),有些家長如臨大敵,為了讓孩子少受“刺激”,刻意不讓孩子接觸太多人。鄒小兵表示,春節(jié)走親問友是社交挑戰(zhàn),更是一次鍛煉孩子的機會,家長可以訓(xùn)練孩子見面該如何得體地打招呼、收到利市要感謝、利市可以交給媽媽管理等等。

春節(jié)是社交干預(yù)好時機

對于自閉癥孩子來說,春節(jié)就是檢驗其平時社交干預(yù)成果的時機,家長可以組織患自閉癥的孩子與其他小朋友一起玩合作游戲(例如三人傳球、兩人三腿行走)、競爭性(例如跑步投籃比賽)、對抗性(例如下棋)、輪流(例如輪流滑滑梯、輪流拍球)、分享(分果果、分蛋糕)、對話(有計劃的主題對話)、規(guī)則性(涉及等待、排隊、交錢購物)等游戲。

和普通孩子玩耍時,可能出現(xiàn)滋擾或“攻擊”、破壞性行為,家長應(yīng)該對此采取“觀察、記錄、分析、計劃、執(zhí)行”十字方針,采用角色扮演、社交故事、情境演練、錄像分析等形式,教導(dǎo)孩子學(xué)會如何與玩伴相處以及游戲的規(guī)則,在和小朋友發(fā)生矛盾時,也可以溫和地替孩子向小伙伴們做一些解釋,表明孩子并無惡意,只是缺乏交往的經(jīng)驗和技巧,幫助孩子爭取小伙伴們的理解。

(原標題:兒童過假期 放松不放縱)

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來源: 作者:高曉燕

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