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[專家] 楊多奇：制作玩具的過程中包含了對孩子自信心的培養(yǎng)；自己動手的能力；愛惜自己和他人的勞動創(chuàng)造成果；材料的認識；操作的樂趣等等。
在我們組織的家庭廢舊材料才藝展示會上，各家都與自己的孩子一同制作了非常有個性、有創(chuàng)意的玩具。一位奶奶給我們帶來了用大小不同的奶盒做出的火車，一位母親帶來了用冰激凌的圓筒做出的不倒翁，一位父親帶來了用瓶蓋和紙盒做出的大罐車，一位保姆帶來了用易拉罐里的小勺做出的蝴蝶，一位母親還告訴我們制作泡泡水的巧門，在洗潔精里加入白糖，泡泡就會有張力，容易吹出泡泡。
家長們覺得這樣的活動非常有意義，在自制玩具的材料、做法上打開了新的思路，了解了自己孩子喜歡的玩具是什么，同時也是家長們互相學(xué)習(xí)的平臺，是孩子們交流玩具的空間，還擴大了孩子們的玩具視野，認識到了大量的玩具材料，并找到了新的樂趣，培養(yǎng)了孩子們的自信心，自己也能制作出玩具來。
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