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孩子學(xué)習(xí)差或不愛學(xué)習(xí) 家長該怎么辦

觀察

2018年03月14日

孩子上了幼兒園或者小學(xué),最讓媽媽們擔(dān)心的問題之一,就是孩子學(xué)習(xí)跟不上,或者成績(jī)差。

您是否也遇到了和王女士一樣的問題?還在為孩子的學(xué)習(xí)苦惱?其實(shí),孩子不學(xué)習(xí)的原因有很多,讓他們愛上學(xué)習(xí)也沒那么難!

孩子不愛學(xué)習(xí)的原因

一、 孩子自身原因

1、孩子的學(xué)習(xí)方法不對(duì)

不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子,很容易感到苦、累、煩,從而對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心,甚至產(chǎn)生恐懼感。

2、孩子有不良習(xí)慣

有些孩子已經(jīng)形成不良習(xí)慣,比如上課說話、看課外書、聽音樂、玩電子游戲、做小動(dòng)作等。這樣降低了聽課效率,加大課外作業(yè)難度,延長學(xué)習(xí)時(shí)間,直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、家庭原因

1、直接告訴孩子答案

如果這樣做,就會(huì)令他們無法體驗(yàn)自己尋找答案的樂趣,因而扼殺了他們的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。同時(shí)會(huì)讓他們養(yǎng)成依賴,令他們失去自學(xué)能力。

2、不管孩子在干嘛,家長催促他做功課

孩子可能在思考一些事情,被家長打斷,會(huì)失去一次專心投入的機(jī)會(huì)。久而久之,會(huì)讓孩子們做任何事情時(shí)都沒有足夠的專注力,這不利于他們專注于學(xué)習(xí)。

3、對(duì)孩子期望過高

當(dāng)你對(duì)孩子的期望值過高,就給孩子造成了壓力,使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼感,然后自然而然的就產(chǎn)生了厭惡感。

4、總是把學(xué)習(xí)和今后賺錢相提并論

學(xué)習(xí)的本來目的是獲取知識(shí),認(rèn)識(shí)世界,這個(gè)過程本身是一件很有樂趣的事情。但是把學(xué)習(xí)延伸到生存的層面時(shí),會(huì)使孩子感到學(xué)習(xí)只是為了生存,是件辛苦的事情,這樣他就感受不到學(xué)習(xí)的樂趣。

5、家長強(qiáng)迫孩子學(xué)不感興趣的東西

有些家長要孩子學(xué)習(xí),不是根據(jù)孩子的興趣愛好培養(yǎng)特長,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。凡是被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的孩子都缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性會(huì)比較差。

三、學(xué)校及其他原因

可能因?yàn)閼?yīng)試教育,學(xué)校片面追求成績(jī),忽視孩子全面發(fā)展。評(píng)價(jià)方法的單一,使大多數(shù)孩子得不到及時(shí)的鼓勵(lì)。加上沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),無休止的考試練習(xí),難于理解的知識(shí),使孩子望而卻步。

或者,可能因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校和同學(xué)交往時(shí)遇到了一些困難,讓孩子困惑在人際關(guān)系中,不能專注學(xué)習(xí)。

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦?

一、父母自己先對(duì)學(xué)習(xí)感興趣

父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛;經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情,告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)……經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,他就會(huì)被感染。

二、鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事,直到發(fā)現(xiàn)興趣所在

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么,從他感興趣的事入手,然后把興趣變成他生活中的一部分。而對(duì)于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子,可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。

三、引導(dǎo)孩子感受學(xué)習(xí)的快樂

只有孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。比如他學(xué)會(huì)了一首詩,就多夸夸他,讓他感受到成就感,價(jià)值感。

四、刺激孩子的好奇心

從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)習(xí)過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。

五、把日常生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來

讓孩子制定家庭旅行計(jì)劃也許會(huì)使他愛上地理;讓孩子學(xué)會(huì)剪報(bào)也許會(huì)使他留意政治、新聞……要盡量在生活中,刺激孩子的探究欲和學(xué)習(xí)興趣。

六、給孩子適度的自由

現(xiàn)在孩子們的壓力已經(jīng)很大了,家長不應(yīng)該再給他們施壓,應(yīng)該適度的給他們一些放松的時(shí)間,勞逸結(jié)合,才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

七、營造好的家庭環(huán)境

父母需要營造一個(gè)有利于,孩子們集中注意力的家庭環(huán)境。孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣,周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書桌上,只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,不可擺放玩具、食品,更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)進(jìn)出出,大聲干擾。此外,室內(nèi)的光線也是一個(gè)容易被忽視的環(huán)節(jié),光線柔和適度有助于孩子集中注意力。

(原標(biāo)題:孩子成績(jī)差 可能是因?yàn)榧议L這么做?。?/p>

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來源: 作者:高曉燕

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