孩子說(shuō)：

媽媽又在打電話(huà)！還打這么久！我不管你們有多么重要或復(fù)雜的事情要商量，我就是想和媽媽一起玩！就是現(xiàn)在！等5分鐘？1分鐘也不行！

爸爸媽媽說(shuō)：

我簡(jiǎn)直快煩死了！我必須一邊抱著孩子，一邊記錄電話(huà)里同事說(shuō)的復(fù)雜的工作計(jì)劃條目，簡(jiǎn)直是累死了！這小東西還老糾纏我！可我還不能索性把他扔在一邊不理，那樣他就會(huì)大發(fā)脾氣，我就更什么事兒也甭干了。

專(zhuān)家說(shuō)：

兩歲的孩子不可能有成年人所期望的那種耐心和時(shí)間觀念，如果他能自己玩15分鐘，就已經(jīng)是令人驚訝的成績(jī)了。兩歲之后，孩子才開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)次序、輪流、持續(xù)時(shí)間的概念，并且他們也開(kāi)始明白，自己并不永遠(yuǎn)是關(guān)注的中心。

相應(yīng)的解決辦法就是讓孩子傲和你類(lèi)似的事情。比如你通電話(huà)的時(shí)候，給他一個(gè)玩具電話(huà)，這樣，他會(huì)自以為正參與在其中。如果發(fā)生在吃飯前，你可以安排他做些事情，比如給他碗筷玩一玩，或者聽(tīng)一首歌。他要是實(shí)在餓極了，就先給他一點(diǎn)能吃的東西吧。