現(xiàn)在越來越多的父母可能基于各種原因選擇在孩子兩歲～兩歲半左右的時候送他們?nèi)ビ變簣@。然而讓孩子說“再見”卻不是一件容易的事。下面是由5堂課組成的“獨(dú)立課程”，幫助你的寶貝從形式到心理都學(xué)會快樂地說“再見”，真正獨(dú)立起來。

　　課程一：分離之后我們又再見了

　　當(dāng)寶寶兩個月左右大的寶寶，他就能意識到，媽媽或爸爸離開房間了。當(dāng)他們走開時，寶寶的心跳加快、脈搏的頻率也上升。這是典型的緊張表現(xiàn)。同那時候一樣，1～2歲的寶貝此時更加能夠分辨這樣一個事實(shí)--媽媽在，一切都好;媽媽離開，感覺不那么好。

　　那么不論是短暫的離開，還是例行公事的上下班，回來先跟孩子熱情地打個招呼，告訴他：“我們又再見了，是不是?白天(或剛才)我離開了，因?yàn)槲倚枰习啵铱偸菚貋肀愕?有時候時間長一點(diǎn)兒，有時候時間短一點(diǎn)兒。今天時間長了一點(diǎn)兒。”不要怕孩子聽不懂，他會根據(jù)你的話和實(shí)際的情形逐漸理解的。這樣的練習(xí)不是一次就夠的，而是每天甚至每天的每個分別。而必要的還有就是，最好在你離開的時候，也要向他交待清楚：我去哪兒、做什么、什么時候回來。例如“我去上班，天黑了的時候就會回來”或者“我去商店買牛奶，1小時后來抱你”。

　　學(xué)習(xí)效果：孩子慢慢地明白：總會有分離，但是也總會再見，這是另一個相對安全的規(guī)律。