還有不到一個(gè)月就到圣誕節(jié)了，除了給孩子準(zhǔn)備禮物，一起動(dòng)手布置家里，營(yíng)造生活的儀式感，還有什么有趣的事可以和孩子做呢?

　　今年，小樣?jì)屜敕窒睃c(diǎn)特別的東西，把數(shù)學(xué)早教和圣誕節(jié)結(jié)合起來，分享3個(gè)圣誕主題的數(shù)學(xué)游戲。

　　幫助孩子在動(dòng)手玩樂的過程中，學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)，培養(yǎng)空間感，感知什么叫對(duì)稱。

　　游戲1 給圣誕老人貼胡子，倒數(shù)計(jì)時(shí) 還記得小時(shí)候過生日前，一邊倒數(shù)日子，一邊滿心期待的感覺嗎?

　　從12月的第一天開始，和孩子一起倒數(shù)圣誕節(jié)的到來，不僅很有儀式感，也是幫孩子學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)和倒數(shù)的好機(jī)會(huì)。

　　小樣?jì)尳o大家準(zhǔn)備了照片里這張圣誕老人的素材(私信領(lǐng)取)。

　　圣誕老人白胡子的部分畫著24個(gè)圈，每個(gè)圈里都有一個(gè)數(shù)字，從1排列到24。

　　我們可以把素材打印出來，貼到墻上，再準(zhǔn)備一盒棉球、一瓶膠水。

　　從12月1日開始，每天在一個(gè)數(shù)字上貼上一團(tuán)棉球，這樣等到24號(hào)平安夜的時(shí)候，圣誕老人的白胡子就全部貼滿了。

　　我們也可以和孩子倒著粘貼棉球，從24倒數(shù)到1，幫助他理解序數(shù)的概念。

　　除了上面的玩法，我們還可以和孩子一起做圣誕紙環(huán)。

　　裁24張長(zhǎng)條形的卡紙，用釘書釘或膠帶固定，彼此串聯(lián)起來。然后在紙環(huán)上依次寫上24個(gè)數(shù)字。

　　每天和孩子撕掉一個(gè)，紙環(huán)越變?cè)蕉蹋フQ節(jié)也一天天臨近。

　　游戲2 折一棵圣誕樹，培養(yǎng)空間感 小樣?jì)屧跀?shù)學(xué)專欄里提到過，折紙游戲?qū)ε囵B(yǎng)孩子的空間感很有幫助。

　　圣誕節(jié)到了，我們可以和孩子一起動(dòng)手，折一些立體的三角形(正四面體)。通過簡(jiǎn)單的粘貼就能做成一顆漂亮的圣誕樹。

　　首先，把上圖的這張圖紙打印出來，手巧的爸爸媽媽也可以自己動(dòng)手畫(私信獲取素材)。

　　圖紙里，三角形是正四面體的主體，長(zhǎng)方形是用來粘貼的部分。

　　把圖紙剪下來后，沿著黑線折疊，再用膠帶固定，就能得到一個(gè)正四面體。

　　把4個(gè)正四面體用膠帶粘貼在一起，可以得到一個(gè)大的具有分形結(jié)構(gòu)的正四面體。

　　用同樣的方式把4個(gè)大正四面體粘貼起來，在頂部粘一顆五角星，就能得到圖片里的圣誕樹了。

　　把親手做的圣誕樹擺在房間，是不是很有節(jié)日的氛圍呢?

　　游戲3 雪花剪紙游戲，學(xué)習(xí)對(duì)稱結(jié)構(gòu)

　　最后一個(gè)游戲，我們來和孩子玩一下傳統(tǒng)的剪紙游戲。

　　一說到冬天，就會(huì)想到潔白的雪花。

　　雖然照片里的雪花看起來既精美又復(fù)雜，不過由于它具有對(duì)稱結(jié)構(gòu)，所以實(shí)際剪起來很簡(jiǎn)單。

　　找一張正方形的白紙，把它對(duì)折，然后折成三等分，可以剪出六片花瓣的雪花。

　　如果是對(duì)折3次，則可以剪出八片花瓣的雪花。

　　爸爸媽媽可以和孩子發(fā)揮創(chuàng)意，剪出獨(dú)一無二的雪花。也可以參考小樣?jì)尩膱D紙。

　　打印出來后，按照黑線減去多余的部分，把它放在折疊好的白紙上。用筆描出輪廓，就能剪出照片里的雪花了。

　　把剪好的雪花掛起來，或者貼在窗戶上，是不是很有圣誕的氣氛?

　　雖然對(duì)稱的概念要到小學(xué)才會(huì)正式學(xué)習(xí)，但對(duì)它的感知、探索和經(jīng)驗(yàn)積累，卻要放在小學(xué)前進(jìn)行。

　　除了圣誕老人和剪紙的素材，小樣?jì)屵€給大家準(zhǔn)備了姜餅人主題的數(shù)數(shù)素材。

　　如上圖所示，打印出來的素材左邊有數(shù)字和姜餅人，右邊有2×5的方格。孩子可以根據(jù)數(shù)字，在方格里擺上對(duì)應(yīng)數(shù)量的物品，練習(xí)數(shù)數(shù)或者10以內(nèi)的加減法運(yùn)算。

　　文章來源：媽媽沒時(shí)間(知乎)