“最希望孩子好的是家長(zhǎng)，最希望學(xué)生好的是老師。家長(zhǎng)與老師應(yīng)該同步，共同教育。”在疫情期間，原來(lái)把孩子交給學(xué)校的家長(zhǎng)，也要承擔(dān)繁重的課程監(jiān)督和檢查工作，是所謂“家校共育”的最好體現(xiàn)，但是很多老師都反應(yīng)：快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧，線上課堂太累了!是課程累嗎?并不是，是學(xué)習(xí)成果的檢查很累。

　　李老師是小學(xué)的一位語(yǔ)文老師兼班主任，每天上午的網(wǎng)課結(jié)束后，每天還會(huì)抽查，還有漫長(zhǎng)的等作業(yè)，每天收作業(yè)是一件很費(fèi)勁的事情，連續(xù)兩天朋友圈都發(fā)出無(wú)奈的感慨：“抱著手機(jī)等作業(yè)，等啊等啊等……”、“歲月催人老，催人交作業(yè)的人愛(ài)老”，都說(shuō)家長(zhǎng)期待神獸歸籠，其實(shí)家長(zhǎng)更期待開(kāi)學(xué)。

前幾天在網(wǎng)上，親貝網(wǎng)小編看到一篇文章，家長(zhǎng)把老師拉黑。

　　到底是因?yàn)槭裁茨?一張微信聊天對(duì)話：一位老師在詢問(wèn)家長(zhǎng)，有關(guān)孩子學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)的情況，等了許久，家長(zhǎng)依然沒(méi)有回復(fù)...晚上九點(diǎn)半，老師再次聯(lián)系家長(zhǎng)，令他無(wú)奈的是，家長(zhǎng)竟然把自己拉黑了。

　　這樣的情形，不由得讓人心生唏噓，由于疫情原因，孩子只能在家上網(wǎng)課，學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)這些事情，老師不得已而要求家長(zhǎng)的配合和支持。有些孩子，在家學(xué)習(xí)時(shí)，忘乎所以、放飛自我...如果此時(shí)，家長(zhǎng)仍然無(wú)動(dòng)于衷，那傷害的只能是孩子。

　　在很多人的眼里，教育孩子，就是老師和學(xué)校的事。他們認(rèn)為，自己把孩子送到學(xué)校，就是在給孩子教育了;其實(shí)，這是個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤...教育孩子，不僅需要老師的循循善誘、誨人不倦，更需要家長(zhǎng)的耐心養(yǎng)育。父母對(duì)孩子的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校的老師。如果若只靠老師，那只會(huì)耽誤孩子的成長(zhǎng)。教育路上，只有家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子的未來(lái)才有出路。

教育的失敗，從父母的放縱開(kāi)始

　　《家有兒女》里的一個(gè)片段;劉星和媽媽劉梅對(duì)話。

　　劉梅：“小時(shí)候給你報(bào)這班、那班的，你也不學(xué)啊!”

　　劉星：“我不愿意學(xué)，您就不讓我學(xué)了?

　　我小不懂事，您也不懂事呀?

　　您就應(yīng)該從小培養(yǎng)我、教育我、從小您就逼著我學(xué)呀!”

　　劉梅一時(shí)語(yǔ)塞...

　　有人說(shuō)，“教育路上，永遠(yuǎn)不要指望孩子能自覺(jué)。”好的孩子，都是管出來(lái)的;熊孩子，都是慣出來(lái)的。孩子之所以還是孩子，就在于他缺少自覺(jué)性;因此，想要培養(yǎng)出日后優(yōu)秀的孩子，家長(zhǎng)必須要對(duì)其加以約束，管教和監(jiān)督孩子。

父母對(duì)教育的態(tài)度，決定孩子未來(lái)的高度

　　作家六神磊磊曾說(shuō)：“最好的學(xué)區(qū)房，就是你自家的書(shū)房。”他說(shuō)：“自己從小就喜歡看書(shū)，玩的是書(shū)，家里到處是書(shū)，過(guò)節(jié)的禮物也是書(shū)，父母也帶頭看書(shū)。”在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，一定不會(huì)差!

　　反之，如果家長(zhǎng)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不重視教育，哪怕坐擁金山銀山，學(xué)區(qū)房傍身，就能讓孩子變得優(yōu)秀嗎?答案，自然是否定的...

　　父母對(duì)教育的態(tài)度，決定了孩子未來(lái)的高度;家長(zhǎng)的認(rèn)知高度，直接決定了孩子的認(rèn)知，也幾乎決定了他人生的上半場(chǎng)，奠定了他的下半場(chǎng)。為人父母，除了要重視子女的教育，更應(yīng)該做好自己，在言傳身教中，涵養(yǎng)影響子女的力量。

優(yōu)秀的孩子背后，都有重視教育的父母

　　登上熱搜的河南洛寧14歲女孩——郭翠珠，被網(wǎng)友評(píng)為現(xiàn)代版的“鑿壁偷光”的女孩。

　　女孩的父親，就在不遠(yuǎn)處的墻角下，默默陪伴著女兒。女孩的行為，讓人感動(dòng)，但更讓人感動(dòng)的，還有這位父親的堅(jiān)守。

　　如果你已經(jīng)為人父或?yàn)槿四?，這樣的場(chǎng)景，是不是太熟悉了?這位蹲在墻腳下的父親，其實(shí)是天下千萬(wàn)個(gè)重視孩子教育父母的縮影，他們眼里含著淚光，熱忱期盼著孩子有朝一日，能夠通過(guò)教育，改變?nèi)松Ｓ羞@樣的父親，相信，孩子的內(nèi)心是暖的，未來(lái)更是光明的。

　　最后親貝網(wǎng)小編希望家長(zhǎng)重視家庭教育的重要性，成為孩子學(xué)習(xí)道路上不可或缺的主體，家校共育，為愛(ài)同行。

　　文章來(lái)源：51Talk青少年英語(yǔ)