其實，一兩歲的孩子，他對周圍事物的識別和理解的速度快得驚人，絕對超出你的想象，也許昨天他只會指指點點，而今天就可以清楚地告訴你他想要什么。這個突然變化的過程，其實是孩子的大腦正在掌握一系列重要的認知技能，其中包括智力能力和社會適應能力。我們總結了一些這個年齡段的孩子在認知和理解事物時的認知標志，了解它們，讓孩子在1歲多的生活更加豐富多彩。

認知標志：寶寶的記憶力飛速發(fā)展。

新發(fā)現：1歲左右的寶寶，記憶力與日俱增，從而促進其很多重要技能的發(fā)展，比如交談、模仿以及參加一些情景游戲的能力等。親貝網（http://yuer.qinbei.com）育兒專家解釋說，這個年齡的孩子，可以長時間在大腦里儲存很長一段記憶，還可以將大腦中瞬間閃過的事情用圖畫表現出來。這時候孩子的抽象思維正在逐步發(fā)展，而且這些抽象思維能力將大大加強孩子對周圍事物的認知能力。

如何幫助孩子：經常讀書給孩子聽，或是教他唱歌。如果他表現出興奮、并用語言或是動作給你回應，說明他喜歡這些，這時應該多多鼓勵他，多給他一些這樣的練習。育兒專家表示，在給孩子讀書、唱歌時，最好能形成規(guī)律，且多重復幾遍，不斷地重復有助于增強孩子的記憶力。