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??? 首先,學(xué)步車把嬰兒固定在其內(nèi),使嬰幼兒失去學(xué)習(xí)各種動作的機(jī)會。如果嬰兒處在學(xué)爬期,使他得不到爬行的鍛煉,如果嬰兒處在學(xué)站、練走階段,他不能獨站,將來走路也會遲些。這不利于促進(jìn)身體的全面發(fā)展。
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??? 其次,嬰兒缺乏同自身周圍的各種事物的聯(lián)系能力,他只會自己一會兒向左猛沖,一會兒向右猛沖;沒有人接近他,會使他變成一個沖撞、激進(jìn)的孩子;父母忙于自己的事務(wù),不與孩子說話,也不牽著孩子的手練習(xí)走路,嬰兒的學(xué)習(xí)感覺、思維和語言發(fā)展受到限制。
??? 第三,使嬰兒因父母照顧不到自己而發(fā)生事故。因無人靠近嬰兒,嬰兒在學(xué)步車內(nèi)到處猛沖,可能觸著門的邊沿、石頭、地毯而使車翻倒,或墻邊、桌角碰著孩子的手,致嬰兒受傷。
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??? 因此,父母應(yīng)想到學(xué)步車并不是可完全信任的保姆。盡管孩子在學(xué)步車內(nèi),但仍需要時常地守候在嬰兒身邊,并且經(jīng)常對嬰兒的運動能力加以訓(xùn)練,如讓嬰兒趴著練練爬,牽著手練練走路等。
來源: 作者:admin
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2010年09月09日
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