孩子上了幼兒園或者小學(xué)，最讓媽媽們擔(dān)心的問題之一，就是孩子學(xué)習(xí)跟不上，或者成績差。

您是否也遇到了和王女士一樣的問題？還在為孩子的學(xué)習(xí)苦惱？其實，孩子不學(xué)習(xí)的原因有很多，讓他們愛上學(xué)習(xí)也沒那么難！

孩子不愛學(xué)習(xí)的原因

一、 孩子自身原因

1、孩子的學(xué)習(xí)方法不對

不會學(xué)習(xí)的孩子，很容易感到苦、累、煩，從而對學(xué)習(xí)喪失信心，甚至產(chǎn)生恐懼感。

2、孩子有不良習(xí)慣

有些孩子已經(jīng)形成不良習(xí)慣，比如上課說話、看課外書、聽音樂、玩電子游戲、做小動作等。這樣降低了聽課效率，加大課外作業(yè)難度，延長學(xué)習(xí)時間，直接影響學(xué)習(xí)成績。

二、家庭原因

1、直接告訴孩子答案

如果這樣做，就會令他們無法體驗自己尋找答案的樂趣，因而扼殺了他們的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機。同時會讓他們養(yǎng)成依賴，令他們失去自學(xué)能力。

2、不管孩子在干嘛，家長催促他做功課

孩子可能在思考一些事情，被家長打斷，會失去一次專心投入的機會。久而久之，會讓孩子們做任何事情時都沒有足夠的專注力，這不利于他們專注于學(xué)習(xí)。

3、對孩子期望過高

當(dāng)你對孩子的期望值過高，就給孩子造成了壓力，使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼感，然后自然而然的就產(chǎn)生了厭惡感。

4、總是把學(xué)習(xí)和今后賺錢相提并論

學(xué)習(xí)的本來目的是獲取知識，認(rèn)識世界，這個過程本身是一件很有樂趣的事情。但是把學(xué)習(xí)延伸到生存的層面時，會使孩子感到學(xué)習(xí)只是為了生存，是件辛苦的事情，這樣他就感受不到學(xué)習(xí)的樂趣。

5、家長強迫孩子學(xué)不感興趣的東西

有些家長要孩子學(xué)習(xí)，不是根據(jù)孩子的興趣愛好培養(yǎng)特長，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。凡是被強迫學(xué)習(xí)的孩子都缺乏學(xué)習(xí)的動力，學(xué)習(xí)的主動性會比較差。

三、學(xué)校及其他原因

可能因為應(yīng)試教育，學(xué)校片面追求成績，忽視孩子全面發(fā)展。評價方法的單一，使大多數(shù)孩子得不到及時的鼓勵。加上沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，無休止的考試練習(xí)，難于理解的知識，使孩子望而卻步。

或者，可能因為孩子在學(xué)校和同學(xué)交往時遇到了一些困難，讓孩子困惑在人際關(guān)系中，不能專注學(xué)習(xí)。

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

一、父母自己先對學(xué)習(xí)感興趣

父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛；經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識……經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣，他就會被感染。

二、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。

三、引導(dǎo)孩子感受學(xué)習(xí)的快樂

只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。比如他學(xué)會了一首詩，就多夸夸他，讓他感受到成就感，價值感。

四、刺激孩子的好奇心

從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。

五、把日常生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來

讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使他愛上地理；讓孩子學(xué)會剪報也許會使他留意政治、新聞……要盡量在生活中，刺激孩子的探究欲和學(xué)習(xí)興趣。

六、給孩子適度的自由

現(xiàn)在孩子們的壓力已經(jīng)很大了，家長不應(yīng)該再給他們施壓，應(yīng)該適度的給他們一些放松的時間，勞逸結(jié)合，才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

七、營造好的家庭環(huán)境

父母需要營造一個有利于，孩子們集中注意力的家庭環(huán)境。孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣，周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書桌上，只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時進進出出，大聲干擾。此外，室內(nèi)的光線也是一個容易被忽視的環(huán)節(jié)，光線柔和適度有助于孩子集中注意力。

（原標(biāo)題：孩子成績差 可能是因為家長這么做！）