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電腦電視對(duì)孩子是好還是壞
近年來(lái)，購(gòu)買(mǎi)幼兒益智電子產(chǎn)品的家長(zhǎng)逐年增多，廣州兒童書(shū)店的梁主任告訴記者，現(xiàn)在尚未進(jìn)入暑假購(gòu)買(mǎi)的高峰期，已有不少家長(zhǎng)前來(lái)咨詢購(gòu)買(mǎi)，如《名偵探柯南》等的動(dòng)畫(huà)片，最受孩子青睞。除了動(dòng)畫(huà)片、早教DVD光碟，電腦小游戲等電子產(chǎn)品也很受家長(zhǎng)歡迎。依賴電子產(chǎn)品的娛樂(lè)、教育方式適合孩子嗎？
電視“保姆”
為了穩(wěn)住孩子，“電視保姆”成了家長(zhǎng)的最佳工具。孩子接觸電視，最初是對(duì)動(dòng)畫(huà)片或廣告的認(rèn)知。孩子大了點(diǎn)，家長(zhǎng)就開(kāi)始給他們買(mǎi)各類的動(dòng)畫(huà)片、早期教育等DVD光碟。
讓電視“看”好孩子，當(dāng)好“保姆”的同時(shí)，DVD類的電子產(chǎn)品要有很好的教育功能。很多孩子是通過(guò)“看”來(lái)學(xué)習(xí)的，所以，以故事性或充分發(fā)揮想像甚至幻想進(jìn)行教育的電子產(chǎn)品很受家長(zhǎng)歡迎。而孩子更喜愛(ài)動(dòng)畫(huà)片類的DVD，家長(zhǎng)也會(huì)按孩子要求購(gòu)買(mǎi)。
電腦“管家”
近年來(lái)，使用電腦的兒童年齡越來(lái)越早，最普遍就是玩簡(jiǎn)單的小游戲。而這些游戲通常是家長(zhǎng)下載給他們的，選擇權(quán)在于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)游戲的喜好決定游戲的種類。
面對(duì)好玩的電腦游戲，很多孩子會(huì)被吸引，在電腦前一坐就可以是幾個(gè)小時(shí)。一些讓孩子接觸電腦的家長(zhǎng)認(rèn)為，簡(jiǎn)單地使用電腦能把孩子“管好”，特別是在孩子頑皮的時(shí)候，可以用電腦約束他們。如果他們不聽(tīng)話，甚至可以拿“不給你玩電腦”作“威脅”。
[支持派] 培養(yǎng)能力
家住錦繡香江的顏女士很支持兒子看電視、玩電腦：“孩子小的時(shí)候，我就給他看一些早教的DVD，孩子大些以后，我就給他玩玩電腦。我覺(jué)得早點(diǎn)接觸電腦很好，我也非常支持他玩，并創(chuàng)造條件讓他玩。玩電腦游戲，能鍛煉他的反應(yīng)，還可培養(yǎng)他的性格，玩游戲時(shí)必定要接受失敗。而且，他玩游戲時(shí)我不必?fù)?dān)心他會(huì)出危險(xiǎn)?！?/p>
“多媒體是一種很好的學(xué)習(xí)和游戲工具，能促進(jìn)孩子的興趣發(fā)展，特別是電腦，提供各式各樣的軟件，孩子一接觸，往往愛(ài)不釋手，他們覺(jué)得比課堂游戲還有趣。”祁福精英幼兒園的張老師認(rèn)為，讓孩子接觸電腦并無(wú)不妥。
[反對(duì)派] 不利身心
媒體工作者蔡先生說(shuō)：“對(duì)女兒，我從來(lái)不讓她接觸電腦游戲，甚至是電視。雖然說(shuō)看電視、玩電腦可以讓她多學(xué)點(diǎn)東西，培養(yǎng)什么反應(yīng)和能力的，但我覺(jué)得跟小伙伴打交道或者到外面玩樂(lè)，更能培養(yǎng)她。還有，經(jīng)常對(duì)著電視和電腦，對(duì)孩子的眼睛也不好。大人對(duì)得久也覺(jué)得累，何況孩子呢？”
華穗機(jī)關(guān)幼兒園的王老師認(rèn)為，3~4歲是訓(xùn)練孩子計(jì)算、思維能力的最佳時(shí)期，若用電腦來(lái)代替大腦，孩子就缺少了鍛煉自己計(jì)算能力的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)期如此就會(huì)影響孩子思維技能和記憶力的發(fā)展，所以最好少讓孩子使用電腦。
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