關(guān)愛寶寶誤區(qū)之早教篇
愛寶寶誤區(qū) 早教篇
家里有小寶寶，做父母的一定特別開心，雖然做父母的都愛孩子，但不知不覺中，也會走入誤區(qū)。
不準(zhǔn)掰手指數(shù)數(shù)
有些父母、幼兒園老師，教寶寶數(shù)數(shù)時，看見他們掰著手指頭數(shù)，就會要求他們放下手，要求心里記。心理學(xué)家說，這種教寶寶數(shù)數(shù)的方法，并不科學(xué)。
心理學(xué)家認為，2～5歲幼兒的數(shù)字概念發(fā)展，通常是由口頭數(shù)數(shù)開始，然后是點著實物數(shù)，接下來孩子能夠推算出總數(shù)，最后，才是根據(jù)抽象的語言數(shù)字拿取相等的實物。
幼兒掌握初步的數(shù)概念，需經(jīng)過由具體到抽象的過程。由具體到抽象是幼兒對周圍事物形成各種概念的一般認識過程。所以在教的幼兒數(shù)概念時，要從具體出發(fā)。從具體出發(fā)，就是要從接觸具體的事物開始，從親自擺弄、接觸、看具體事物中獲得有關(guān)物體數(shù)量方面的感性經(jīng)驗開始。這種對數(shù)量的感性經(jīng)驗越豐富，就越有利于幼兒形成抽象數(shù)概念。
正確做法:數(shù)數(shù)時不妨讓他們數(shù)數(shù)手指、衣扣、玩具等等,讓他們從具體的東西開始。
過分溺愛
有時候，父母的精心呵護反而會“傷”了寶寶。比如，有些父母，總怕寶寶走著會摔倒，會累著，于是喜歡用車推著寶寶或是抱著寶寶。這樣一來，寶寶活動量小，協(xié)調(diào)能力、大肌肉的鍛煉都不夠，活動能力就特別差。寶寶吃飯、穿衣、收拾玩具，家人總是包辦代替，會造成孩子的動手能力和自理能力差；寶寶和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，父母挺身而出，為寶寶討公道， 這種看似對寶寶的愛，會使寶寶今后生活能力差，社交能力差不敢面對外面的社會。
其實,孩子有著驚人的適應(yīng)能力。他們需要運動和交流,甚至稍微還要有一點冒險,這樣才能充分發(fā)掘他們身上的各種潛能。
正確做法:放開手，讓寶寶自己收玩具，自己吃飯、摔倒后自己爬起來，能使寶寶更快樂，更有成就感。
過分專制
有的父母認為管教寶寶，就要從小做起，讓寶寶絕對服從自己的意志。寶寶想要紅色的玩具，媽媽卻認為綠色的好看，于是買下綠的。寶寶想看天線寶寶，媽媽卻認為另外的歷史故事更有意義，一切都是家長做主，寶寶沒有任何可選擇的余地，不聽話就會挨批評。日久天長，寶寶就會變得畏畏縮縮，心里總是處于被壓制狀態(tài)，從而局限了寶寶的智力發(fā)展,寶寶變得膽小、怕事。
正確做法:假如寶寶提出的要求合理,盡量尊重寶寶的選擇,而不要把成人的思維強加給寶寶。
拔苗助長
有的家長對寶寶的智力發(fā)展和成長期望值太高，在教育寶寶的過程中操之過急,不遵循寶寶身心發(fā)展和智力成長的規(guī)律,“拔苗助長”,卻往往適得其反，造成寶寶負擔(dān)過重,難以適應(yīng)壓力而產(chǎn)生消極的心理傾向和行為。比如，有的家長讓2歲的寶寶學(xué)英語，讓3歲的寶寶背唐詩、做數(shù)學(xué)題,這種方法不值得推廣。
正確做法:對孩子來說,學(xué)就是玩,玩皮球鍛煉寶寶的眼、手、腳協(xié)調(diào)能力,玩積木鍛煉寶寶的創(chuàng)造力,玩插片鍛煉寶寶的動手、動腦能力。這些能力都有利于今后的知識學(xué)習(xí)。
完全照書本養(yǎng)孩子
許多年輕父母多數(shù)以書為標(biāo)準(zhǔn)喂養(yǎng)孩子，有的過分認真地執(zhí)行書本上的要求，認為這樣才是科學(xué)的。比如書上說8個月會爬、1歲半會串珠子，如果自家的寶寶不會，就異常著急，以為是寶寶的智力發(fā)育有問題。其實，書本上的知識和要求不一定與孩子的實際情況相符。有的可能說話早些，有的可能走路早些，每個寶寶的成長路線都是不一樣的。
正確做法:把書作為參考,一旦覺得寶寶與書上說的哪點不一樣時,不要著急,綜合考慮寶寶的發(fā)展,比如不會爬是不是因為穿得多啦,不會說話是不是因為沒給他說話的機會。
以孩子為中心
有些父母在吃飯時,有好吃的要先給寶寶，寶寶要愛吃哪樣，父母就不能動。這樣一來,寶寶覺得只有這樣才是正確的，如果哪天父母吃了他愛吃的東西，他會哭鬧，而且寶寶會在與小朋友的交往中，也會以自我為中心，認為只有自己重要。這樣的寶寶會變得不懂分享，不懂愛。
正確做法:把寶寶看成是家庭成員之一，吃東西時,無論父母愛吃與否，也要讓寶寶分給每人一份,讓寶寶學(xué)會分享,懂得關(guān)愛。
滿足孩子的所有愿望
寶寶想要某個玩具，想吃麥當(dāng)勞，父母一定要滿足他嗎？不一定。無節(jié)制地滿足孩子的要求，會讓寶寶覺得一切太順利，而太容易獲得的東西人往往不珍惜，而且從中獲得的樂趣也沒了。
正確做法:寶寶想要買某個玩具,可以對他說,假如堅持一周都去幼兒園,媽媽就買給你。要是寶寶想吃麥當(dāng)勞,可以告訴他生日的時候在這里開生日PARTY。這樣讓寶寶有一種期待,有一種追求的愿望。父母要注意一定要實現(xiàn)自己的承諾，不能騙寶寶。
父母替寶寶道歉
二三歲的寶寶一起玩時，寶寶把別人打哭，這時有些父母會挺身而出，替寶寶道歉。這樣一來，寶寶認識不到自己的錯誤，而且也沒覺得這樣有什么不好。他長大后不會自己承擔(dān)責(zé)任。
正確做法:做錯的事情,父母要及時糾正寶寶，因為寶寶不知道哪樣做是正確的,哪樣做是錯誤的,正誤都需要父母指引。告訴寶寶打人是不對的,要向人道歉，讓他自己承擔(dān)后果，這樣才能讓他記住，明白對與錯。
與出生不久的寶寶說話沒必要
父母是孩子學(xué)習(xí)語言的第一任老師，對孩子語言發(fā)展有深刻影響。嬰兒聽覺研究專家發(fā)現(xiàn),嬰兒腦內(nèi)的“聽覺地圖”大概到1歲左右完成,在此期間，給零歲嬰兒輸送越多的有意義的聲音,越能促進嬰兒腦內(nèi)主管聽覺的神經(jīng)元的敏感性。另外,還有研究表明,嬰兒獲得的詞匯量的多少，很大程度上取決于母親對嬰兒說話的數(shù)量。
正確做法:當(dāng)給寶寶穿衣服時,當(dāng)給寶寶喂奶、換尿布時，要和寶寶說話,告訴他：“媽媽在給你換衣服，涼不涼啊？伸伸小胳膊、抬起頭”等等。也就是說盡可能地與孩子多說話,這是發(fā)展孩子的語言能力所必不可少的。當(dāng)?shù)搅艘欢〞r候?qū)殞毜恼Z言會突然爆發(fā),于是很多話都會說了。
你唱紅臉我唱白臉
有些父母總是在教育寶寶上不能達成一致，因此在教育孩子的問題上常有分歧?？偸浅霈F(xiàn)媽媽懲罰孩子，爸爸替他說情；或者爸爸對孩子發(fā)火，媽媽為孩子辯護。有的父母因為教育寶寶的問題，還會互相指責(zé)，長此以往，孩子對父母不尊重，并且孩子產(chǎn)生投機心理，誰護著他就找誰。
正確做法: 作為夫妻雙方,在教育寶寶上要一致,私下多溝通，不要當(dāng)著寶寶的面爭吵。當(dāng)一個人教育寶寶時,即使說的不對,另一方也不要當(dāng)著寶寶的面指責(zé)。
父母的沖突不會影響嬰兒
大多數(shù)爸爸媽媽都知道，夫妻當(dāng)著學(xué)齡期孩子的面吵架是一件令孩子緊張的事。但他們中的許多人并不知道，當(dāng)著初生嬰兒或尚不會說話的嬰兒爭吵，也會影響到嬰幼兒的思想或情緒。
心理學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)家庭中父母沖突升級時，8個月至2歲間的孩子都會變得非常著急，并懂得要努力去阻止父母間的沖突。2歲以上的孩子，在目睹父母之間或陌生人之間的吵架場面后，會很快地在與同伴的交往中模仿大人氣勢洶洶地說話和爭斗，行為舉止變得非常粗野。由此可見，父母應(yīng)盡量避免在任何年齡的孩子面前爭吵。
正確做法:當(dāng)在寶寶面前時，父母要學(xué)會克制自己的情緒。如果覺得克制不住，索性走出家門，當(dāng)情緒平靜了再回來。不要當(dāng)著寶寶的面大吵大鬧。
物質(zhì)獎勵
獎勵孩子本質(zhì)上并不是壞事，但是，你必須明智地去選擇何時何地用何種獎勵。如果孩子做什么事都期望獲得物質(zhì)獎勵，那么沒有得到物質(zhì)獎勵的時候，孩子就會變得灰心喪氣，他們甚至?xí)J為沒有物質(zhì)獎勵的事情不值得去做。物質(zhì)刺激的確能對幼兒的行為產(chǎn)生巨大的影響，使孩子有高度的積極性，可是產(chǎn)生的效力卻是短暫的。家長只考慮物質(zhì)刺激給幼兒帶來的短期效應(yīng)，而未考慮給幼兒造成的危害。從長遠來看，這種手段注定會產(chǎn)生不良的影響。當(dāng)幼兒受到多次物質(zhì)刺激后，就會變得越來越依賴于物質(zhì)刺激，甚至做一點普通的事也是如此。因此，家長應(yīng)當(dāng)慎用物質(zhì)刺激，而多用精神鼓勵的方法，給幼兒以精神上的激勵。
正確做法:當(dāng)寶寶能按時起床，自己穿衣服時，父母要及時表揚，夸他：“你真棒！”或是親一親他。
文/林南
關(guān)愛寶寶誤區(qū)之護理篇
升級為新媽媽,一定又興奮又激動,看著懷里的小寶寶，含在嘴里怕化了,拿在手里怕碰著了，全家人的愛都集中在寶寶一人身上。而隨之而來的各種各樣的事情也多起來，雖然大人出發(fā)點都是為了愛孩子，可到底哪些做法正確,哪些又存在問題呢？
愛寶寶誤區(qū) 護理篇
吃飯先吃菜
有些父母或幼兒園，讓寶寶先吃菜，吃完菜才給肉吃，因為很多寶寶不喜歡吃青菜。這種做法是不恰當(dāng)?shù)?。寶寶不愛吃青?可能是因為青菜的纖維粗，寶寶嚼后卻咽不下去,或者曾經(jīng)有吃青菜后卡著的不愉快經(jīng)歷。有些寶寶飯量小，吃完青菜就飽了, 再好吃的肉也吃不下,反而不利寶寶身體發(fā)育。
正確做法：寶寶的菜要切得碎一些,比如芹菜、油菜、黃瓜要切得細小。菜肉一起燉, 把菜、肉一起做成餡也是不錯的辦法。
寶寶吃零食有害健康
寶寶的胃容量小，常常吃不了多少東西就飽了。而寶寶活動量卻很大，因此像成人一樣一日三餐并不適合寶寶，應(yīng)該在兩餐之間為寶寶加些零食。酸奶、蘋果、香蕉、餅干、蛋糕等都是不錯的零食，適合給寶寶食用。特別是身材瘦小的寶寶，更應(yīng)該用這種方式增加營養(yǎng)。注意零食的量不要多，以免影響正餐進食量。
正確做法：上午10點、下午4點、臨睡前，為寶寶添加些酸奶、餅干、水果等。
用成人痱子粉
父母經(jīng)常會給孩子身上撲些痱子粉，但如果誤用成人痱子粉，會損害嬰幼兒健康。因為成人痱子粉與小兒痱子粉所含的藥物、劑量都不相同。成人痱子粉所含的薄荷腦、樟腦(或冰片)比小兒痱子粉多3～4倍；升華硫多10倍；而對皮膚刺激大的水楊酸則多1倍。尤其是成人痱子粉中含有硼酸，而在小兒痱子粉中是禁用的。如果給寶寶誤用成人痱子粉，會發(fā)生中毒現(xiàn)象，引起惡心嘔吐、皮膚起紅斑，甚至驚厥。
正確做法：使用嬰幼兒專用痱子粉。
喂母乳還常喂水
不少新手媽咪認為寶寶吃母乳會口渴,時不時還給寶寶喂點白開水。由于母乳中含有蛋白質(zhì)和淀粉,所以寶寶喝完奶之后嘴巴周圍有點干,媽咪就以為寶寶口渴了，其實母乳中80%的成分是水,喂母乳就不必再給寶寶喂水。否則寶寶喝了太多的水,會影響進食母乳的量，反而造成發(fā)育不良。
正確做法：一般不需要喂水，在夏天出汗多時可適當(dāng)補充一些。
產(chǎn)后奶水少干脆喂奶粉
不少分娩后一兩天的產(chǎn)婦奶水較少，寶寶沒有足夠的奶喝，非常著急，于是干脆就給孩子吃奶粉，想等母親奶水多了再喂寶寶，可這樣一來，媽媽就越來越?jīng)]有乳汁分泌了。
產(chǎn)婦產(chǎn)奶需要一個過程，剛生完寶寶的幾天里，乳房的確還不能完全分泌乳汁。這個時候媽咪不必擔(dān)心寶寶不夠吃，因為雖然母乳少，但新生兒需求也不多，只要經(jīng)常讓寶寶吮吸乳頭，刺激乳房，讓乳腺管通暢，三四天后媽媽的乳房就會很充盈了。否則，不喂母乳會致使乳腺管堵塞，發(fā)生乳房脹痛。
正確做法:即使沒有奶水，也讓寶寶吸吮，乳頭經(jīng)過寶寶吸吮的刺激，用不了多久，自然會分泌乳汁。
寶寶吃奶后吐奶是腸胃有問題
小寶寶吃奶后容易吐幾口奶，這在醫(yī)學(xué)上叫溢乳，屬于正常生理現(xiàn)象,不是病態(tài)。小寶寶溢乳與其消化道和生理特點有關(guān)。成人的胃呈傾斜的倒葫蘆狀，它的底部可以留存氣體，不會因為氣體溢出胃部而帶出食物，造成嘔吐；而小寶寶的胃呈水平狀，胃底平直,缺乏突出部分。當(dāng)胃內(nèi)有氣體存在時，由于氣體輕，上升到胃底部，再從賁門溢出，同時就會帶出一些奶。
正確做法:喂母乳時應(yīng)將奶頭整個放在寶寶舌頭上面，喂奶粉時要使奶瓶中的奶水充滿奶嘴處，寶寶才不會吸入太多的空氣。喂奶后，要把寶寶豎起來,拍拍后背,讓胃內(nèi)氣體排出再放下寶寶,躺下時取右側(cè)臥位,這樣可減少溢乳的發(fā)生。3個月以后，這種情況就很少發(fā)生了。
寶寶要多穿
有些人認為，寶寶太小，身體弱,一定要多穿才能身體好。其實穿得太多的寶寶更容易生病,特別是已經(jīng)會走路的寶寶,因為小孩的體溫相對成人偏高一些，運動量大,易出汗,而嚴實的衣服使寶寶不能很好地?zé)峤粨Q,結(jié)果導(dǎo)致“熱過了頭”,會出更多的汗。假如這時候父母看寶寶出汗了,再給寶寶脫去衣服,張開的毛孔突然遇冷收縮,寶寶受點風(fēng)寒就會感冒。專家指出，其實孩子的穿著和大人一樣就足夠了。
正確做法:如果室內(nèi)有暖氣或者空調(diào),室溫能保持在25℃左右，寶寶只要穿薄薄的棉衣，內(nèi)穿一件細軟的薄棉襯衣即可，不必再添加毛衣了；如果是南方，家中沒有取暖設(shè)備，室溫比較低，可以給寶寶多加一件棉背心或者毛背心，這樣可以保護寶寶前胸、后背不受風(fēng)著涼，還有利于寶寶活動方便。另外,寶寶晚上睡覺時也不宜蓋得太厚。
發(fā)熱后捂汗降溫
不少老人喜歡發(fā)熱后給寶寶捂汗，認為這樣汗出來了病好得快。
實際上，小兒的體溫調(diào)節(jié)中樞不完善，汗腺發(fā)育也不完善，用“捂汗”的方法不但不能使體溫下降，還會使體溫驟升，出現(xiàn)高熱驚厥。
正確做法:發(fā)熱時要給孩子少穿、少蓋，增加散熱。如果體溫超過38.5℃，可以用毛巾進行溫水擦浴，這樣水分蒸發(fā)時可帶走大量的熱。頭部可用冰袋進行降溫，緩解頭痛癥狀,保護腦細胞。
調(diào)奶粉時少放水,讓寶寶多吃些
有些父母為了讓寶寶多吃些，于是采取多放奶粉少放水的方法。這樣對寶寶的身體不好。據(jù)測定，牛奶中的鈉含量是人體的兩倍，牛奶濃度越高含鈉越多，易使嬰兒血鈉濃度升高，輕者可引起諸如便秘、上火、消化不良，重者可出現(xiàn)血壓上升甚至抽搐、昏迷等癥狀。長此以往會影響智力，故小寶寶吃牛奶需要稀釋。
正確做法:按照奶粉包裝上的說明比例調(diào)配奶粉，純?nèi)斯の桂B(yǎng)的寶寶還要給寶寶多喝些水。
多給寶寶喝養(yǎng)生湯
在我國南方,人們有煲湯的習(xí)慣,而且湯中要加上各種補品，比如人參、桂圓、山藥等等。這些湯對成年人有進補作用,但如果小寶寶常喝,反而會出現(xiàn)問題。因為小兒屬于陽性體質(zhì),不宜進補。
正確做法: 青菜湯最適合寶寶的腸胃。喝肉湯時不要放有補益作用的湯料。
偏愛肉食，忽視主食
一些父母認為主食沒什么營養(yǎng)，少吃一點沒有什么關(guān)系。其實主食含有的大量碳水化合物，是人體所需熱量的主要供應(yīng)來源。孩子的活動量大，需要充足的熱量供應(yīng)，主食攝入得少，熱量供應(yīng)不充分，孩子自然不會健壯。父母認為肉、魚才是最有營養(yǎng)的，鼓勵孩子多吃。這樣的孩子很容易形成疳積之癥，表現(xiàn)為不愛吃飯，飯量跟不上，自然會消瘦，吃的東西不全面更會導(dǎo)致身體營養(yǎng)素的缺乏，去醫(yī)院檢查會發(fā)現(xiàn)缺鋅缺鐵。
正確做法:對于1歲以上的寶寶,正餐是他們營養(yǎng)的主要來源,每頓飯主食、青菜、肉食、水果都要全面,營養(yǎng)才能均衡。
涂成人唇膏
到了冬天,媽媽喜歡給寶寶涂抹唇膏，認為這樣可以避免嘴唇干燥。其實唇膏內(nèi)所含的顏料、化學(xué)基質(zhì),會吸收口唇黏膜細胞內(nèi)的水分,使得口唇黏膜細胞發(fā)生脫水現(xiàn)象,以致口唇黏膜變得干燥起皺,寶寶會情不自禁地用口水來滋潤口周皮膚和口唇黏膜。
寶寶這種不能自行控制的做法不但不能減輕不適,反而會使口周皮膚和嘴唇黏膜越舔越干燥。因為唾液內(nèi)含多種消化酶和酸性成分,對口周皮膚和口唇黏膜細胞有刺激作用,會促使口周皮膚和黏膜細胞發(fā)生分解、脫落,以致口周皮膚和嘴唇黏膜出現(xiàn)干燥、脫皮屑現(xiàn)象。
正確做法:多給寶寶吃水果,如果嘴唇干裂明顯,可用植物油涂一層,可滋潤口唇。
隨時隨地親吻寶寶
看到寶寶嫩嫩的、粉嘟嘟的小臉，做父母的總?cè)滩蛔∫H吻寶寶。但要注意啦，親吻可是有講究的。因為在大人體內(nèi)，寄居著一些細菌，成人抵抗力強，因此不會導(dǎo)致生病，而寶寶過了6個月之后，來自母體的抵抗力消失，就特別容易生病。
正確做法:親吻時不要嘴對嘴親吻寶寶，如果大人患病，就更不能親吻寶寶啦。
給寶寶斷奶
有些父母認為寶寶能吃各種食物后，奶就可喝可不喝了。實際上，奶對寶寶的成長益處多多。奶中含鈣豐富，有利于寶貝骨骼發(fā)育，奶中的優(yōu)質(zhì)蛋白也是寶寶成長不可缺少的。
正確做法: 即使寶寶能吃各種輔食，奶也依然不可少，一般每天2杯(約500毫升)就可以，奶喝得太多可能會影響主食的量。
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