據(jù)“央視網(wǎng)”微博，近日，一名韓國(guó)小學(xué)生機(jī)智救父的事情引發(fā)熱議。6日凌晨，韓國(guó)慶尚南道消防局接到一名小學(xué)生的電話，稱他的父親在睡夢(mèng)中臉色蒼白。接線員判斷這是急性心梗的表現(xiàn)，于是立即與這名學(xué)生進(jìn)行視頻通話，向他展示了心肺復(fù)蘇的操作圖片，孩子現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，救回父親一命。據(jù)悉，心臟驟停的黃金搶救時(shí)間只有四分鐘，若到達(dá)醫(yī)院前及時(shí)采取心肺復(fù)蘇措施，可將患者的生存幾率提高兩倍以上。

　　對(duì)于每一個(gè)個(gè)體生命而言，遭遇疾病發(fā)作、意外傷害等，急救黃金時(shí)間可能只有短短幾分鐘，如果身邊有人懂得一點(diǎn)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，就有希望幫助其脫離危險(xiǎn)。這些急救知識(shí)，希望您永遠(yuǎn)用不到，但是，自己掌握、教會(huì)孩子，非常重要，關(guān)鍵時(shí)候能救命!

　　不僅是未成年人，不少成年人的生存安全意識(shí)也很薄弱，應(yīng)急知識(shí)更是匱乏。近年來(lái)，諸如地震、雷擊、溺水、火災(zāi)、食物中毒、交通事故、人身意外傷害等意外時(shí)有發(fā)生，每一個(gè)鮮活生命的逝去，都留給逝者家屬良久不能平慰的傷痛，掌握急救知識(shí)，救自己和他人在第一時(shí)間。

急救教育應(yīng)從3個(gè)層面做起。

　　在學(xué)校教育層面，急救教育要從小抓起，全面系統(tǒng)地編寫急救教育教材，讓普及生命安全教育成為更多學(xué)校亟須補(bǔ)上的必修課;

　　社會(huì)教育層面，要利用醫(yī)療機(jī)構(gòu)的開放課程、社區(qū)宣傳示范、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育等途徑，讓急救教育走向常態(tài)化、普及化，走進(jìn)每一個(gè)家庭，使人人學(xué)習(xí)急救知識(shí)、個(gè)個(gè)掌握自救本領(lǐng)成為可能;

　　法律制度層面，要盡快將立法普及急救教育納入議事日程，規(guī)定18歲以上公民必須學(xué)習(xí)急救知識(shí)，以立法的形式強(qiáng)制讓急救教育成為全民必修課。

專家認(rèn)為急救教育成為全民必修課

　　2019年，國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見》《健康中國(guó)行動(dòng)(2019—2030年)》，圍繞疾病預(yù)防和健康促進(jìn)兩大核心，提出將開展15個(gè)重大專項(xiàng)行動(dòng)。

　　其中，《健康中國(guó)行動(dòng)(2019—2030年)》明確提出中小學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng)，把學(xué)生健康知識(shí)、急救知識(shí)，特別是心肺復(fù)蘇納入考試內(nèi)容，把健康知識(shí)、急救知識(shí)的掌握程度和體質(zhì)健康測(cè)試情況作為學(xué)校學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)考核和升學(xué)的重要指標(biāo)。

　　來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)