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寶寶不合群 如何讓孩子變得善于交際

1-3歲教育

2014年05月13日

 

寶寶不合群 如何讓孩子變得善于交際

寶寶不合群若是病理問題須警惕

大多數(shù)的不合群現(xiàn)象都可通過家庭的努力而改變,但一些疾病同樣也會導致寶寶出現(xiàn)不合群的表現(xiàn),常見的有:自閉癥、抑郁、語言障礙。

自閉癥是一種生理心理的嚴重疾

病,往往表現(xiàn)為:對人完全不感興趣,很少主動和人交流,只對無生命的物體感興趣;嚴重的語言表達障礙,說話極少甚至終生不說話;興趣愛好非常單一,經(jīng)常重復很刻板的行為,比如反復玩一個玩具、每天吃同一種菜等,反復說一句話等;大多數(shù)智力有障礙。

如果寶寶忽然幾乎所有的玩耍方式失去興趣,表現(xiàn)為情緒低落,憂愁,容易發(fā)脾氣,覺得自己很差勁,做什么都往后縮,同時伴隨有胃口不好、疲乏無力、睡眠反復不正常等。這樣的情況若持續(xù)2周以上,就需要考慮是否有抑郁癥的可能。

如果寶寶說話比其他寶寶晚很多,到了3周歲還不能和家人、同伴有最基本的溝通表達,就有可能是生理或心理原因?qū)е碌恼Z言障礙,須及時請醫(yī)生干預。

當然,爸媽不要太過驚慌。寶寶是不是真的得了這些病,不是我們自己說了算,需要到專業(yè)的兒童精神科、心理治療機構(gòu)讓專業(yè)醫(yī)生來判斷。

 

寶寶不合群若是正常表現(xiàn) 勿著急

如果寶寶的表現(xiàn)并沒有像上面說的那么嚴重,排除了病理性的原因,“不合群”恰恰是大多數(shù)寶寶必經(jīng)的一個正常階段哦!

不合群也是天生的氣質(zhì)

每個寶寶都有他自己獨特的“趨避性”,就是指寶寶第一次面對新事物,包括人、物或環(huán)境時所表現(xiàn)出來的反應。有些寶寶天生趨避性低,不太容易很放開地與人相處。

對策

爸媽要抱著“這是寶寶天生的性格,不著急,慢慢來”的宗旨,首先當然是全盤接受寶寶的表現(xiàn)。不要著急想去改變,然后,慢慢地派給寶寶一些單獨一個人難以完成的任務,鼓勵他和別人合作完成,或向別人求援,增加寶寶與別人的交往機會。

寶寶進入“平行游戲期” 導致不合群

當寶寶長到2—3歲的這個階段,大多數(shù)時間就是喜歡一個人玩,哪怕旁邊有一個同齡的小伙伴,他都會“相安無事”的自我開心玩,比如你玩你的玩具槍,我玩我的小水槍,這個階段就是“平行游戲期”。

對策

因為這是再正常不過的事情了,所以爸媽沒啥好擔心的。不過可以用語言跟寶寶多描繪其他小朋友在干什么,增加他們的感官刺激內(nèi)容,幫助他更快進入“合作游戲期”,但注意不要強迫寶寶和其他人玩耍。

 

發(fā)展有偏要干預

排除了最嚴重的可能,又不是先天因素和年齡的原因,有些寶寶平時能與家人正常交流,只是不加入小朋友群中,這往往是因為寶寶“太有個性”了。

但有時個性太強也會吃虧,不要認為寶寶不合群進了幼兒園自然就會好起來。其實這個年齡的寶寶都是喜好形于色的,不太能體諒別人的感受,不合群的寶寶不容易交朋友,逐漸自卑或富有攻擊性。真的變成那樣可就槽糕了,所以如果寶寶有下列情況,爸爸媽媽還是要早發(fā)現(xiàn),早干預。

沒機會嘗試合群

爸媽怕寶寶有什么閃失,所以平時盡量不讓出門,都在家里“圈養(yǎng)”,再加上現(xiàn)在都是外公外婆、爺爺奶奶帶得多,寶寶一直以來都在被保護的小世界里成長,真的就是“沒怎么和小朋友處過,更沒見小朋友跑過”。寶寶都沒機會出門見識過。怎么可能跟別人合群?

對策

首先,你要知道寶寶在當下的年齡,究竟喜歡什么、需要什么、不需要按著大人的邏輯和現(xiàn)實去約束寶寶;其次,若怕意外來臨,就預先做好準備,比如到寶寶玩耍的地方提前踩點,杜絕危險因素,帶上的玩具要安全、干凈;同時,教育寶寶在陌生的場合如何區(qū)別善意的朋友和有目的的壞人;還可以教會寶寶遇到危險、受傷后要怎么求救、自我保護;此外,請寶寶的小朋友到家里玩,爸爸媽媽一定要表示歡迎,不要怕寶寶們亂翻天。

我們無法一輩子為寶寶創(chuàng)造純凈單一的安全交往環(huán)境。所以寧疏勿堵,讓寶寶學會如何交往吧!

 

對爸媽過于依戀 導致不合群

現(xiàn)在大多是獨生子女,爸媽難免就對寶寶過度關(guān)注和保護,又或者是生活撫養(yǎng)環(huán)境經(jīng)常變化,這些都會讓寶寶對家里的大人過度依戀,那份“親密”甚至超過了想要結(jié)識陌生的同齡小伙伴的需求。對寶寶來說,爸媽才是同伴,當然就不找同齡人去玩什么“合群”。

對策

爸媽請告訴自己:幫寶寶找伙伴陪寶寶玩更重要。平時減少對寶寶的過度關(guān)注,家里不再以寶寶未中心,而應“人人平等”。等寶寶有了一定的獨立能力時,就給他一個簡單的時間表,讓寶寶明白,家庭成員有聚在一起的時候,有各自的工作、游戲的時候,彼此之間不能互相干擾。如果寶寶有自己的伙伴圈,爸媽不必“全身融入”,不宜過多干涉,保持點距離地關(guān)注和欣賞就很好。

因同伴間的競爭而沮喪 不合群

寶寶在家總是最自在的,因為家里的大人都讓著他,但當他和同伴在一起,就充滿了競爭、比較、沖突和討價還價,這真不是件容易的事!如果在交往中還不幸被重重地“打敗了”、“嘲笑了”、“欺負了”,寶寶會很自然地往后退,若此時,爸媽再不合時宜地想拔苗助長,那寶寶就怎么也不愿意往前沖。

對策

當寶寶在交往中受到挫折時,爸媽千萬不要制造緊張氣氛和精神壓力—給他貼上“膽小”、“小氣”等標簽,這樣只能把更多的擔憂和焦慮傳遞給他。

其次,不合群的寶寶往往內(nèi)心敏感、有藝術(shù)天賦、對他人深入細致的觀察,爸媽此刻要足夠鼓勵,肯定他們的行為好的一面,再對他的“對外交流”提出建議。

 

太忙 沒空合群

現(xiàn)在寶寶的成長環(huán)境和以前完全不一樣,以前都是“弄堂寶寶”——跳皮筋、扔沙包捉迷藏,每一樣都需要大家合作共同完場,而如今iphone,ipad,網(wǎng)絡游戲,只要一個人呆著房子內(nèi)就能玩得不亦樂乎,誰還愿意大汗淋漓地出去和別人玩呢?

對策

首先要有意識地讓寶寶遠離電子媒體,平時可以經(jīng)常問寶寶家里人及小伙伴的情況,引導寶寶主動地去注意別人、了解別人;一旦寶寶說出去跟別人做了什么,說了什么,爸媽要表示出很大的熱情,仔細引導、詢問,一旦寶寶自己感覺到交往的樂趣,情況就會向好的方面發(fā)展啦!

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