《爸爸回來了》第二季播出以來，乃爸和小甜馨的人氣越來越高，深受觀眾喜愛。萌萌噠小甜馨總是語不驚人死不休——

“我們白著呢”

“好尷尬啊”

“豬八戒要生孩子了”

這些逗趣金句加上到位的表情，真是讓觀眾們笑彎了腰。“甜馨金句”更是成為網(wǎng)友們追捧的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，紛紛模仿起“甜馨體”。

金句連連惹人愛

在近期一集節(jié)目中，甜馨去乃爸的片場(chǎng)探班，爸爸空隙中陪甜馨畫畫，不料甜馨不小心把洗筆的水杯打翻，甜馨抓著頭自責(zé)地說了句“好尬尷啊”，真心萌翻了所有觀眾。一句“好尷尬啊”更是被段子手玩壞——“張靚穎演唱會(huì)逼婚，好尷尬啊!”

用“繩命”在嫌棄乃爸的小甜馨不僅懂得揣摩大人的意思，還會(huì)經(jīng)常說出一些讓乃爸都吃驚的話。乃爸：“你讓爸爸以后怎么跟你聊天兒啊”;甜馨：“愛聊不聊”(乃爸要哭暈在廁所了)。

2歲多的寶寶就金句連連，叫我們?cè)趺床幌矚g你?許多電視機(jī)前的家長都驚嘆才2歲多的寶寶竟然有如此驚人的詞匯量，賈乃亮和李小璐平常是怎么培養(yǎng)甜馨的語言能力的?是天生的語言天賦還是后天的培養(yǎng)訓(xùn)練?語言小天后甜馨到底是怎樣煉成的?

2-3歲是關(guān)鍵

小甜馨有這樣優(yōu)秀的口才，話嘮乃爸可謂功不可沒。大量研究表明，幼兒的語言能力前提是由寶寶的聽力、智力、發(fā)聲器官的發(fā)育情況決定。一般正常情況下，兒童的語言能力與父母后天的培養(yǎng)密不可分。雖然人類天生就有能自然習(xí)得語言的能力，但并不代表父母可以不用花心思去培養(yǎng)幼兒的語言能力。

1歲以前，是兒童語言發(fā)展的準(zhǔn)備期，也就是牙牙學(xué)語的階段。這個(gè)階段的孩子一般與人的溝通方式就是哭或發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音。

到了2-3歲，則是兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期和敏感期。甜馨就正處在這個(gè)時(shí)期，寶寶的大腦處于高速發(fā)育成長階段，能高效地獲許外界的信息，對(duì)語言的理解能力及模仿能力都在“爆發(fā)”。如果錯(cuò)過了關(guān)鍵時(shí)期對(duì)孩子語言能力的培養(yǎng)，可能會(huì)造成語言發(fā)展能力遲緩。因此，家長在孩子3歲前對(duì)寶寶的語言能力培養(yǎng)至關(guān)重要。

跟著下面這樣做，爸爸媽媽也能打造像甜馨般的語言小達(dá)人!

一、在孩子面前多說，多跟孩子說

大家都知道，學(xué)習(xí)一門語言，語言環(huán)境十分重要。粑粑麻麻要用心創(chuàng)造一個(gè)自然、輕松、積極的語言環(huán)境，使寶寶想說、敢說、喜歡說并能得到你們積極的回應(yīng)。具體做法是，父母要在孩子面前多說，多跟孩子說，即使此時(shí)的他未能完全理解你們的意思。

吃飯時(shí)，跟寶寶說“寶寶去吃飯了”;

洗澡時(shí)，說“現(xiàn)在寶寶要洗澡了”;

睡覺前，說“寶寶該睡覺了”。

讓他慢慢懂得眼前發(fā)生的事物要如何表達(dá)。另外，要提醒寶爸寶媽們，在孩子面前要盡量避免用負(fù)面的語言或說些不適合孩子聽的話。

二、別跟寶寶說兒語，教他準(zhǔn)確的表達(dá)

幼兒由于發(fā)聲器官發(fā)育未完全及對(duì)口腔肌肉控制未熟練，對(duì)許多東西的表達(dá)往往會(huì)含糊不清，例如吃飯會(huì)說成“半半”，糖果就只會(huì)說“糖糖”等。這種兒語在大人聽來十分可愛趣致，許多家長還會(huì)學(xué)著寶寶的語氣說話，跟寶寶一起說起兒語，以為這樣更能讓孩子聽懂。

其實(shí)，這是一個(gè)誤區(qū)。當(dāng)孩子未能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思時(shí)，家長應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的語言幫孩子表達(dá)，讓孩子知道正確的說法，并鼓勵(lì)他學(xué)你說一次。

三、重復(fù)多次，讓寶寶記住

語言學(xué)習(xí)需要重復(fù)練習(xí)，才能形成深刻的記憶。生活中，父母可以多次跟寶寶重復(fù)一個(gè)新詞，可以從孩子的需求或感興趣的方面出發(fā)。

例如，孩子用手指著牛奶，你知道他想喝牛奶，可以先把牛奶拿到他面前，并蹲下讓寶寶看到你的嘴唇和牛奶，清晰緩慢地說出“這是牛奶”、“寶寶想喝牛奶”，并鼓勵(lì)孩子復(fù)述你剛剛說的話，再把牛奶給他。重復(fù)多次說給寶寶聽，寶寶就很容易記住新詞，學(xué)會(huì)新的表達(dá)了。

四、給寶寶介紹身邊的事物

語言表達(dá)需要詞匯量的積累。父母平?？梢远嘟o寶寶講故事，逐一地說出圖畫書中的一草一木、人物的一舉一動(dòng)。

除了講故事，爸媽還可以經(jīng)常帶寶寶外出，讓寶寶置身于不同的環(huán)境中，再為他介紹身邊的新事物。例如在公園里看到花，可以說“寶寶看，這是小野菊。白色的菊花真漂亮!”可以在介紹的時(shí)候加多點(diǎn)形容詞或比喻生動(dòng)地描述。切身的感知能讓孩子更容易記住新詞，是增加詞匯量的一個(gè)妙招。

《爸回2》最新一期中，李小璐就為小甜馨溫柔、詩意地描述了當(dāng)時(shí)他們見到的彩虹，雖然甜馨或許不能完全聽懂，卻在媽媽身邊靜靜地聽著、看著、感受著。三口之家簇?fù)碓谝黄鹦蕾p彩虹和煙花的唯美畫面，卻被甜馨出其不意的一句“西蘭花”瞬間跳戲毀了，馨爺真是讓人醉醉噠。

語言能力的培養(yǎng)是一個(gè)長時(shí)間積累的過程。語言小天后甜馨也不是一日煉成的。爸爸媽媽不妨試試堅(jiān)持用上面的方法，耐心地跟孩子說、聽孩子說，一步一個(gè)腳印地讓孩子慢慢積累，學(xué)會(huì)正確的表達(dá)。突然有一天，你也會(huì)被寶寶的語出驚人逗得樂不可支。