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跟孩子談性勿隨性
多數(shù)父母認(rèn)為，性教育就是告訴孩子有關(guān)性交、懷孕和生育的“真相”，即解釋與孕育下一代有關(guān)的過程以及對性的感受。其實(shí)所謂“性認(rèn)知”，應(yīng)當(dāng)是從孩子對個(gè)人及他人(包括自己的身體和別人的身體)的認(rèn)知開始；也就是說，是從個(gè)體有了生命以后，父母怎樣摟抱、撫觸、呵護(hù)和刺激他的態(tài)度，以及父母彼此如何相對開始的。
父母撫觸、摟抱孩子的方式，以及父母間的親昵接觸，都是傳遞性的最原始信息。一旦孩子能理解別人的意思了，就可以開始跟他談到性。
孩子發(fā)問時(shí)正是時(shí)候
心理學(xué)家建議，或許對孩子的身體所發(fā)出的第一個(gè)字眼，就已經(jīng)是進(jìn)行了一種教育。告訴孩子，他們的身體是上天所賜予的珍寶，陰莖與陰道同身體中的其他器官并沒有任何區(qū)別；無論是何種體型、膚色，基本上都是美好的。這種健全的意識，將可以為日后青春期及青年期的性認(rèn)知奠定正確的基礎(chǔ)。
通常孩子到了四五歲，不但會對自己的身體感到好奇，也會想認(rèn)知他人的身體。當(dāng)他看到別人的身體和自己的不同時(shí)，就會想知道原因。至于身體各部位及其功能，應(yīng)該給予明確的解釋，同時(shí)冠上正確的名稱。如果在你自己的成長過程中，性是個(gè)隱諱的問題，這時(shí)你可能就得求助于書報(bào)、雜志或圖書館了。
說的多不如說的正確
不使用正確的稱呼，等孩子上了幼兒園之后，也會產(chǎn)生溝通上的困難。
孩子所尋求和理解的知識，隨著他們的成長而有所改變，知識的起點(diǎn)，即是從對身體的認(rèn)知。在一開始讓孩子認(rèn)知他們的身體時(shí)，就該直接而坦誠，并保持一貫的說法；而后在孩子長大的過程中，再逐漸把更復(fù)雜的過程詳細(xì)敘述給他們聽。經(jīng)過這種方式，孩子對性就能有堅(jiān)定而持續(xù)的認(rèn)知基礎(chǔ)。
不過，對孩子而言(不論是小孩子、大孩子，甚至于已經(jīng)長大成人)，行為永遠(yuǎn)比言語更有效。孩子可以通過雙親間的相互交往，例如：關(guān)懷、溫柔或細(xì)膩的小動(dòng)作，學(xué)習(xí)到許多。性也包括我們對他人的態(tài)度、如何愛惜自己，以及我們的一顰一笑等。從孩子出生的那一刻起，他們就能由所見到的所感受到的中學(xué)到許多。或許你會覺得驚訝，孩子竟是從襁褓期就開始通過大人的擁抱、撫觸和四周所彌漫著的親密氣氛在認(rèn)知性；但無論如何，請了解孩子這種特性，并加以正確的性教育。
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