曾經(jīng)周圍的一些已經(jīng)結(jié)婚生子的姐姐們都爭相在網(wǎng)上拜讀一個名為“開心老寧”博客的文章，據(jù)說這個“開心老寧”正在把自己對教育子孫后代的一些心得體會貼到博客上，總共有12篇，點擊量有6000多。而更讓人意想不到的是這個名為“開心老寧”的博友今年竟然已經(jīng)是74歲高齡的老人了。

　　原來，“開心老寧”的真名叫寧曼麗，是稅務(wù)學(xué)校的退休教師，今年已經(jīng)74歲了。

　　雖然寧老師從教師崗位上退下來已經(jīng)有16年了，但是以教書育人為己任的她一直沒有放棄過學(xué)習(xí)。2006年4月26日，在沖破老伴兒的“重重阻撓”后，寧老師終于買回來一臺電腦。從最基本的電腦操作練起，寧老師學(xué)會了在網(wǎng)上沖浪，知道“博客”是怎么回事后，一向喜歡探索新事物的寧老師立即申請了屬于自己的blog，名字就叫做“開心老寧”，在博客的公告欄里寧老師寫著：“生命有止境，追求無限美。燃燒生命，釋放能量，照亮別人也照亮自己。”

　　寧老師善于教子，她的孩子們也都學(xué)業(yè)有成，大兒子在北京電視臺是著名編導(dǎo)，小兒子現(xiàn)在是澳大利亞悉尼市醫(yī)院的大夫，留在身邊的女兒在省會攝影圈小有名氣，孫女去年剛剛留學(xué)澳大利亞讀研究生(本報曾報道)。元旦前后，教師出身的她總結(jié)了自己多年教育子女的經(jīng)驗，開始往博客上發(fā)表自己對教育子孫后代的一些見解。從培養(yǎng)孩子的智力發(fā)育到鍛煉孩子的意志品質(zhì)，從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣到教會孩子獨立成長，每一篇博文都有著耐人尋味的地方。寧老師根據(jù)親身經(jīng)歷總結(jié)出來的“教子寶典”吸引了很多網(wǎng)友的注意，不少網(wǎng)友在她的博客上留言。

　　網(wǎng)友“綠苑小屋”在留言里說：“我對女兒的管教還算嚴(yán)格而科學(xué)，但對照老寧的教育孩子方法，還是有許多不足。來這兒就要好好學(xué)習(xí)，珍惜!”網(wǎng)友“輕風(fēng)細(xì)雨”在留言中說“您的教育子女系列篇我都一一拜讀了，感觸不少，只是在現(xiàn)實生活中總感覺力不從心。有空去我家里看看我家的寶貝，我家寶貝聰明伶俐，就是不愛學(xué)習(xí)，拿他沒法。”網(wǎng)友“阿臻”說寧老師的文章“像一場及時雨，浸潤著我在教育子女那一片干涸的土地。我的小孫女也很聰明，我一定在您的指導(dǎo)下把她教育成有用之材。謝謝寧大姐，希望多看到此類文章!”

“開心老寧”的育子之道

　　從開心老寧的博客中摘抄了部分內(nèi)容，不知對身為父母的你是否有幫助。

　　(一)不浪費幼兒智力。當(dāng)幼兒牙牙學(xué)語時，就要教他正規(guī)的語言，學(xué)會普通話，不要把低級、俗氣的話教給他，如：吃飯說成吃飯飯，看見小貓說成小苗苗等。

　　(二)提高孩子的模仿能力。當(dāng)孩子把一樣玩具拆壞時，不要訓(xùn)斥，而是告訴他，人家安裝得多好，你能安上嗎?小孩都有好強(qiáng)心，此時他一定會想辦法安裝上，就是有些不到位，也說明孩子動了一番腦子。

　　(三)教育孩子，不要擺著父母的架勢，應(yīng)該和顏悅色地告訴孩子什么是對、什么是錯。因為你不僅僅是家長的角色，你還是孩子的啟迪教師、輔導(dǎo)員、玩伴、好朋友。你應(yīng)該經(jīng)常變換角色，和孩子一起學(xué)習(xí)、一塊下棋、一同練足球，做個孩子生活中不可缺少的好父親、好母親。

　　(四)要引領(lǐng)孩子提高觀察事物的能力。你可以有意做一些違反常規(guī)的小事，讓孩子挑出毛病并糾正。如：今天氣象預(yù)報很冷，你反而不讓孩子添加衣服，結(jié)果孩子自己感覺到冷了，要求加衣服。要讓孩子看懂天氣預(yù)報，自己知道隨時加、減衣服，這樣孩子少患感冒，你又可以省心。

　　(五)切不要嚇唬孩子。我常見到一些家長在哄孩子睡覺時，孩子不睡，就嚇唬說：“快睡吧!不睡那老馬猴子就來把你抱走了”，還有的說：“不睡，那白大褂就來給你扎針了。”造成孩子對白大掛很反感，當(dāng)孩子有病去醫(yī)院看病時就會很困難，家長也著急。

　　(六)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，要培養(yǎng)孩子各方面的興趣，不要什么都學(xué)，應(yīng)有側(cè)重面。若孩子愛畫，要教育他必須在紙上畫，不能到處亂畫，養(yǎng)成良好習(xí)慣。當(dāng)孩子有什么疑問時，你要回答，不能說：“你們學(xué)的我不會。”這時，你應(yīng)該婉轉(zhuǎn)回答，或查資料后再回答，否則孩子內(nèi)心會看不起你，進(jìn)而發(fā)展成不聽你的話。

　　(七)家長要教育孩子，如何應(yīng)付意外。如：遇到和父母走散了的時候，告訴孩子找警察叔叔或可信賴的人，不能和陌生人輕易地一起到一個地方去;當(dāng)只有孩子自己在家時，有陌生人敲門，千萬不要開門讓其進(jìn)屋。如只有孩子一人在家，告訴他不要動煤氣灶、電插座、火柴、油漆、汽油之類的東西。

　　古人經(jīng)常提醒人們“辦什么事都要掌握火候，過火了就會適得其反，不如不辦。”這就是人們常說的“過猶不及”。

家庭教育中，如何把握分寸，防止“過猶不及”，應(yīng)注意以下幾點：

　　1、營養(yǎng)過度：攝入過多的超出身體需要的營養(yǎng)不但是浪費，而且對身體還會有害。蛋白質(zhì)和脂肪過多，除會影響消化功能外，還可造成肥胖癥，影響身心健康。

　　2、過分親昵：父母與孩子的情感交流十分必要，但也要根據(jù)年齡特點。對較大的孩子過分親呢，常常會影響性別角色的形成。常見的“戀母情結(jié)”往往就是由于這個原因。

　　3、過分關(guān)懷：對兒童的照顧應(yīng)隨兒童年齡的增長而逐漸減弱。過多的替代就是對提高孩子自理能力的剝奪，促使孩子向退縮心理發(fā)展。

　　4、過度教育：超出孩子能力范圍、過多的學(xué)習(xí)內(nèi)容占據(jù)了孩子休息游戲的時間，搞得孩子疲憊不堪，反而什么也學(xué)不好。

　　5、期望值過高：適當(dāng)?shù)钠谕悼梢猿蔀楹⒆舆M(jìn)步的動力，促進(jìn)成才。但如不根據(jù)孩子年齡特點、智力水平，盲目地期望過高，孩子雖經(jīng)努力還是達(dá)不到要求，就會使孩子喪失信心。這種期望就會變成失望。