從原來應(yīng)試教育為主的中國，越來越多的家庭開始注重孩子綜合能力的培養(yǎng)，給孩子報各種各樣的興趣班，讓孩子找到自己的興趣點，并能堅持下去形成自己個人的財富和優(yōu)勢，興趣的培養(yǎng)不僅可以挖掘孩子的潛質(zhì)，還能讓孩子在樂于做的事情中找到自己的價值，或者在這個領(lǐng)域出類拔萃，最終完成自我實現(xiàn)。

1、興趣是讓人受益終身的精神財富

　　每個人都有自己的愛好，因為在平時的生活中我們會面對各種各樣的境遇。有時春風(fēng)得意，有時難免歷經(jīng)磨難。在這些不同的人生階段，究竟有什么會一直伴隨我們，在高興的時候幫助我們抒發(fā)心中的喜悅，在失意的時候幫助我們治愈內(nèi)心深處的傷口?興趣愛好能做到這點。從這點看，有必要幫助孩子培養(yǎng)出一個屬于自己真心喜歡的興趣愛好。

2、良好的興趣愛好可以幫助孩子進行合理的心理宣泄

　　經(jīng)常有家長抱怨，自己的孩子總是悶悶不樂，動不動就跟家長吵架，要么就是在學(xué)校跟同學(xué)、老師發(fā)生爭執(zhí)，但是孩子從前并不是這樣的性格，是不是學(xué)習(xí)壓力太大造成的啊?其實，現(xiàn)在的孩子心理負(fù)擔(dān)確實非常沉重，并且往往還沒有合理的方式進行心理宣泄，將這些壓力釋放出來。時間長了，一些孩子出現(xiàn)了厭學(xué)心理，另一些孩子則采取了消極的方式進行逃避，甚至?xí)x擇極端方式來最終釋放心理的壓力。如果孩子有自己宣泄情緒的方式，相信讓學(xué)校、教師、家長擔(dān)憂的情況會緩解很多。

3、興趣愛好可以給身體充電，緩解連續(xù)學(xué)習(xí)帶來的疲勞感

　　如果讓孩子在書桌前上一整天自習(xí)的話，在最開始的一兩個小時內(nèi)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率可以非常的高;但是，這段時間之后孩子會表現(xiàn)出明顯的疲勞感，學(xué)習(xí)效率開始下降。這時候，很多教師或家長會讓孩子換一科知識繼續(xù)學(xué)習(xí)，也有的會讓孩子休息一小會兒?？墒?，當(dāng)孩子回到書桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)以后，我們會發(fā)現(xiàn)他們的有效學(xué)習(xí)時間開始明顯縮短，甚至?xí)霈F(xiàn)零效率的狀態(tài)。假如在孩子出現(xiàn)疲勞的情況下，采取讓孩子主動放松的方式進行自我調(diào)節(jié)的話，我們就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)孩子再次回到書桌前的狀態(tài)就像是手機充滿了電一樣，精力充沛，反而可能延長有效的學(xué)習(xí)時間。

4、我們該還給現(xiàn)在的孩子們一個絢麗多彩的童年時代

　　想問一問整天念叨著讓孩子們坐住板凳的家長和教師們，你們的童年時代是怎樣度過的呢?如果沒有豐富多彩的文娛活動你們多年后的同學(xué)聚會上還能回憶起什么呢?可能有的人會說，正是因為那時候自己沒有把精力都投入到學(xué)習(xí)中去，所以才希望現(xiàn)在讓我的孩子在學(xué)習(xí)上多投入些時間。要知道，每個人的青春只有一次，作為家長和教師，憑什么去剝奪這些活潑好動少年這段寶貴時光?光陰一去復(fù)返，即使孩子們考上了理想的大學(xué)，可是當(dāng)他們回首這段時光的時候，他們能不留有遺憾么?讓我們把足球、畫筆、樂器還給這些可憐的孩子吧，讓他們能夠在回首往事的時候，看到自己人生畫卷的童年時刻還有著鮮艷的一筆。

家長應(yīng)該如何幫助和引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自己的興趣呢?

1、尊重孩子的選擇

　　當(dāng)然興趣培養(yǎng)也要尊重孩子的選擇，父母盡可能多的讓孩子去接觸不同的興趣，細(xì)心觀察孩子在不同興趣班所呈現(xiàn)的狀態(tài)，并給孩子選擇的機會，當(dāng)孩子主動選擇那么就會更愿意堅持。

2、陪伴讓孩子更樂于堅持

　　從最簡單開始，一步步來，循序漸進，讓孩子在這個過程中體會到收獲的快樂，并陪伴孩子，和孩子一起交流和探討，通過認(rèn)可和鼓勵給孩子更多的自信。如果當(dāng)孩子出現(xiàn)畏難情緒或者厭倦時，家長有必要鼓勵孩子去堅持，因為付出才會有回報，即便是天賦也需要努力才能看到成績，并放慢腳步或停止幾天，等孩子自己主動繼續(xù)，不要逼迫。

3.讓孩子獲得成就感

　　有成就感支撐的興趣更加容易被孩子堅持下去，所以為孩子設(shè)定合理的目標(biāo)，當(dāng)孩子可以從容的完成時，孩子內(nèi)心的成就感就會轉(zhuǎn)化成了行動力。所以可以舉行家庭活動，讓孩子有所體現(xiàn)，并給與獎勵。

　　來源：正祿快訊